Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КУРС ЛЕКЦИЙ КСЕ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.24 Mб
Скачать

Вопросы для повторения

  1. Что изучает химия, и какие основные методы она использует?

  2. Какая связь существует между атомным весом и зарядом ядра атома?

  3. Что называют химическим элементом?

  4. Что называется простым и сложным веществом?

  5. От каких факторов зависят свойства веществ?

  6. Кто стал основоположником системного подхода в развитии химических знаний? Какую систему он построил?

  7. Какой вклад в развитие химических знаний внесли физики?

  8. Что такое катализаторы?

  9. Какие элементы называют органогенами?

  10. Для чего химики изучают лабораторию «живой природы»?

  11. Чем отличаются ферменты от химических катализаторов?

  12. Каковы потенциальные возможности эволюционной химии?

Литература

Основная:

  1. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Курс лекций. – М.: Гардарики, 2006. Гл. 11.

  2. Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко и В.П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА.2003. – Гл. 5.

  3. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. – М.: Академический Проект, 2002. Гл. 4.

Дополнительная:

    1. Азимов А. Краткая история химии: Развитие идей и представлений химии от алхимии до ядерной бомбы. – СПб.: Амфора, 2002.

    2. Некрасов Б.В. Основы общей химии. Изд. 4-е. В 2 т. – СПб., М., Краснодар: Лань, 2003.

    3. Пиментел Д., Курод Д. Возможности химии сегодня и завтра. М., 1992.

    4. Фримантл М. Химия в действии: В 2 ч. – М.: Мир, 1998.

    5. Эмсли Дж. Элементы. — М.: Мир, 1993.

    6. Энциклопедия для детей. Том 17. Химия / Глав. Ред. В.А. Володин. – М.: Аванта+, 2000.

Тема 11. Земля как среда жизнеобитания: геологическая стрела времени

История показывает, что зарождение и развитие науки всегда было тесно связано с удовлетворением жизненных запросов человеческого общества. Именно поэтому в ногу со все убыстряющимся техническим прогрессом изменялись и развивался комплекс наук о Земле, развившийся из единой некогда географии, или землеведения. «Золотым» веком классического землеведения быта эпоха Великих географических открытий XV— XVII вв.

В период XVII — XIX вв. впервые была создана вполне достоверная географическая карта всего мира со многими конкретными подробностями по устройству земной поверхности н разнообразными особенностями океанов. Были получены первые представления о геологическом строении континентов, о различии их климатов, о составе растительного покрова и животного мира.

С 60-х гг. XVIII в. в Европе получила распространение геогнозия (греч. «учение о Земле») — область науки, приблизительно соответствующая нынешней геологии. Долгое время понятия «геогнозия», «минералогия», «горная наука» существовали параллельно.

Крупнейшими разделами знаний о Земле, впоследствии разделившимися на ряд родственных наук, стали, прежде всего:

    • геология или наука о строении земных недр и их минеральных богатств;

    • физическая география, охватывающая все главные сведения об устройстве земной поверхности (орография), ее гидрографии, т. е. строении речной сети и другим вод суши, растительном покрове и животном мире;

    • океанография и метеорология, изучающие главные свойства океанов, морей и атмосферы.

С точки зрения современных наук о Земле, геологические процессы являются непосредственным продолжением и развитием тех процессов, которые развертывались в ходе космической эволюции при образовании галактик, звездных и планетных систем. Внутренние и внешние геосферные оболочки возникли в ходе длительной эволюции нашей планеты при взаимодействии множества сначала физических и химических факторов неорганической природы, а потом и процессов, происходящих в живой природе.