Задание 14.
Создайте два журнала счетчиков (бинарного и текстового форматов) и внесите в них счетчики, позволяющие оптимизировать виртуальную память (память \ доступно байт, память \ обмен страниц в сек, файл подкачки \ % использования, файл подкачки \ % использования (пик)) и проведите наблюдение за ситуациями, порождающими недостаток памяти. Запустите журналы счетчиков и некоторое время понаблюдайте за системой. Результаты выведите в таблицу (в Excel) и на диаграммы Системного монитора. Найдите на диске (дисках) файл подкачки и определите его размер. Определите оптимальное значение размера файла подкачки и установите его.
Задание 15.
С помощью Диспетчера устройств определите, какие системные ресурсы используют Последовательный порт, Параллельный порт, Стандартный контроллер гибких дисков. Опишите назначение всех параметров используемых ресурсов. Выполните аналогичные действия для других устройств. Определите, есть ли в системе конфликтующие устройства. С помощью штатной программы Windows либо одной из утилит Diskeeper и О&О Defrag проведите дефрагментацию жесткого диска компьютера. Используя утилиты EVEREST и CPU-Z, проведите детальное исследование Вычислительной системы, с которой вы в данный момент работаете.
Задание 16.
В оснастке Управление компьютером просмотреть папку Управление дисками. Выбрать диск С: и просмотреть его свойства, раскрыв поочередно все вкладки окна Свойства. Рассмотреть все возможности, предоставляемые вкладками окна Свойства. Проверить, установлены ли квоты на использование диска. Создайте две учетные записи studentA и studentB и установите для них дисковые квоты. Для учетной записи studentA установите жесткий режим контроля превышения квот, а для учетной записи studentB - мягкий. Превысьте порог превышения квот и проверьте наличие записи о нарушении превышении квоты в журнале событий.
Создайте на диске С: папки Folder11, Folder21, Folder31, Folder41 и на диске D: (или E) папку Folder51. С помощью утилиты Mountvol отобразить корневую папку локального тома флэш-памяти и диск D: (E:) в точки C:\Folder11 и C:\Folder21, соответственно. Используя оснастку Управление дисками, отобразите корневую папку локального тома флэш-памяти и диск D: (E:) в точки С:\Folder3 и C:\Folder4. Отобразите папку D:\Folder5 в свободный логический диск.
Задание 17.
Создайте две учетные записи studentC и studentD на вашем компьютере. Зарегистрируйтесь под учетной записью studentC. Создайте папку Folder61 на диске D: (или E:) и в ней с помощью программы Блокнот создайте три файла: Filel1.txt, File12.txt, File13.txt. Установите следующие разрешения для пользователя studentD: полный доступ к папке Folder61, кроме чтения дополнительных атрибутов; чтение и выполнение для файла File11.txt; чтение и выполнение, но запрет на запись для файла File12.txt; разрешение записи атрибутов, чтения разрешений, но запрет записи данных и выполнения файлов для файла File13.txt. Зарегистрируйтесь под учетной записью studentD и проверьте возможность доступа к созданной папке и файлам. Зарегистрироваться под учетной записью studentC, зашифровать File12.txt в папке Folder61. Сменить пользователя studentC на пользователя studentD, попробовать прочитать File12.txt. Объяснить результат.