- •1 Вопрос Понятие бюджета органов государственной власти (местного самоуправления). Бюджетные правоотношения.
- •2 Вопрос Законодательные и нормативные правовые акты, регулирующие бюджетные правоотношения.
- •3 Вопрос Бюджетное устройство рф: организация бюджетной системы, принципы ее построения.
- •4 Вопрос. Понятие и основные принципы бюджетного федерализма. Понятие и роль консолидированных бюджетов.
- •5 Вопрос. Понятие бюджетных полномочий. Бюджетные полномочия Российской Федерации.
- •6 Вопрос. Бюджетные полномочия субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.
- •8 Вопрос Классификация доходов бюджетов.
- •9 Вопрос .Классификация расходов бюджетов.
- •10 Вопрос. Классификация операций публично-правовых образований (косгу).
- •11 Вопрос Формирование доходной части бюджетов. Виды доходов бюджета .
- •12. Разграничения и распределения доходов между уровнями бюджетной системы рф.
- •13.Полномочия рф, субъектов рф и муниципальных образований по формированию доходов бюджетов соответствующего уровня.
- •14. Методология планирования доходов в условиях среднесрочного планирования.
- •15. Порядок определения дефицита бюджетов и источников его финансирования.
- •16. Общая характеристика расходов бюджета. Действующие и принимаемые расходные обязательства.
- •17. Основы разграничения расходных обязательств между публично-правовыми образованиями.
- •18. Бюджетные ассигнования на оказание государственных (муниципальных) услуг и обеспечение функций казенных учреждений.
- •19. Программная форма расходов бюджета или программно-целевое планирование расходов бюджета.
- •20. Государственное (муниципальное) задание, его содержание, значение и порядок формирования.
- •21. Методика расчета нормативных затрат на оказание государственными (муниципальными) учреждениями государственных (муниципальных) услуг и нормативных затрат на содержание имущества этих учреждений.
- •22. Определение предельных объемов бюджетных средств (лимитов бюджетных ассигнований) по главным распорядителям (распорядителям) и получателям бюджетных средств.
- •Правовые основы регулирования межбюджетных отношений в Российской Федерации.
- •Формы и условия предоставления межбюджетных трансфертов из федерального бюджета, бюджетов субъектов рф и местных бюджетов.
- •Состав бюджетов государственных внебюджетных фондов.
- •26. Доходы и расходы бюджетов государственных внебюджетных фондов
- •27. Бюджетный процесс в Российской Федерации, его стадии.
- •28. Участники бюджетного процесса в рф и их полномочия.
- •29 Вопрос. Основы составления проектов бюджетов бюджетной системы рф. Порядок и сроки составления проектов бюджетов
- •Вопрос 30. Прогноз социально-экономического развития публично-правового образования. Среднесрочный финансовый план субъекта рф (муниципального образования), порядок его составления.
- •Вопрос 31.Порядок рассмотрения и утверждения федерального бюджета и бюджетов государственных внебюджетных фондов рф. Федеральный закон о федеральном бюджете, его содержание и значение.
- •32 Вопрос. Порядок рассмотрения и утверждения бюджетов субъектов рф и муниципальных образований. Содержание закона (решения) о бюджете субъекта рф (муниципального) образования.
- •33 Вопрос. Задачи и организация исполнения бюджетов бюджетной системы рф. Основы исполнения бюджетов всех уровней.
- •34 Вопрос. Сводная бюджетная роспись, ее назначения, порядок составления и утверждения.
- •35 Вопрос. Порядок кассового обслуживания исполнения бюджетов бюджетной системы рф.
- •36 Вопрос. Процедуры исполнения бюджетов бюджетной системы по доходам. Участники исполнения доходов бюджетов, их полномочия.
- •37 Вопрос. Процедуры исполнения бюджетов по расходам. Понятие и исполнение бюджетных обязательств получателями бюджетных средств.
- •38 Вопрос. Лицевые счета для учета операций по исполнению бюджетов. Завершение текущего финансового года.
- •39 Вопрос. Формы и виды государственного (муниципального) финансового контроля. Органы финансового контроля, их права и обязанности.
- •40 Вопрос. . Виды и методы рецензий (проверок). Оформление и реализация результатов ревизий (проверок).
- •41 Вопрос. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства российской Федерации.
- •42.Законодательные и нормативные правовые акты ,регулирующие особенности правового положения казенных , бюджетных , автономных учреждений
- •Вопрос 46. Законодательство Российской Федерации об образовании в Российской Федерации. Источники финансового обеспечения образовательных учреждений
- •Вопрос 49.Виды выплат компенсационного и стимулирующего характера. Порядок тарификации учителей и других пед. Работников
- •Вопрос 50. Определение должностных окладов руководящих работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала общеобразовательных учреждений.
- •51. Планирование фонда оплаты труда работников общеобразовательных учреждений
- •Вопрос 52. Состав и планирование расходов на содержание казенных общеобразовательных учреждений в разрезе косгу.Содержание статей знать !
- •Вопрос 53. Порядок расчета показателей по поступлениям и выплатам плана финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных общеобразовательных учреждений.
- •Вопрос 55 Определение должностных окладов работников дошкольных учреждений.
- •Вопрос 56.Планирование расходов на оплату труда и других расходов на содержание дошкольных образовательных учреждений.
- •Вопрос 57. Особенности расчета плановых показателей по бюджетной смете и плану финансово-хозяйственной деятельности дошкольного общеобразовательного учреждения.
- •Вопрос 59 Определение заработной платы и порядка тарификации педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования
- •Вопрос 60 Порядок планирования расходов на оплату труда и других расходов на содержание образовательных учреждений среднего профессионального образования
- •Вопрос 61. Особенности расчета плановых показателей по бюджетной смете и плану финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения спо
- •Вопрос 62. Организация здравоохранения в Российской Федерации. Финансовое обеспечение бесплатной медицинской помощи в Российской Федерации.
- •Вопрос 64. Определение должностных окладов ,заработной платы медицинским,руководящими другим работникам учреждения здравоохранения
- •Вопрос 65. Выплаты компенсационного и стимулирующего характера .Порядок тарификации работников учреждения здравоохранения
- •Вопрос 66 .Планирование расходов на оплату труда работников учреждения здравоохранения
- •Вопрос 67. Состав и планирование расходов на содержание казенных учреждений здравоохранения в разрезе косгу
- •Вопрос 68 . Порядок расчета плановых показателей по поступлениям и выплатам плана финанасово-хозяйтсвенной деятельности бюджетных и автономных учреждений здравоохранения
Вопрос 49.Виды выплат компенсационного и стимулирующего характера. Порядок тарификации учителей и других пед. Работников
Виды выплат компенсационного характера :
1) Выплаты работникам занятым на тяжелых работах с вредными или опасными и иными особыми условиями труда.
2) Работа в ночное время и при выполнении работ в др.условиях , отклоняющихся от нормальных.
3) В местностях с особыми климат, условиями (на территориях отнесенных к пустынной и безводной местности)
К выплатам работникам, занятым на тяжелых работах
- доплата за работу с опасными для здоровья условиями труда (в размере 25%должностного оклада)
- доплата за работу во вредных и тяжелых условиях труда ( в размере 12% должностного окл.)
- доплата за работу в особых условиях труда ( устанавливается в % к должностному окл.)
К выплатам за работу в условиях отклоняющих от нормальных
- доплата за осущ дополнительной работы не входящих в круг основных обязан.
• За проверку тетрадей
• За проверку письменных работ
• Закл.
• руководство
• За заведованием кабинета
Виды выплат стимулирующего характера
• За интенсивность и высокие результаты
• За качество выполняемых работ
• За выслугу лет
• Премиальные выплаты по итогам работы
Определение месячной зарплаты пед работников
1)определение базового должностного оклада
2)установление учебной нагрузки
3)должностной оклад в соотв. С фактической нагрузкой
4)выплаты по повышающим коэффициентам
• За специфику работы
• За высокие результаты
• За выслугу лет
• За квалификацию
5) надбавки за качество выполняемых работ
6)выплаты компенсационного характера
7)всего оплаты труда в месяц
Для проведения работы по определению размеров окладов ,размеров коэффициентов и выплат компенсационного характера и стимулирующего характера в общеобразовательных учреждениях приказом директора создается постоянно действующая тарификационная комиссия в составе гл. бух-ра ,работника, занимающего вопросами кадров ,начальника планово-экономического отдела ,представителя профсоюзного комитета ,а также других лиц .председатель –руководитель учреждения или зам .
Тарифик.комиссия руководствуется положением об оплате труда работников образовательных учреждений и другими нормативно правовыми актами .Порядок ее работы определяет председатель комиссии .
Тариф. Комис. Проводит работу по распределению учебной нагрузки между педаг. Работниками ,определяет перечень и размер доплат ,корректирует сведения о стаже ,на основании объемных показателей определяет группу по оплате труда руководящих работников .результаты работы отражаются в тарификационном списке .тарификационный список составляется ежегодно по состоянию на 1 сентября или на момент введения новых условий оплаты труда и заверяются всеми членами тариф. Комиссии
Вопрос 50. Определение должностных окладов руководящих работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала общеобразовательных учреждений.
Планирование фонда оплаты труда работников общеобразовательных учреждений.
Должностной оклад директора, как и в среднем общеобразовательном учреждении, зависит от группы по оплате труда руководителей. Группа по оплате труДа руководителей (1- 4) в свою очередь Определяется в зависимости от суммы баллов после оценки сложности руководства учреждением.
Фонд оплаты труда среднего профессионального образовательного учреждения рассчитывается следующим образом:
Фонд оплаты труда педагогического персонала = средняя стоимость одного часа х общее количество учебных часов.
Средняя стоимость одного часа = фонд оплаты труда педагогического персонала : общее количество часов по тарификационному списку.
Общее количество учебных часов = общее количество учебных часов дневного отделения + общее количество часов вечернего отделения + общее количество часов заочного отделения.
Общее количество учебных часов дневного и вечернего отделений = количество учебных часов на 1 группу х среднегодовое количество групп.
Общее количества учебных часов заочного отделения - количество учебных часов на 1 - го учащегося (студента) заочного отделения х среднегодовое число учащихся (студентов) заочного отделения.
Прочие виды педагогической оплаты труда (за руководство комиссий, кабинетов и т. д.) = средний размер оплаты за единицу х количество единиц х 10 месяцев.
Фонд оплаты труда учебно-воспитательного, административно- обслуживающего и прочего персонала = средняя ставка в месяц х среднегодовое число ставок (должностей) х 12 месяцев. Данная формула используется в том случае, когда численность должностей в течение года изменяется.
Если Численность данной категории персонала в течение года не изменяется можно воспользоваться-следующей формулой: iV
Фонд оплаты труда учебно-воспитательного, административно-обслуживающего и прочего персонала = ФОТ по штатному расписанию х 12 мес.
