- •Сила, пара сил. Момент сили відносно центра і момент пари сил. Рівновага системи твердих тіл. Умови рівноваги тіл, які перебувають під дією просторової системи сил. Урахування сил тертя.
- •Призначення свердління. Типи свердел.
- •Будова ручного дриля, принцип його роботи.
- •Методика навчання учнів виготовленню виробів з металу.
- •Пасові передачі. Основні параметри передачі, передаточне відношення, переваги і недоліки пасових передач.
- •Підшипники кочення. Класифікація, переваги і недоліки, принцип підбору підшипників кочення.
- •Принципи трудового навчання.
Характеристика стимулювання поведінки і діяльності вихованців. А.С. Макаренко і В.О. Сухомлинський про місце і роль покарань та заохочень у системі виховання.
Технологічна картка для 9 класу на виготовлення програмного виробу.
Підшипники кочення. Класифікація, переваги і недоліки, принцип підбору підшипників кочення.
Колектив і його роль у вихованні школярів. Ознаки колективу, його види. Особливості взаємин колективу і його членів на певних стадіях розвитку первинного колективу. А.С. Макаренко і В.О. Сухомлинський про особливості виховання особистості в колективі.
В’язання гачком. Основні елементи в’язання. Види гачків. Нитки для в’язання.
Різьбові з’єднання. Основні геометричні параметри різьб. Основи розрахунку болтових з’єднань.
Принципи навчання як вихідні положення, що визначають характер пізнавальної діяльності учнів та технологію діяльності вчителя: принцип систематичності і послідовності, науковості та доступності, наочності, самостійності та активності у навчанні їх характеристика та шляхи реалізації у загальноосвітній школі.
Технологічна картка для 8 класу на виготовлення програмного виробу.
Види нерознімних з’єднань. Загальна характеристика, переваги, недоліки та застосування. Розрахунок зварних і заклепкових з’єднань.
Завдання і зміст морального виховання. Шляхи і засоби морального виховання. Ідеї морального виховання в українській народній педагогіці.
Закріплення заготовок з деревини на токарному верстаті СТД – 120М. Підготовка верстата до роботи.
Технологічна картка для 7 класу на виготовлення програмного виробу.
Завдання, шляхи та засоби трудового виховання. Ідеї трудового виховання українській народній педагогіці
Будова токарного верстата для обробки деревини, як технологічної машини.
Технологічна картка для 6 класу на виготовлення програмного виробу.
Завдання, шляхи та засоби естетичного і фізичного виховання.
Техніка безпеки під час роботи на токарному верстаті СТД – 120 М.
Технологічна картка для 5 класу на виготовлення програмного виробу.
Місце і роль класного керівника у системі виховної роботи у школі. Функції, напрямки, форми роботи класного керівника.
Елементи в’язання спицями. Різновиди петель та їх умовні позначення. Рапорт узору
Принципи трудового навчання.
Місце і роль сім'ї у вихованні дітей. Функціїсім'ї у суспільстві. Вимоги до батьків.
Інструменти для обробки деревини, які використовуються на токарних верстатах СТД – 120М. Їх призначення.
Завдання та зміст навчання і виховання у шкільних майстернях. Аналіз програми трудового для учнів 5-9 класів.
Система освіти в Україні. Структура керівництва закладами освіти в Україні.
Класифікація волокон за походженням і хімічним складом. Види волокон натурального походження.
Організація професійної орієнтації учнів у процесі трудового навчання.
Урок, як форма організації навчання. Типи уроків. Структура комбінованого уроку.
Види гладі,технологія виконання. Область застосування.
Призначення, будова та прийоми роботи ручним електролобзиком.