- •Учебная практика
- •Содержание
- •I. Общие положения Цели и задачи учебной практики
- •Место учебной практики в структуре основной образовательной программы бакалавриата
- •II. Организация учебной практики Место и время проведения учебной практики
- •Содержание основных функций кафедры
- •Содержание основных функций ответственного за проведение и организацию практики и куратора учебного процесса на кафедре:
- •Содержание основных функций руководителей практики от кафедры:
- •Содержание основных функций руководителей практики от предприятий (организаций, учреждений):
- •Основные права и обязанности студентов
- •Основные этапы прохождения учебной практики студентами II курса:
- •Сопроводительные и исходные документы на практику
- •III. Структура, содержание и оформление отчёта, защита и подведение итогов практики
- •Требования к содержанию и оформлению отчета по практике
- •Формы итоговой аттестации прохождения практики
- •IV. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •Приложение 1. Бланк титульного листа отчета по практике
- •Приложение 2. Бланк индивидуального задания отчета по практике
- •Индивидуальное задание для прохождения учебной практики
- •Приложение 3. Бланк личного листка отчета по практике личный листок
- •Характеристика
- •Приложение 4 . Анкета для исследования уровня развития маркетинговых компетенций в компании
- •1) Оценка макро и микроситуации
- •2) Отношение к стратегическому планированию
- •6. Насколько ниже приведенные цели соответствуют целям, стоящим перед вашей компанией
- •3. Состояние маркетинговых компетенций в компании
- •Приложение 5. Библиографическое описание литературных источников
- •Котлер ф. Маркетинг менеджмент: анализ, планирование, внедрение, контроль. – сПб.: Питер, 2005. – 680 с.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА
КАФЕДРА МАРКЕТИНГА
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебной и методической работе
_______________ И. И. Егорова
Рег. №
Учебная практика
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ПРОГРАММА
Направление подготовки: «Менеджмент»
Профиль подготовки: «Маркетинг и управление брендами»
Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2015
Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федеральных Государственных Стандартов Высшего образования по направлению 080200 «Менеджмент», профиль Маркетинг и управление брендами.
В настоящих методических указаниях представлены основные положения в части организации, целей и задач, структуры и содержания учебной практики; программа и общие задания по практике; основные требования к структуре и содержанию отчёта о практике.
Предназначены для студентов II курса направления подготовки «Менеджмент», профиль «Маркетинг и управление брендами».
Составители:
Старший преподаватель Ишметьева Ф.Х.,
Старший преподаватель Погребова О.А.
Рецензент: д-р. экон. наук, проф. Г.Л. Багиев
Содержание
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2
Цели и задачи учебной практики 2
Место учебной практики в структуре основной образовательной программы бакалавриата 4
II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6
Место и время проведения учебной практики 6
Содержание основных функций кафедры 6
Содержание основных функций ответственного за проведение и организацию практики и куратора учебного процесса на кафедре: 8
Содержание основных функций руководителей практики от кафедры: 9
Содержание основных функций руководителей практики от предприятий (организаций, учреждений): 9
Основные права и обязанности студентов 10
Основные этапы прохождения учебной практики студентами II курса: 11
Сопроводительные и исходные документы на практику 12
III. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЁТА, 13
ЗАЩИТА И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ 13
Требования к содержанию и оформлению отчета по практике 14
Порядок написания списка литературы соблюдается следующий: законодательные акты; учебники, учебные пособия, статьи в журналах (по алфавиту в соответствии с фамилией первого автора); электронные ссылки (название ссылки (Режим доступа: ссылка)); литература на иностранных языках. Примеры библиографического описания литературных источников приведены в Приложении 5. 17
Формы итоговой аттестации прохождения практики 17
Приложение 1. Бланк титульного листа отчета по практике 22
Приложение 2. Бланк индивидуального задания отчета по практике 23
Дата выдачи задания ________________________________________________ 23
Руководитель практики от кафедры ____________________________________ 23
Приложение 3. Бланк личного листка отчета по практике 25
ФИО студента____________________________________________ 25
Приложение 5. Библиографическое описание литературных источников 33
I. Общие положения Цели и задачи учебной практики
Учебная практика студентов второго курса является важнейшей частью учебного процесса, самостоятельным модулем учебных планов подготовки специалистов по направлению «Менеджмент», профиль «Маркетинг и управление брендами». Проводится на предприятиях, в организациях, учебных заведениях и учреждениях всех форм собственности.
Целью учебной практики является развитие самостоятельности студентов в организации учебного процесса (обучения) в университете и его обеспечении информацией на базе полевых и кабинетных исследований.
Задачи учебной практики:
- закрепление теоретических знаний, приобретенных в результате учебного процесса;
- приобретение навыков практического проведения исследований в области менеджмента организации и маркетинга;
- ознакомление с деятельностью современных предприятий и организаций;
- формирование у студентов творческого мышления и опыта самостоятельной деятельности при анализе проблем менеджмента и маркетинга на предприятии;
- выработка практических навыков сбора и обработки информации, необходимой для подготовки развернутого письменного отчета в соответствии с индивидуальным заданием;
- формирование компетенции аналитического исследования учебных материалов;
- изучение опыта организации маркетинговой деятельности на конкретном предприятии.
Выполнение задач учебной практики направлено на приобретение студентами следующих
знаний: методов сбора, обработки и анализа информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений; основ построения внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля; основ создания и ведения баз данных по различным показателям функционирования организаций; методов оценки эффективности; специфики подготовки отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
умений: организовывать работу исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ; контролировать деятельность подразделений, команд (групп) работников;
навыков: владение методиками сбора, обработки и анализа информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений; оценки эффективности управленческих решений и проектов; подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности.
Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование у студентов следующих компетенций:
- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
