- •Вопрос № 2. Докоммуникативный уровень синтаксиса (По Виноградову)
- •Три типа синтаксической связи
- •Вопрос №3. Предложение (по в.В. Виноградову).
- •Вопрос №9. Факторы, определяющие синтаксическое поведение слова (по Виноградову).
- •Слова «ряд, большинство, меньшинство, часть, множество»
- •Числительные
- •Слова «тысяча, миллион, миллиард»
- •Обозначение подлежащим приблизительного количества
- •Согласование сказуемого со словами «много, столько, немало»
- •Сущ. Со знач. Опр. («тройка, пара, сотня») и неопр. («масса, уйма») кол-ва, а также с числительным «пол-»
- •Согласование сказуемого с сочетаниями типа «брат с сестрой»
- •Вопрос 11. Синтаксис слова. Предложно-падежные синтаксемы имён существительных.
- •Вопрос 12. Синтаксис слова. Глагол.
- •Вопрос № 13. Типы сказуемого в русском языке. Компоненты составного сказуемого.
- •Вопрос 14. Семантические и грамматические особенности неакциональных глаголов.
- •2.Внутри подкласса неакциональных глаголов выделяют:
- •Функционально-семантическая классификация глаголов
- •3 Типа предложно-падежных синтаксем:
- •Вопрос 17. Распространители моделей предложения, присловные и неприсловные, непредикативные и полупредикативные.
- •Вопрос 18. Полупредикативность и полипредикативность в русском синтаксисе.
- •Вопрос № 19. Предикативность.
- •Вопрос № 20. Категория времени в синтаксисе.
- •Лингвокультурные аспекты времени, отражающиеся в синтаксическом функционировании языковых единиц.
- •Вопрос №21. Категория лица в синтаксисе.
- •23. Система форм и модификаций простого предложения (по любой синтаксической концепции)
- •24. Актуальное членение, интонация, порядок слов
- •25. Простое и сложное предложение. Моно- и полипредикативность. Сложное предложение (по учебнику Леканта)
- •Классификация сложноподчиненных предложений.
- •6. Принципы рассмотрения синтаксических явлений в формальной и функциональной грамматике.
Вопрос № 19. Предикативность.
Предикативность – это
«совокупность таких грамматических категорий, которые определяют и устанавливают природу предложения как грамматически организованной единицы речевого общения, выражающей отношение говорящего к действительности и воплощающей в себе относительно законченную мысль» (Виноградов);
«выраженная специально предназначенными формальными средствами отнесенность сообщаемого в тот или иной временной план (значения объективной модальности и синтаксического времени…)» (АГ-1980);
«категория, которая целым комплексом формальных синтаксических средств соотносит сообщение с тем или иным временным планом действительности… Это грамматическое значение предложения»;
а) отношение содержания предложения к действительности,
б) отношение говорящего к действительности,
в) отношение говорящего к содержанию предложения,
г) отношения между субъектом и предикатом.
Обладают предикативностью даже такие предложения: Внимание! Тише! Может быть. Бред!
Категории предикативности: время, модальность, лицо - функциональный подход (!). Только модальность и время – формальный подход (!). Категории предикативности не сводятся к морфологии. «Морфологические видоизменения слов и их грамматические функции образуют базу многих синтаксических категорий. При этом то, что в морфологии бывает объединено согласно правилам изменения слов, в синтаксисе может разойтись по разным категориям в соответствии с различием функций в словосочетании или предложении» (Виноградов).
Способы выражения предикативности: морфологические (Люблю грозу в начале мая), конструктивно-синтаксические (по контексту), интонационно-синтаксические (интонационная завершенность).
Синтаксические отношения, связанные с выражением утверждения или отрицания, с направленным на окружающую действительность сообщением, и типичные для предложений, называются предикативными.
Свернутая предикация. Глагол заменяется отглагольным существительным. Он ее убил Убийство собаки. Существительные не обязаны быть ориентированными по категориям времени, лица и модальности, как глаголы.
Убить – убил, убьет, убивает, убил бы. Убийство – вообще.
Вопрос № 20. Категория времени в синтаксисе.
Когда мы рассматриваем данную категорию, следует помнить, что она связана с предикативностью. + Еще 6 важных пунктов, связанных со временем. И не забываем, что в СРЯ система видо-временная.
Морфологические формы глагола в прямых и переносных значениях.
Форма настоящего времени в значении прошедшего и будущего; форма прошедшего в значении настоящего и будущего; форма будущего в значении прошедшего и настоящего.
Текстовые функции видо-временных форм глагола.
Аористив – шаг вперед
Имперфектив – статичный фон
Перфектив – взгляд назад
Она стояла на остановке и ждала. Наконец, пришел автобус, он выпрыгнул из него и подарил ей цветы, которые нарвал утром.
Уровни временнОй абстракции (актуальное, узуальное, гномическое время).
Актуальное время: За окном летают птицы.
Узуальное время: Каждую осень птицы улетают на юг.
Гномическое время: Ласточки низко летают – к дождю.
Режимы интерпретации (речевой и нарративный).
Речевой режим: «я – здесь – сейчас» реальных говорящего и слушателя (пишущего и читателя).
Нарративный режим: сконструированные «я – здесь – сейчас» фикционального субъекта.
Абсолютное и относительное время.
Вспоминаем прошлый курс СРЯ и чудную Кукушкину. Там, конечно, обсуждалась абсолютная/относительная ориентация, но смысл одинаковый. Абсолютное временное значение: точка отсчета - момент речи, это наст., буд., прош. время. Он увидел, что мальчик сидел. Относительная ориентация – ориентация на время сказуемого в главном предложении/ точка отсчета – момент наблюдения, это план прош., буд., наст. времени. Он увидел, что мальчик сидит. Я обещал, что приду.
