12

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

СТАНЬКО А.И.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ»

Ростов-на-Дону

2012

Учебно-методический комплекс разработан профессором кафедры истории журналистики факультета филологии и журналистики ЮФУ А.И.Станько

Ответственный редактор: д.ф.н., проф. Е.В.Ахмадулин

Печатается в соответствии с решением кафедры истории журналистики факультета филологии и журналистики ЮФУ, протокол № 5 от 20 января 2012 года.

Содержание

Стр.

Пояснительная записка к курсу……………………………………. 4

Учебно-методический план дисциплины

Рабочая программа……………………………………………………5

Программа семинарских занятий……………………………………6

Задания для самостоятельной работы………………………………7

Модуль 1…………………………………………………………… 7

Модуль 2…………………………………………………………… 9

Глоссарий…………………………………………………………… 10

Вопросы к зачету…………………………………………………… 11

Пояснительная записка к курсу

Дисциплина «Методика исследования журналистики» относится к базовой (общепрофессиональной) части учебного цикла. Ее изучение опирается на фундамент философских, исторических, социологических, обществоведческих, лингвистических дисциплин и на опыт деятельности СМИ. Она предполагает тесную связь и взаимодействие с дисциплинами гуманитарного, социального, экономического циклов, таких как «Философия» (разделы «Социальное познание», «Язык и мышление»), «Политология», «Логика» (все разделы), «Социология» (разделы «Социальное взаимодействие и социальные отношения», «Общественное мнение как институт гражданского общества», «Личность как социальный тип»), «История отечественной и зарубежной журналистики», дисциплины комплексных социально-профессиональных модулей – «Профессиональная этика журналиста», «Психология журналистики», «Социология журналистики», а также дисциплин профессиональной подготовки – «Современные информационные технологии», «Техника и технология СМИ», «Основы творческой деятельности журналиста», «Литературное редактирование».

Цель дисциплины «Методика исследования журналистики» - закрепить и развить навыки самостоятельной научной работы студента, подготовить его к написанию выпускной квалификационной работы. Задачи дисциплины – овладение будущими бакалаврами и магистрами методологическими принципами и методическими приемами изучения журналистики, необходимыми для подготовки и написания бакалаврской работы и магистерской диссертации.

Курс разделен на два тематических модуля, каждый из которых посвящен отдельному этапу процесса подготовки и написания квалификационной работы. Рамками курса предусмотрены 26 часов аудиторной и 82 часа самостоятельной работы в 8 семестре.

Рабочая учебная программа учебно-тематический план дисциплины

№	Тема	Вид занятий	Кол-во
1	Характеристика основных категорий понятийного аппарата	Лекция	2
2	Эмпирический этап научного исследования	Лекция	2
3	Теоретический этап научного исследования	Семинар занятие	2
4	Характеристика методов изучения журналистики	Лекция	2
5	Виды источников	Лекция	2
6	Параметры исследования периодического издания	Семинар. занятия	2
7	Цель и задачи выпускной работы	Лекция	2
8	Структура выпускной работы	Лекция	2
9	Требования к оформлению выпускной работы	Практ. занятие	2
10	Специфика языка и стиля научного исследования	Семинар. занятие	2
11	Анализ бакалаврской работы	Практ. занятие	2
12	Анализ магистерской диссертации	Практ. занятие	2
13	Особенности творческой выпускной работы	Практ. занятие	2
14	Итоговая аттестация		2
Самостоятельная работа студентов
15	Изучение теоретического курса		40
16	Выполнение семинарских заданий		30
17	Выполнение практических заданий		12