Програма науково-педагогічної практики та термін їх виконання

№ з/п	Назва процесу	Кількість робочих днів
1	Організаційні питання оформлення на науко­во-педагогічну практику, інструктаж із тех­ніки без­пеки, розподіл за робо­чими місцями практики; ознайомлення зі структурою та ха­рактером діяль­ності підрозділів закладів ви­щої освіти й науко­вих установ, уточнення завдань із практики	1
2	Опанування програми наукової практики (теми 1–3 за те­матичним планом) та виконан­ня інди­відуаль­них завдань	6
3	Опанування програми педагогічної практики (теми 4–10 за тематичним планом) та вико­нання індивідуальних завдань	6
4	Оформлення звіту з науково-педагогічної прак­тики	2
5	Перевірка та захист звіту з науково-педагогічної практики*	Протягом тижня після закінчення практики

* Не включається в загальний час, відведений на практику.

 

Тематичний план практики

Тема 1. Основи наукознавства.

Тема 2. Методологія та організація наукових досліджень.

Тема 3. Інформаційне забезпечення наукових досліджень. Система­ти­зація та впровадження результатів наукового дослідження.

Тема 4. Сутність процесу навчання, види та форми навчальної ді­яль­­ності у вищому навчальному закладі.

Тема 5. Методичне забезпечення навчального процесу.

Тема 6. Застосування інноваційних технологій у процесі навчання.

Тема 7. Організація та методичне забезпечення самостійної роботи студентів.

Тема 8. Діагностика знань.

Тема 9. Психолого-педагогічні основи навчання та здійснення ви­хов­­ної роботи у вищому навчальному закладі.

Тема 10. Охорона праці.

 

Тема 1. Основи наукознавства

Поняття, зміст, функції науки. Значення науки для розвитку мате­ріального виробництва. Визначення сутності, мети, основних завдань наукової діяльності на підприємствах, в організаціях, установах. Міс­це й роль наукової діяльності в системі управління організацією або під­приємством.

Процес підготовки наукових кадрів, кількісна та якісна характе­рис­тика складу наукових кадрів установи (підприємства, організації).

Тема 2. Методологія та організація наукових досліджень

Визначення проблеми в науковому дослідженні. Формулювання теми, мети й завдань наукового дослідження: обґрунтування актуаль­ності та доцільності наукової роботи.

Об’єкт, предмет, наукова новизна, практична цінність, апробація наукового дослідження. Особливості методології теоретичних та екс­пе­риментальних досліджень. Методи проведення наукових до­сліджень.

Наукові ідеї та гіпотези. Докази в наукових дослідженнях.

Основи наукової організації процесу дослідження. Організація пра­ці та її пла­нування в наукових дослідженнях. Раціональний трудовий режим дослідника й організація робочого місця. Організація науково-дослідної роботи студентів, магістрів та аспірантів. Види й форми нау­ково-дослідної роботи. Графік виконання науково-дослідної роботи, облік і контроль її результатів.