Академия маркетинга и социально-информационных технологий - имсит Факультет среднего профессионального образования

Рассмотрено и одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии «__» _______________ 201__ г. протокол №_____ председатель ___Л.Н. Кравченко

УТВЕРЖДЕНО Научно-методическим советом Академии ИМСИТ протокол № ___ от «__»____20__г. председатель НМС, проректор по учебной работе, профессор _________ Н.Н. Павелко

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

По учебной дисциплине

БД.04. «История»

Специальность 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»

Квалификация техник-программист

Краснодар

Примерный перечень оценочных средств

№ п/п	Наименование оценочного средства	Краткая характеристика оценочного средства	Представление оценочного средства в фонде
1	2	3	4
1	Исторические ситуации, задания-задачи	Средство контроля изучаемой дисциплины, направленное на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблеме и т.п.	Задания прилагаются.
2	Реферат	Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.	Темы рефератов прилагаются.
3	Тесты	Позволяют проверить знания учащихся. Выполняются в индивидуальном порядке	Тесты прилагаются
4	Исторические сочинения	Самостоятельная работа студента, представляющая изложение в письменном виде полученных теоретических знаний. Выявляет умения изложения основных фактов, связанных с направлениями деятельности исторических личностей, использование необходимых терминов, раскрытие причинно-следственных, пространственных, временных связей, раскрытие исторического значения деятельности личности .	Имена исторических деяте лей прилагаются

Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ (г. Краснодар)

Факультет среднего профессионального образования

Темы рефератов по дисциплине бд.04. «История»

1. Основные идеи религий древнего мира

2. Развитие доколумбовых цивилизаций Америки

3. Роль ислама в формировании Арабского государства

4. Значение инквизиции в европейском Средневековье

5. Особенности духовного развития стран Западной Европы в Средние

века и их влияние на современную европейскую культуру.

6. Последствия принятия христианства на Руси

7. Влияние церковного раскола на жизнь России

8. Реформы Петра 1 и их роль в развитии России

9. Причины и последствия дворцовых переворотов

10. Партизанское движение в годы Отечественной войны 1812 года

11. «Золотой век» русской культуры

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется, если студент логически изложил тему реферата, раскрыв полно выбранную тему, реферат оформлен в соответствии со стандартом;

- оценка «не зачтено» выставляется, если большая часть понятий и терминов студентом не усвоена, реферат выполнен формально, без учета требований по оформлению рефератов, тематические разделы не согласованы.

Составитель ________________________ И.В.Бабаянц

^{(подпись)}

«____»__________________20 г.

Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ (г. Краснодар)

Факультет среднего профессионального образования

Исторические сочинения

1. Гай Юлий Цезарь

2. Наполеон Бонапарт

3. Владимир Красно Солнышко

4. Ярослав Мудрый

5. Иван Грозный

6. Петр 1

7. Екатерина Великая

8. А.В. Суворов

9. М.И. Кутузов

10.Александр Освободитель

Критерии оценки:

- указано время жизни исторического деятеля

- характеристика основных направлений деятельности и ее результатов

Составитель ________________________ И.В.Бабаянц

^{(подпись)}

«____»__________________20 г.

Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ (г. Краснодар)

Факультет среднего профессионального образования