- •Физиология растений как комплексная наука цели задачи объекты исследования
- •Функции растений как основа гомеостаза организма
- •Основные функции органов растения
- •Роль зеленого растения в биосфере
- •Пространственно- временная организация растительной клетки
- •6. Трансмембранный перенос веществ. Типы транспорта. Симпорт, антипорт, унипорт. Схема транспорта и котранспорта молекул.
- •7. Транспорт воды. Белки аквапорины («водные каналы»). Группы растительных аквапоринов.
- •8. Фотосинтез: определение, уравнение, процессы, значение.
- •9. История изучения фотосинтеза: эксперименты, ученые, значение.
- •10. Современный этап в исследовании фотосинтеза.
- •11. Лист как орган фотосинтеза, особенности строения листа.
- •12. Хлоропласты: строение, организация, образование (основные этапы, сущность). Значение сложной организации внутренних мембран хлоропластов.
- •13. Пигментные системы фотосинтеза.
- •14. Хлорофилл: строение, виды, значение.
- •15. Химические свойства хлорофилла.
- •16. Культура растений в условиях искусственного освещения
- •17. Масштабы фотосинтетической деятельности растений в биосфере
- •18.Метаболизм азота в растениях. Взаимодействие азотного и углеродного потоков; роль первичных реакций фотосинтеза в усвоении азота.
- •19. Метаболические взаимодействия клеточных органоидов. (не нашла)
- •20. Механизм поглощение ионов растениями
- •21. Фотофизический этап световой фазы фотосинтеза.
- •22. Понятие о фотосистемах: фотосистема I(фс-1) и фотосистема II(фс-2).
- •23. B6f или b6f-комплекс.
- •24. Нециклический, циклический и псевдоциклический транспорт электронов в хлоропластах.
- •Световая фаза
- •Темновая фаза
- •Цикл Кальвина можно разделить на фазы:
- •Цикл Кальвина можно разделить на фазы.
- •Вопрос 31: Температура как фактор фотосинтеза
- •Вопрос 32: Свет как фактор фотосинтеза
- •Вопрос 33: Определение процесса клеточного дыхания. Общая схема процесса дыхания.
- •Вопрос 34:Гликолиз: эпаты, реакции, ферменты.
- •Вопрос 35: Цикл Кребса (трикарбоновых кислот, лимонной кислоты).
- •71. Устойчивость растений к гипо- и аноксии.
- •72. Газоустойчивость растений.
- •73. Радиоустойчивость растений.
- •74. Устойчивость растений к патогенам.
- •75. Сигнальные системы защитных реакций растений к патогенам
15. Химические свойства хлорофилла.
По химическому строению хлорофиллы — сложные эфиры дикарбоновой органической кислоты — хлорофиллина и двух остатков спиртов — фитола и метилового. Эмпирическая формула — C55H7205N4Mg. Хлорофиллин представляет собой азотсодержащее металлорганическое соединение, относящееся к магнийпорфиринам.
В хлорофилле водород карбоксильных групп замещен остатками двух спирит — метилового СН3ОН и фитола С20Н39ОН, поэтому хлорофилл является сложным эфиром. На рисунке дана структурная формула хлорофилла а. Хлорофилл b отличается тем, что содержит на два атома водорода меньше и на один атом кислорода больше (вместо группы СН3 группа СНО). В связи с этим молекулярная масса хлорофилла а — 893 и хлорофилла b — 907. В 1960 г. Г.Б. Вудворд осуществил полный синтез хлорофилла. В центре молекулы хлорофилла расположен атом магния, который соединен четырьмя атомами азота пиррольных группировок. В пиррольных группировках хлорофилла имеется система чередующихся двойных и простых связей. Это N есть хромофорная группа хлорофилла, обусловливающая поглощение определённых лучей солнечного спектра и его окраску. Диаметр порфиринового ядра составляет 10 нм, а длина фитольного остатка — 2 нм. Расстояние между атомами азота пиррольных группировок в ядре хлорофилл составляет 0,25 нм. Интересно, что диаметр атома магния равен 0,24 нм. Таким образом, магний почти полностью заполняет пространство между атомами азота пиррольных группировок. Это придает ядру молекулы хлорофилла дополнительную прочность.
16. Культура растений в условиях искусственного освещения
Для выращивания растений при искусственном освещении используются, в основном, электрические источники света, разработанные специально для стимуляции роста растений за счет излучения волн электромагнитного спектра, благоприятных для фотосинтеза. Источники фитоактивного освещения используются при полном отсутствии естественного света или при его недостатке. Например, зимой, когда продолжительности светового дня недостаточно для роста растений, искусственное освещение позволяет увеличить продолжительность их светового облучения.
Искусственный свет должен обеспечивать тот спектр электромагнитного излучения, который растения в природе получают от солнца, или хотя бы такой спектр, который удовлетворял бы потребности выращиваемых растений. Уличные условия имитируются не только путем подбора цветовой температуры света и его спектральных характеристик, но и с помощью изменения интенсивности свечения ламп. В зависимости от вида выращиваемого растения, его стадии развития (прорастание, рост, цветение или созревание плодов), а также текущего фотопериодатребуется особый спектр, световая отдача и цветовая температура источника света.
17. Масштабы фотосинтетической деятельности растений в биосфере
Фотосинтез — единственный процесс на Земле, идущий в грандиозных масштабах и связанный с превращением энергии солнечного света в энергию химических связей. Выделяют пять аспектов космической и планетарной роли растений:
В процессе фотосинтеза наземные растения образуют 100—172 млрд. т, а растения морей и океанов - 60 - 70 млрд. т биомассы в год (в пересчете на сухое вещество). Общая масса растений на Земле в настоящее время составляет 2402,7 млрд. т, причем 90 % этой сухой массы приходится на целлюлозу. На долю наземных растений приходится 2402,5 млрд. т, а на растения гидросферы - всего 0,2 млрд. т (из-за недостатка света). Общая масса животных и микроорганизмов на Земле — 23 млрд. т, что составляет около 1 % от . растительной биомассы.
За время существования жизни на Земле органические остатки растений и животных накапливались и модифицировались. На суше эти органические вещества представлены в виде подстилки, гумуса и торфа, из которых при определенных условиях в толще литосферы формировался уголь. В морях и океанах органические остатки (главным образом животного происхождения) оседали на дно и входили в состав осадочных пород. При опускании в более глубокие области литосферы из этих остатков под действием микроорганизмов, повышенных температур и давления образовывались газ и нефть.) Масса органических веществ подстилки, торфа и гумуса оценивается в 194, 220 и 2500 млрд. т соответственно. Нефть и газ составляют 10000-12 000 млрд. т. Содержание органических веществ в осадочных породах достигает 20 000 000 млрд. т (по углероду).
Образование органических веществ гумуса, осадочных пород и горючих ископаемых выводило значительные количества СО2 из круговорота углерода. В атмосфере Земли СО2 становилось все меньше и в настоящее время он составляет только 0,03% (по объему), или (в абсолютных значениях) 711 млрд. т в пересчете на углерод.
Накопление кислорода в атмосфере. Первоначально в атмосфере Земли О2 присутствовал в следовых количествах. В настоящее время он составляет 21 % по объему воздуха. Появление и накопление О2 в атмосфере связано с жизнедеятельностью зеленых растений. Ежегодно в ходе фотосинтеза кислород поступает в атмосферу в количестве 70—120 млрд. т.Особое значение в поддержании высокой концентрации О2 в атмосфере имеют леса. Подсчитано, что 1 га леса весной и летом за час выделяет О2 в количестве, достаточном для дыхания 200 человек.
Ежегодное поступление СО2 в атмосферу в пересчете на углерод (в млрд. т) обусловлено: дыханием растений – 10, дыханием и брожением микроорганизмов - 25, дыханием животных и человека – 1,6, производственной деятельностью людей — 5, геохимическими процессами — 0,05. При отсутствии этого поступления весь СО2 атмосферы был бы связан в ходе фотосинтеза за 6 — 7 лет. Мощным резервом диоксида углерода является Мировой океан, в водах которого растворено в 60 раз больше СО2, чем находится в атмосфере. Фотосинтез, с одной стороны, дыхание организмов и карбонатная система океана, с другой, поддерживают относительно постоянный уровень СО2 в атмосфере.
Тенденция к повышению содержания СО2 в атмосфере из-за сжигания огромных количеств нефти, газа и из-за других причин, указанных выше, может способствовать увеличению средней температуры на поверхности Земли, что приведет к ускорению таяния ледников в горах и на полюсах и затоплению прибрежных зон. Возможно, однако, что повышение концентрации СО2 будет способствовать усилению фотосинтеза растений, что устранит избыточное накопление диоксида углерода. Известно, что изменение концентрации СО2 в биосфере выступает как элемент обратной связи.
В процессе фотосинтеза поглощается далеко не вся солнечная радиация. Большая ее часть отражается и рассеивается, а часть не подходит для фототрофов по длине волны. Но из-за деятельности человека, значительная часть и энергии, пригодной по физическим параметрам для фотосинтеза, становится недоступной природным экосистемам.
Как показало исследование Хельмута Хаберла (Helmut Haberl) с коллегами из австрийского Университета Клагенфурта, 23,8% мировой энергии фотосинтеза в настоящее время используется человеком. Из данного показателя более половины приходится на сельское хозяйство, 40% - другие формы землепользования, и 7% - пожары, возникающие по вине человека. В своих подсчетах ученые использовали модели глобального фотосинтеза и статистические данные Организации ООН по сельскому хозяйству и продовольствию.
