Билет 1

1. Февральская революция 1917г. привела к падению самодержавия в России. Временным правительством не были решенные главные вопросы: аграрный, национальный, о прекращении участия России в первой мировой войне и о заключении мира. Солдаты, мобилизованные в российскую армию, выражали недовольство по ведению войны до окончательной победы.

Представления о путях развития у разных пол. партиях были разные. Большевики придерживались идеи построения социализма революционным путем. Большевики признавали право наций на самоопределение, вплоть до создания ими самостоятельного государства. Выступали за ликвидацию помещичьего землевладения и передачу всей земли в собственность народа.

Меньшевики считали социализм делом далекого будущего. Они выступали за реформистский путь преобразования. В результате которого капитализм постепенно должен преобразоваться в общество социальной справедливости.

Эссеры считали, что Февральская революция создала возможность преобразования буржуазного общества в социалистическое. Программа предусматривала – переход земли из частной собственности в общенародную и уравнительное разделение между теми, кто её обрабатывал. В нац вопросе выступали за автономию.

Бел соц громада (БСГ)выступала за общенародную собственность на землю и передачу её крестьянам для бесплатного пользования. Руководство БСГ, весной-летом 1917 требовало для Беларуси автономии в составе ФРР

Большинство трудящихся поддержали предложение большевиков о заключении мира без аннексий (насильственное присоединение страны или её части к др. гос-ву) и контрибуций (денежных взиманий), о передаче земли Советам крестьянских депутатов.

В марте и июле 1917 в Минске состоялось два съезда белорусских национальных партий и организаций, она требовали автономии для Беларуси с составе РФ.

В декабре 1917 Всебелорусский съезд. Объявили БНР.

Формирование бел гос проходила в тяжелых условиях: продолжалась Первая Мировая война, шла гражданская война в России, шла польско-советская война 1919-1920.

2. В результате войны Беларусь потеряла более половины своего национального богатства. Процесс восстановления начался с тяжелой промышленности. Во время пятой пятилетки БССР получила много станков, металла, строительных материалов, продуктов питания, одежды, обуви. Медикаментов из общесоюзных источников. Правительство СССР выделило деньги на восстановление нар хозяйства и на помощь населения. От Германии БССР получила репарации – выплаты, которые частично компенсировали потери от войны.

В первое послевоенное десятилетие были восстановлены старые отрасли промышленности и созданы новые: авто-. Тракторная, дорожных машин, строительных механизмов. Авто и тракторный заводы в Минске стали самыми крупными. 1953-первый трактор «Беларус»

В 1950 восстановили 93% ж/д дорог.

Уровень белорусской экономики был ниже. Чем в целом по СССР.

Сельское хозяйство переживало глубокий кризис. Имущество было разграблено во время войны. Техника полностью уничтожена. Сеять приходилось руками, лошадей не было, поэтому люди зачастую впрягали в плуг самих себя.

Проходила коллективизация сельского хозяйства. Зажиточные хозяйства были ликвидированы, а зажиточные семьи отправлены в Сибирь. Их причисляли к кулакам. В начале 1950 – ых коллективизация практически закончилась.

Восстановление промышленности и одновременное создание новых отраслей тяжелой промышленности и создание новых отраслей велось за счет массового привлечения новой рабочей силы. Жильем – бараки, одеждой – спецовки. Каждый день можно было получить – 450 г хлеба и каждый месяц 900 г сахара и 2 кг мяса или рыбы.

В 1949 завершилось переселение в собственные дома. В декабре 1947 было отменена карточная система.

3. Бронислав Адамович Тарашкевич организатор и руководить Товарищества белорусской школы. ТШБ добивалась открытия школ, клубов-читален, библиотек, газет, учебников, книг. Б.А, Тарашкевич в 1918 подготовил первое учебное пособие по белорусскому языку «Беларуская граматика для школ». Этим учебников пользовались с 1918 по 1939 гг. Предложенный вариант белорусской грамматики получил название тарашкевица и стал основой литературных норм современного бел языка.