- •1 Вопрос
- •1. Қазақстан - егеменді ел.
- •2.Вопрос
- •3 Сөйлем. Сөйлемнің түрлері (айтылу мақсатына қарай)
- •Сұрау есімдігі арқылы жасалған. С помощью вопросительных местоимений кім? (кто?), не? (что?), қашан (когда?), қайда? (где?, куда?).
- •Сұраулық шылау арқылы жасалған. Вопросительные предложения образуются также с помощью вопросительных частиц ма, ме , ба, бе, па, пе, которые соответствуют русской “ли”.
- •3. Интонация арқылы жасалған. Вопросительные предложения образуются также при помощи интонации.
- •Әбілхан Қастеев туралы әңгімелеңіз.
- •2. Туыстық атаулар бойынша диалог
- •Мұқағали Мақатаевтің «Үш бақытым» өлеңін жатқа айтыңыз.
- •3 Вопрос
- •1. Ахмет Байтұрсынов (а.Б)
- •2.Облыстары
- •«Қара шаңырақ» туралы әңгімелеңіз.
- •2. Ұлттық тағамдар-диалог
- •1 Алтын Адам.
- •2. «Ұлттық аспаптар» туралы диалог құрастырыңыз.
- •3 Төл сөз бен төлеу сөз. Төл сөзбен төлеу сөздің айырмашылығы неде?
- •«Жеңіске – 70 жыл» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.
- •2 Наурыз мерекесі-диалог.
- •3. Жалаң және жайылма сөйлем.
- •1 Тіл туралы Заңның кейбір баптарын өзің түсінгеніңше айтып бер.
- •2 Қазақстан Республикасының мерекелері – праздники Республики Казахстан
- •3 Құрмалас сөйлем (сложное предложение)
- •1 . Кереку өңірінің белгілі адамдары.
- •3 Фонетика. Мына сөздерге фонетикалық талдау жасаңыз.
- •1. Қалихан Бекхожин туралы әңгімелеңіз.
- •2.Қазақ әншілері-диалог
- •3. Іс қағаздары. Түсініктеме жазыңыз.
- •9 Сынып оқушысы
- •2. Ұлттық киімдер
- •3. Салалас құрмалас сөйлемнің түрлері.
- •13 Билет
- •2.Рәміздер.
- •3. Выпишите сложные предложения. Подчеркните второстепенные члены предложения.
- •2. Салт-дәстүрлер туралы.
- •1.Астана
- •Работа с незнакомым текстом.
- •1.А.Құнанбаев 1845-1904
- •2. Мамандық.
- •18 Билет
- •2. Қазақстаннңң табиғаты.
- •1. Абылайхан.
- •3. Етістіктің болымсыз түрі.
- •2 Бейтаныс мәтінмен жұмыс. (Работа с незнакомым текстом).
- •3. Мына сөздерге лексикалық талдау жасаңыз. (Сделайте лексический разбор слов)
- •Лексический разбор слова ( Образец разбора).
- •1. «Қазіргі заман музыкасы» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.
- •2 Работа с незнакомым текстом.
- •1 С. Торайғыров.
- •2. Бейтаныс мәтінмен жұмыс. (работа с незнакомым текстом)
- •3. Үстеу – сөздер қимыл, іс-әрекеттің (етістіктің) әр түрлі сындық, бейнелік, мекендік, мезгілдік, шарттық, мөлшерлік күй –жайларын көрсетіп тұрады.
3 Төл сөз бен төлеу сөз. Төл сөзбен төлеу сөздің айырмашылығы неде?
Адам өз сөзіннің ішінде басқа біреудің сөзін (ойын) өзгертпей, сол күйінде келтірсе, ондай сөйлемді төл сөзді сөйлем дейді.
Автор может передать чужую речь от лица самого говорящего буквально, без всяких изменений.
Мұғалім айтты: “Алма, бор алып келші!”
Біреудің сөзінің (ойының) автор тарапынан өзгеріске ұшырап берілуін төлеу сөз дейді.
2. Автор может передать чужую речь от своего лица , в измененной форме.
Айбек ертең қалаға баратынын айтты. (Айбек сказал, что он завтра поедет в город.)
№8 билет
«Жеңіске – 70 жыл» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.
2 Наурыз мерекесі-диалог.
Наурыз қаңдай мейрам?
Наурыз-халық мейрамы.Науыз дін мейрамы емес, тұрмыс шаруашылық мейрамы, табиғат мейрамы. Наурыз-жыл басы.
Наурызда не болады?
Киіз үйлер тігіледі, ән айтылады,адамдар әдемі, сәнді киім тігеді,түрлі ұлттық ойындар өткізіледі. Адамдар бір бірін құттықтап, жақсы тілектер айтады, көже пісіріледі.
Көженің мәні қандай?
Көже пісіру жеті тағамға деген сый-құрмет көрсету.
Олар қандай тағамдар?
Су, сүт, ет, дән, ұн, тұз, май.
Неге осы 7 тағам қосылып пісіріледі?
Бұл өмірге ең керекті 7 тағам.Басқа тамақсыз адам өмір сүре алады, ал бұларсыз өмір суре алмайды.
Наурыз мейрамына байланысты қандай тілектер, баталар білесін?
Ұлыстың он болсың!
Ақ мол болсын!
Қайда барсан жол болсын!
Ұлыс бақты болсың!
Төрт түлік ақты болсын!
Ұлыс береке берсін!
Бәле-жала жерге кірсін!
Әумин!
Наурыз мерекесі неге көктемде тойлады?
Н.мерекесі-жыл басы,наурыздың 21-22 күн мен түн тенеседі,табиғат оянады.
Қазақ халқының шаруашылығында айынның қандай манызы бар?
Қазақтың малы төлдейді.Бұл-кіріс кіретін ай.
Наурыз сөзінің маңызы қандай?
“Нау”-жаңа руз-жыл: /парсы сөз/.
3. Жалаң және жайылма сөйлем.
Жалаң – тұрлаусыз мүшелері жоқ сөйлем. (Предложения, которые состоят только из главных членов предложения (бастауыш –подлежащее, баяндауыш – сказуемое) называются жалаң (нераспространенные)
Мұғалім келді.
Жайылма – тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелері бар сөйлемдер. Предложения, которые состоят из главных членов предложения (бастауыш –подлежащее, баяндауыш – сказуемое) и второстепенных членов предложения (толықтауыш-дополнение, анықтауыш – определение, пысықтауыш – обстоятельство) называются распространенные
Бүгін мұғалім жаңа сабақты өте қызық өткізді.
№9 билет
1 Тіл туралы Заңның кейбір баптарын өзің түсінгеніңше айтып бер.
Расскажи, как ты понимаешь одну из статей Закона “О языках в РК”?
10 бап – статья 10
Қазақстан Республикасында іс жүргізу екі тілде жүргізіледі. В Казахстане делопроизводство ведется на двух языках. Қазақ тілі – мемлекеттік тіл. Казахский язык- государственный язык. Орыс тілі – ресми тіл. Русский язык- официальный язык.
2 Қазақстан Республикасының мерекелері – праздники Республики Казахстан
Қазақстан Республикасының мерекелері немен бекітілген?
Қазақстан Республикасының мерекелері Заңымен бекітілген. Праздники Республики Казахстан утверждены Законом.
Қазақстан Республикасының мерекелерін атап өт.
Қазақстанда көп жақсы мейрамдар бар. Есть много хороших праздников. Олар – 16, 17 желтоқсан -Тәуелсіздік күні, 21, 22, 23 наурыз - Наурыз мейрамы, 30 қазан - Конституция күні.
Осы мейрамдарды біздің қазақстандықтар не істейді?
Осы мейрамдарды біздің қазақстандықтар тойлайды және жақсы көреді. Эти праздники наши казахстанцы празднуют и любят.