- •Содержание
- •Глава 1 Физическое воспитание детей младшего школьного возраста
- •Глава 2 Формы воспитания личной физической культуры учащихся
- •Введение
- •Глава 1 Физическое воспитание детей младшего школьного возраста
- •Задачи физического воспитания детей младшего школьного возраста
- •Особенности развития детей младшего школьного возраста
- •Средства физического воспитания младшего школьного возраста
- •Глава 2 Формы воспитания личной физической культуры
- •2.1 Утренняя зарядка как форма воспитания личной физической культуры
- •Спортивная секция как форма воспита ния личной физической культуры
- •Самостоятельные занятия физической культурой в течение дня
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложеине 1
- •Приложеине 2 Примерная структура занятий:
- •Комплекс для юношей (с эспандером):
Список литературы
Ашмарин Б.А. - Теория и методика физического воспитания: Учебник. - М.:Академия,2011.-287с.
Ашмарин Г.А. -Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: Учебное пособие- М.: Академия,2009.-287с.
Быков В.С. - Развитие двигательных способностей учащихся: Учебное пособие.- М.: Академия,2012.-174с.
Гойхман П.Н. Трофимов О.Н. Физическая культура в школе.
М.,ФиС,2011.-379с.
Гугин А.А.Уроки физической культуры в 1-3 классах. М. :Академия,20 1О.-225с.
Гогунов Е.Н., Мартьенов Б.Н. Психология физического воспитания и спорта.- М.: Физкультура и спорт, 2010.
Демидов В.М. Опыт организации работ по улучшению двигательной подготовленности учеников // Физическая культура в школе. -2009.- N2 1. С.31-37
Казначеева В.П. Теория и методы физического воспитания.М.:Академия,2013.-270 с.
Каюров В.С. Книга учителя физической культуры.-
М.:Академия ,2011 .-318с.
Козлова В.И. Физиология развития ребенка: Учебное пособие.- М.: Терра-спорт, 20 13.-231с.
Концепция физического воспитания детей и подростков //
Физическая культура: Научно-методический журнал. - 2009.- N2 1.- С. 5-10.
Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физического воспитания:Учебник для институтов физ.культ.-М.:Академия,2011 .-305с.
33
Матвеев Л.П. Теория и методика физического воспитания: Учебник.
-М.: Академия, 2012.- 265с.
Настольная книга учителя физической культуры: Пособие для учителя 1Под ред. проф. Л.Б . Кофмана . - М.: Академия, 2013. - 372с.
Озолин Н.Г. Молодому коллеге. М.: Физкультура и спорт, 2013. -
402 с.
Филиппович В.И. Теория и методика гимнастики. - М: Академия,
2012.- 375с.
Фомин Н.А. Возрастн ые особенности физического воспитания: Учебное пособие. - М.: Академия, 2011.-275 с.
Харабуги Г.Д. - Теория и методика физического воспитания:
Учебник.- М.: Физкультура и спорт, 2013.- 102 с.
Холодов Ж.К. - Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебник. - М.: Академия, 2013. -480 с.
Янсон Ю.А. Теория и методы физического воспитания: М.:
Академия, 2012. - 420 с.
34
Приложеине 1
Комплекс упражнений утренней зарядки для школьников:
Ходьба на месте в спокойном темпе, не нарушая дыхания.
Выполнять 1 минуту.
Исходное положение: ноги на ширине плеч, руки опущены вниз вдоль тела. На вдохе подиимаемся на носки, руки через стороны выводим наверх. Повторять 2-5 раз.
Исходное положение : ноги на ширине плеч, руки на поясе .
Совершаем вращательные движения головой в одну сторону, затем в другую, наклоняем ее вправо-влево, вперед-назад. Совершить 2-5 повторов.
Исходное положение: ноги на ширине плеч, руки на поясе.
Выполняем наклоны в сторону: правую руку поднимаем вверх и тянемся всем корпусом влево, меняем руки и тянемся уже вправо . По 2-5 раз каждой рукой .
Исходное положение: ноги на ширине плеч, руки выпрямлены
параллельна полу. Поворачиваем корпус вправо и влево. 2-5 повторов в каждую сторону.
б. Исходное положение: ноги на ширине плеч, руки опущены вдоль
тела . Совершаем наклоны вперед и тянемся руками к полу. Затем назад, поднимая руки вверх. Выполняем 2-5 раз в одном направлении .
Исходное положение: ноги вместе , руки на поясе . Выполняем махи
ногами вперед, назад и в сторону. Совершить по 2-5 повторов на каждую ногу.
Исходное положение: ноги на ширине плеч, руки опущены вдоль
тела. Выполняем круговые движения плечами : сначала одним 2-5 раз, затем другим и попеременно.
Исходное положение: ноги вместе, руки согнуты перед грудью.
Выполняем резкие выпады руками вперед попеременно . 2-5 повторов на каждую руку.
Исходное положение: ноги вместе, руки на поясе. Выполняем
приседаимя в спокойном темпе , стараясь не ускорять его и не замедлять. 2-5 повторов.
Исходное положение : сидя на гимнастическом мате, ноги вместе и
выпрямлены. Выполняем наклоны вперед, хватаясь пальцами руг за пальцы ног. Повторить 2-5 раз .
Исходное положение: сидя на спортивном мате, ноги выпрямлены и
широко расставлены . Тянемся всем корпусом попеременно о к правой ноге, то к левой. Важно не сгибать колени при этом. Выполнить 2-5 раз на каждую ногу.
Исходное положение: лежа на спине на спортивном мате, ноги согнуты в коленях. Поворачиваем бедра в сторону так, чтобы колени коснулись пола. 2-5 раз на каждый бок.
Исходное положение: встать на четвереньки на гимнастическом мате. Выполняем прогибы в спине вверх и вниз . 2-5 раз в каждую сторону.
Исходное положение: стоя, ноги вместе, руки на поясе. Прыгаем то
на одной ноге, то на другой, то на обеих одновременно. Продолжительность выполнения - 1 минута.
Бег на месте. Темп средний. Сразу не останавливаемся, а сначала переходим на ходьбу. Общая продолжительность- 1 минута.
Исходное положение: ноги на ширине плеч, руки вдоль тела. На вдохе плавно подиимаемся на носки и тянемся руками вверх, затем резко опускаем тело вниз, руки к полу и стараемся максимально расслабить спину и шейный отдел.
