7.3. Порядок підсумкового контролю знань.

Підсумкова форма оцінювання знань з дисципліни «Антикризове управління банком» денної форми навчання – Залік, для студентів заочної форми навчання - екзамен

Оцінка за результатами заліку складається з оцінок за виконання обов’язкових завдань (модульний контроль №1, №2 та домашнє індивідуальне завдання) – 80 балів і виконання вибіркових завдань – 20 балів. Всього – 100 балів за вивчення дисципліни.

Екзамен для студентів заочної форми навчання проводиться в письмовій формі за порядком, єдиним для КНЕУ, за білетами, що затверджуються кафедрою менеджменту банківської діяльності і створюються на основі типового екзаменаційного білету з викладенням завдань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни.

Екзаменаційний білет містить 5 завдань кожне з яких оціню­ється за шкалою від 0 до 10 балів залежно від рівня знань.

Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:

Оцінка за 100-бальною шкалою	РІВЕНЬ ЗНАНЬ
10	відмінний
8	добрий
6	задовільний
0	незадовільний

Критерії оцінювання завдань екзаменаційного білету

А (Відмінно) - 10 балів. Студент подав ґрунтовну та вичерпну відповідь на теоретичне питання, грамотно вирішив запропоновану ситуацію.

Б (Добре) – 8 балів. Студент подав вичерпну відповідь на теоретичне питання, але не в повному обсязі її обґрунтував, при вирішенні ситуації, допустив незначні помилки в її оцінці.

В (Задовільно) – 6 балів. Студент подав поверхневу відповідь на теоретичне питання, допустив суттєві помилки у знаннях правових норм, що регулюють діяльність проблемних банків та основних теоретичних засад антикризового управління банком. При вирішенні практичних завдань прийняті рішення були спірними, відсутні необхідні їх обґрунтування.

С (Незадовільно) – 0 балів. Не подано відповіді на теоретичне питання або відповідь не відповідає об’єктивній суті питання. Практичне завдання не має рішення або рішення є протирічним суті ситуації

Основними критеріями оцінки знань у ході екзамену є:

50 балів студент може отримати, коли його відповідь на питання білету була повною і обґрунтованою. Студент показав глибокі теоретичні знання методики проведення антикризових заходів, грамотне застосування правових норм, надав правильні відповіді на більшість поставлених йому запитань. При вирішенні задач вміло користувався документами, методиками виконання антикризових заходів, грамотно враховував особливості ситуації для прийняття рішення, яке в цілому є доцільним і таким, що може забезпечити вирішення проблеми викладеної в задачі;

40 балів студент може отримати за правильну відповідь на теоретичні питання, але при обґрунтуванні своїх відповідей допускав незначні помилки. При вирішенні задач його рішення відповідало викладеній ситуації, але не мало ґрунтовних обґрунтувань, вимагало додаткових уточнень;

30 балів студент отримує коли у ході відповіді на теоретичні питання він показав основи знань, але не зміг пояснити технологію, причини, умови виконання тих чи інших антикризових заходів, в окремих відповідях плутався і був неточним. При вирішенні задач в цілому сформував своє рішення, але не зміг його об’єктивно обґрунтувати;

20 балів отримує студент, який показав основи знань з дисципліни, але надав лише їх визначення без розкриття основного змісту поставлених питань. Рішення подане студентом щодо практичних завдань було необґрунтованим, або ж одна із задач була не вирішена повністю.

10 балів ставиться у випадку коли студент не подав правильної відповіді на два теоретичних питання і не вирішив одну із задач чи вирішив дві задачі, але не надав правильної відповіді на три теоретичні питання.

0 балів ставиться коли студент не надав правильної відповіді на поставлені питання і не зміг сформувати об’єктивне рішення при вирішенні запропонованої йому задачі.

Підсумкова оцінка складається з оцінок поточного контролю та оцінки екзамену (максимально 50 і 50 балів відповідно).

Оцінка знань, умінь і практичних навичок студента з дисципліни «Антикризове управління банком» здійснюється за 100-бальною системою з подальшим переведенням її у шкалу ЕСТS та традиційну 4-х бальну для фіксації оцінки у відповідних документах в такому порядку (таблиця):

Оцінка за бальною шкалою	Оцінка за шкалою ЕСТS	Оцінка за 4-бальною шкалою
90—100	А	5 (відмінно)
80-89	В	4 (добре)
70-79	С
66-69	D	3 (задовільно)
60—65	Е
21—59	FХ	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання
0—20	F	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням