Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
олімпіада черкаси.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.74 Mб
Скачать

5. Безсполучникові складні речення

З однотипними частинами:

Розділовий знак

З різнотипними частинами:

1) єднальні (синонімічні до ССР єднальних зі сполучником і):

а) одночасності перелічуваних подій, явищ, напр.: Реве Дніпро, лани широкополі медами пахнуть, колосом шумлять (А. Малишко);

б) часової послідовності, напр.: Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх, сама заснула коло їх (Т. Шевченко);

2) зіставно-протиставні (синонімічні до ССР зіставних і протиставних зі сполучниками а, але):

а) зіставлення, напр.: Бджоли раді цвіту, люди раді літу (Нар. тв.);

б) протиставлення, напр.: Гірка праця – солодкий спочинок (Н. тв.).

, ;

, −

:

: −

:

: −

1) з’ясувально-об’єктні (синонімічні до СПР з’ясувальних із що, щоб), напр.: І я бачу: правду говорили (А. Шиян);

б) причини (=СПР причини зі сполучником бо), напр.: Не копай другому яму – сам упадеш (Н. тв);

в) наслідкові (= СПР наслідкові, і тому, так що), напр.: Защебетав соловейко – пішла луна гаєм(Т. Шевченко);

г) порівняльні (= СПР порівняння, як), напр.: Мовить слово – соловей співає (Н.тв.);

д) часу (= СПР часу, коли), напр.: Прийде година – достигне і калина (Н.тв.);

ґ) умови (= СПР умови, якщо), напр.: Боятися смертіна світі не жити (Н. тв.);

д) допустові (= СПР допусту, хоч), напр.: Кинь правду в калюжу – вона чиста буде (Н. тв.);

е) мети (= БСР мети, щоб), напр.: Вволю багатства мати – треба чесно працювати (Н. тв.);

є) пояснювальні, у яких друга частина пояснює один із членів першої або її в цілому (можна ввести а саме), напр.: Мені відкрилась істина печальна: життя зникає, як ріка Почайна (Л. Костенко);

ж) приєднувальні, зокрема:

1) перша частина має еліптичний характер, а друга розкриває її зміст (= і побачив, що; і почув, що; і відчув, що), напр.: Обернувся я на хати – нема в мене хати (Т. Шевченко);

2) перша частина становить самостійне повідомлення, а друга доповнює її, зазвичай починаючись словами це, то, ось, такий, напр.: Вже пахло морем: ось-ось воно мало з’явитися із-за обрію (О. Гончар).

6. Синтаксичний розбір складного речення ускладненого типу передбачає врахування специфіки аналізу синтаксичних одиниць нижчих рівнів: неускладнених складних речень (ССР, СПР, БСР), простого речення, словосполучення.

Моделюючи структуру складної синтаксичної конструкції, потрібно враховувати рівні членування: зовнішній, на якому переважно провідним є сурядний і безсполучниковий однорідний зв’язок, і внутрішній, на якому домінує підрядний зв’язок.

Ураховуючи таку специфіку, потрібно звернути увагу на використання блочних позначок у структурних схемах. Об’єднувати частини ССК у блоки слід у таких випадках:

1) Якщо кілька сурядних або однотипних безсполучникових частин мають спільну підрядну або безсполучникову неоднорідного складу частину (частини):

(Коли…), […], і […].

[…], […]: (хто…) і (як…).

2) Якщо сурядним чи однотипним безсполучниковим зв’язком поєднані СПР, у яких підрядна пояснює слово в головній:

[…], (що…), (коли…), і […], (який…), […], (де…), (хоч…).

За умови, що СПР першого рівня пояснює головну частину в цілому, таку конструкцію в блок не беремо, оскільки головна частина не потребує наявності підрядної.

3) Якщо підрядна частина являє собою СПР (це СПР специфічного типу), де наявні поряд два підрядні сполучні засоби, між якими відсутня кома, що можна пояснити неможливістю вилучити предикативну одиницю без зміни структури речення:

[…], (що (коли…), то […]).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]