- •1 Вопрос - История отечественной педиатрии. Основные этапы развития и становления педиатрии в нашей стране.
- •Вопрос 2 - Петербургская школа педиатров. Роль с. Ф. Хотовицкого, м. С. Маслова, а. Ф. Тура.
- •Вопрос 3 - Московская школа педиатров. Вклад в развитие педиатрии н. А. Тольского, н. Ф. Филатова, г. Н. Сперанского, а. А. Киселя
- •Вопрос 4 - Заслуги в развитии педиатрии современных ученых-педиатров (и.М. Воронцов, а. В. Папаян, в. И. Мазурин, л. А. Исаева.)
- •Вопрос 5 - Основные вопросы деонтологии и медицинской этики в педиатрии.
- •Вопрос 13 - Содержание схемы истории болезни ребенка. Особенности сбора анамнеза болезни и жизни.
- •Вопрос 14 - Содержание схемы истории болезни ребенка. Особенности фиксирования объективных данных с учетом возрастной анатомии, физиологии и методов исследования ребенка.
- •Вопрос 16 - Комплексное понятие здоровья. Группы здоровья
- •Вопрос 19 - Движущие силы физического развития ребенка
- •Вопрос 23 - Семиотика нарушений физического развития детей и подростков. Понятие о гипотрофии, паратрофии, гипостатуре, ожирении.
- •Вопрос 26 -
- •Вопрос 27 -
- •Вопрос 28 - Этапы становления речи
- •Вопрос 32 - Роль импритинга, ухода и воспитания, значение игры в нервно-психическом развитии ребенка
- •Вопрос 34 - Методика сбора анамнеза жизни и болезни ребенка
- •Вопрос 37 - Общий осмотр, критерии оценки тяжести состояния больного
- •Вопрос 47 - Время появления основных ядер окостенения. Порядок и сроки прорезывания молочных и постоянных зубов. Сроки закрытия родничков и швов.
- •Вопрос 56 -
- •Характерные признаки кашля и их этиологическое значение
- •Диагностическая ориентировка по характеру кашля
- •Вопрос 64 - Функциональные шумы сердца, их отличие от органических.
- •Вопрос 72 - Функциональные особенности кишечника
- •Вопрос 78 -
- •Вопрос 79 -
- •Вопрос 92
- •Вопрос 98
- •Вопрос 101 -
- •Вопрос 112 -
- •Вопрос 115
- •Вопрос 116 -
- •Вопрос 117 -
- •Вопрос 113 -
- •Вопрос 118 -
Вопрос 78 -
Диурез
У здоровых новорожденных в течение первых 3 дней жизни мочи выделяется очень мало (транзиторная олигурия) или ее совсем нет (в первые 12 ч), что обусловлено малым поступлением жидкости в организм, ее вне- почечными потерями и особенностями гемодинамики. Отсутствие мочеиспускания в течение суток заставляет предположить патологию. В дальнейшем в связи с интенсивностью обмена веществ и своеобразием рациона дети выделяют мочи относительно больше, чем взрослые. Суточное количество (табл. 10-1) мочи у детей до 10 лет можно рассчитать
по формуле:
600 + 100 X (п - 1),
где п — возраст в годах; 600 — суточный диурез годовалого ребенка.
При высокой температуре окружающей среды количество мочи, а при низкой — большее.
Возраст Число
Новорожденные (за исключением первых дней жизни) 20-25
6 мес—1 год 15-16
2—3 года 7-8
Школьники 5 -6
Акт мочеиспускания
Опорожнение мочевого пузыря происходит рефлекторно. У новорожденных произвольная задержка мочеиспускания отсутствует. Условнорефлекторное торможение позыва к мочеиспусканию на некоторое время вырабатывается в процессе воспитания ребенка. Способность произвольно регулировать мочеиспускание развивается лишь к концу
первого года жизни ребенка. На втором году жизни эта способность становится устойчивой. Однако при волнении, во время увлекательных игр непроизвольное мочеиспускание может наблюдаться у детей до трех лет, во сне — до 5 лет.
Общий анализ мочи
Общий анализ мочи включает определение физических свойств, химического состава мочи и микроскопию ее осадка.
Методика сбора мочи: исследуют утреннюю свежевыпущенную мочу (среднюю струю), собранную после тщательного туалета наружных половых органов. У новорожденных и детей грудного возраста для сбора мочи используют мочеприемники, которые прикрепляют к промежности ребенка.
Для уточнения источника гематурии и лейкоцитурии проводят двустаканную пробу.
Общий анализ мочи дает ориентировочную оценку изменений мочевого осадка, поэтому при выявлении последних используют количественные тесты:
• метод Нечипоренко — подсчет клеточных элементов в 1 мл мочи;
• проба Аддиса— Каковского — подсчет клеточных элементов в моче, собранной за 24 часа.
Признак Норма Особенности мочи у детей
Цвет Соломенно-желтый (зависит от содержания в ней главным образом урохромов, уробилина, уроэритрина, уророзеина)
У детей первой недели жизни моча может приобрести янтарно-коричневый цвет из-за выделения большого количества мочевой кислоты, легко кристаллизующейся и оставляющей на пеленках пятна кирпичного цвета (мочекислый инфаркт почек новорожденных). Причина последнего — распад большого количества клеток, из ядер которых высвобождается много пуриновых и пиримидиновых оснований; конечным продуктом их метаболизма является мочевая
кислота.
У детей грудного возраста цвет мочи более светлый, чем у детей старшего возраста и взрослых, у которых он варьирует от соломенно-желтого до янтарно-желтого
Прозрачность Полная Как у взрослых
Реакция мочи
Слабо-кислая или нейтральная
Реакция мочи у новорожденных кислая (pH 5,4—5,9), причем у недоношенных в большей степени, чем у доношенных. На 2—4-й день жизни величина pH возрастает и в дальнейшем зависит от вида вскармливания: — при грудном pH составляет 6,9—7,8; — при искусственном — 5,4—6,9 (т.е. для детей характерен физиологический ацидоз)
Удельный вес
1,002-1,030 (в зависимости от водной нагрузки)
Наиболее низкий удельный вес имеет моча детей в течение первых недель жизни, обычно он не превышает 1,016—1,018 Белок до 0,033 г/л У новорожденных первых дней жизни может развиться транзиторная протеинурия, обусловленная проницаемостью эпителия клубочков, канальцев, капилляров. У доношенных детей она исчезает на 4—10-й день жизни
(у недоношенных позже)
Органические элементы осадка мочи: эритроциты 0—2 в поле зрения Количество их в моче у детей такое же, как у взрослых, лейкоциты 0—4 в поле зрения У девочек допускается до 5—6 в поле зрения, цилиндры нет, эпителиальные клетки единичные
Неорганический осадок (соли)
Характер осевших солей зависит от коллоидного состояния, pH и других свойств мочи, а также состояния эпителия мочевых путей
Для новорожденных характерен осадок из мочевой кислоты. В более старшем возрасте такой осадок образуется при избыточном употреблении мясной пищи, физических нагрузках, лихорадке, голодании, применении цитостатиков, глюкокортикоидов, вызывающих повышенный катаболизм. Оксалаты присутствуют в моче при избыточном употреблении продуктов, богатых щавелевой кислотой
