Список рекомендованої літератури Законодавчі акти та нормативні документи

1. Конституція України // Збірник «Законодавчі та нормативні акти про освіту в Україні». – Т. 1.– 1999. – С. 91–94.

2. Про освіту: Закон України від 28 березня 1996 р. № 100/96-ВР, Голос України від 25.04.96 р.

3. «Про вищу освіту». Закон України // Вісті. Діловий випуск. 10.05.02. – С. 18–25.

4. Положення про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту). Постанова Кабінету Міністрів України від 20.01.1998 р. № 65 // Збірник «Законодавчі та нормативні акти про освіту в Україні». – Т. 4. – 1999. – С. 491–497.

5. Положення про державний вищий заклад освіти. Постанова Кабінету Міністрів України від 5.09.1996р. № 1074//Збірник «Законодавчі та нормативні акти про освіту в Україні». – Т. 4.– 1999. – С. 9 –26.

6. Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України. Наказ Міністерства освіти України від 8.04.1993 р. № 93 // Збірник «Законодавчі та нормативні акти про освіту в Україні». – Т. 4. – 1999. – С. 119–133.

7. Про затвердження норм часу для планування і обліку навчальної роботи та переліків основних видів методичної, наукової й організаційної роботи педагогічних і науково-педагогічних працівників ви­щих навчальних закладів. Наказ Міністерства освіти і науки України від 7 серпня 2002 р. № 450.

8. Про впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Наказ Міністерства освіти і науки України від 30.12.2005 р. № 774.

Основна література

9. Афонина Г. М. Педагогика : курс лекций и семинарские занятия / Г. М. Афонина. – Ростов н/Д : ФЕНИКС, 2002. – 512 с.

10. Болюбаш Я. Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти: навч. посібник для слухачів закладів підвищення кваліфікації системи вищої освіти/ Я. Я. Болюбаш. – К. : ВВП «КОМПАС», 1997. – 64 с.

11. Бондарчук А. Д. Лабораторні і практичні роботи у вищій школі/ А. Д. Бондарчук, Л. А. Ранська. – К. : Освіта, 1997. – 80 с.

12. Борикова Л. В. Пишем реферат, доклад, выпускную работу : учеб. пособие/ Л. В. Борикова, Н. А. Виноградова. – М. : Академия, 2000. – 128 с.

13. Вазина М. Я. Модульное обучение/ М. Я. Вазина. – Горький : 2005. – 122 с.

14. Вергасов В. М. Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе/ В. М. Вергасов. – К. : Высшая школа, 1992. – 216 с.

15. Вітвіцька С. С. Практикум з педагогіки вищої школи : навч. посібник за модульно-рейтинговою системою навчання для студентів магістратури/ С. С. Вітвіцька. – К. : Центр навч. літератури, 2005. – 396 с.

16. Загвязинский В. И. Теория обучения: современная интерпретация: учеб. пособие для студентов ВУЗов / В. И. Загвязинский. – М. : Издательский центр «Академия», 2001. – 192 с.

17. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень : навч. посіб. / В. В. Ко­вальчук, Л. М. Моїсєєв. – К. : Професіонал, 2004. – 208 с.

18. Ковальчук Г. О. Активізація навчання в економічній освіті : навч. посібник/ Г. О. Ковальчук. – К. : КНЕУ, 1999. – 165 с.

19. Коджаспирова Г. М. Технические средства обучения и методика их использования : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заве­дений / Г. М. Коджаспирова, К. В. Петров. – М. : Издательский центр «Академия», 2001. – 256 с.

20. Крушельницька О. В. Методологія та організація наукових дослід­жень : навч. посіб. / О. В. Крушельницька. – К. : Кондор, 2006. – 206 с.

21. Крысько В. Г. Психология и педагогика: схемы и комментарии / В. Г. Крысько. – М. : Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 368 с.

22. Навчальний процес у вищій педагогічній школі: навч. посіб. / За ред. О. Г. Мороза. – К. : Вища школа, 2001. – 337 с.

23. Нагаєв В. М. Методика викладання у вищій школі : навч. посіб. / В. М. Нагаєв. – К. : Центр навчальної літератури, 2007. – 232 с.

24. Наринян А. Р. Основы научных исследований / А. Р. Наринян, В. А.  Поздеев. – К. : Изд-во Европейского университета, 2002. – 110 с.

25. Новые педагогические и информационные технологии в об­ра­зовании: учеб. пособие / под ред. Е. С. Полат. – М. : ACADEMA, 2000. – 270 с.

26.  Ортинський В. Л. Методика організації та проведення практичних, лабораторних і семінарських занять у вищій школі / В. Л. Ортин­ський // Педагогіка вищої щколи : навч. посіб. / В. Л. Ортинський. – К. : ЦУЛ, 2009 . – С. 232.

27. Подласый И. П. Педагогика: 100 вопросов – 100 ответов : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / И. П. Подла­сый. – М. : Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 368 с.

28. Практикум з педагогіки : навч. посіб. – 3-є вид., пере­роблене і доповнене / за заг. ред. О. А. Дубасенюк. – К. : «Центр навчальної літератури», 2004. – 464 с.

29. Про вищу освіту: науково-практичний коментар до Закону Укра­їни / за заг. ред. В. Г. Кременя. – К. : СДМ-Студіо, 2002. – 323 с.

30. Рудницька О. П. Педагогіка: загальна та мистецька : навч. посіб. / О. П. Рудницька. – К. : ТОВ «Інтрепроф», 2002. – 270 с.

31. Стеченко Д. М. Методологія наукових досліджень : підручник / Д. М. Стеченко, О. С. Чмир. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К. : Знання, 2007. – 317 с.

32.  Стрельніков В. Ю. Педагогічні основи забезпечення особистісного і професійного розвитку студентів засобами інноваційних техно­логій навчання : монографія: у 2-х ч. / В. Ю. Стрельніков. – Пол­та­ва : РВВ ПУСКУ. – 2002. – Ч. 1. – 229 с.; Ч. 2. – 293 с.

33. Трайнев В. А. Деловые игры в учебном процессе: методология разработки и практика проведения / В. А. Трайнев. – М. : Изда­тельский дом «Дашков и К», 2002. – 360 с.

34. Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе : учеб. пособие для вузов / Д. В. Чернилевский. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 437 с.

35. Цехмістерова Г. С. Основи наукових досліджень : навч. посіб. / Г. С. Цехмістерова. – К. : ВД «Слово», 2003. – 240 с.

36.  Шейко В. М. Організація та методика науково-дослідницької ді­яль­­ності : підручник / В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко. – 5-те вид., стереотип. – К. : Знання-Прес, 2006. – 307 с.

37.  Ягупов В. В. Педагогика : навч. посіб. / В. В. Ягупов. – К. : Либідь, 2002. – 560 с.

 

ДОДАТКИ

 

Додаток А

 

Зразок оформлення титульної сторінки звіту  з науково-педагогічної практики

 

Вищий навчальний заклад Укоопспілки

«Полтавський університет економіки і торгівлі»

Кафедра інформаційної діяльності в економічних системах 

 

Звіт

із науково-педагогічної практики

 

 

  студента (ки) _____ курсу групи ДІД-_________

спеціальності 8.02010501 «Документознавство та інформаційна діяльність»

__________________________________

(прізвище та ініціали)

Керівник практики

__________________________

(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)

Кількість балів: _________Оцінка: ECTS _____

Члени комісії ________________ _____________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

________________ _____________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

________________ _____________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

Полтава - 20 __

Додаток Б

Зразок оформлення програми практики

Вищий навчальний заклад Укоопспілки

«Полтавський університет економіки і торгівлі»

 

Затверджую

Завідувач кафедри

___________ ___________

«____»___________ 20__ р.

 

ПРОГРАМА

практики студента спеціальності 8.02010501 «Документознавство та інформаційна діяльність»

______________________________________________

^ПІБ

Місце практики ____________________________________________

Термін практики ___________________________________________

Керівник практики _________________________________________