МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 43»
на тему:
МОДЕЛЬ ЛЕТНЕГО
ПЛАТЬЯ
Выполнила: ученица 9 А класса
СОШ № 43
Фахразиева Алсу Мисхатовна
Руководитель: учитель технологии
Дёмушкина Татьяна Николаевна
г. Набережные Челны
2014
Содержание проектной документации
ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ 2
ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ ПРОЕКТА 3
5
ЗВЁЗДОЧКА ОБДУМЫВАНИЯ 6
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ 13
ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ ИЗДЕЛИЯ 13
План работы над проектом
Подготовительный этап:
а) выбор и обоснование проекта;
б) определяю объём знаний, умений, навыков, необходимых для выполнения проекта;
в) составляю план работы над проектом;
г) изучаю литературу, где содержится информация о различных моделях одежды, технологии обработки плечевого изделия.
Конструкторский этап:
а) выбираю и разрабатываю модель платья;
б) разрабатываю технологическую документацию: рисунок, чертёж, выкройку; технологическую карту;
в) подготавливаю необходимый материал, инструменты, оборудование для работы над проектом.
Технологический этап:
а) выполняю решение технических и иных задач, направленных на реализацию проекта;
б) соблюдаю технологические операции.
г) соблюдаю правила ТБ.
Заключительный этап:
а) оценка качества выполнения проекта;
б) анализ результата по проекту;
в) защита проекта.
Выбор и обоснование темы проекта
Приступив к выполнению проекта, я поставила перед собой следующие цели и задачи:
Совершенствовать навыки и приемы выполнения швейных изделий.
Развивать понимание того, что творчество дает возможность самовыразиться и самореализоваться каждому человеку.
Научиться оценивать свои возможности в проектной деятельности.
Я очень люблю шить. С 5 класса я посещаю швейный кружок в школе при кабинете технологии. Занимаюсь также в ГЦДТ, посещаю кружок «Свой образ». Занимаюсь уже пятый год, многому научилась. Сейчас в школьной мастерской есть всё швейное оборудование.
Появились такие возможности при обработке ткани! Современные швейные машины выполняют множество операций: можно выполнить и красивую отделочную строчку, много разновидностей зигзагообразной строчки, это и изготовление петли. В условиях школьной мастерской можно сшить любую модель платья, все условия для этого есть. А также реализовать свои знания и умения, полученные за это время.
Модели платья могут быть различными. Пролистывая журналы мод - глаза разбегаются. Скоро у моей сестры день рождения и она давно просит, чтобы я ей сшила платье. Вот хочу сделать ей сюрприз. Мерки для изготовления у меня есть, так как я ей уже шила вещи. С моделью попробую определиться, на эту тему у меня с ней разговор был. . Хочется сделать такое платье, которое сможет подчеркнуть её романтичность, легкость, все достоинства её фигуры.
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Платье - одна из распространенных разновидностей верхней одежды, обязательно с достаточно длинными полами, укрывающими тело и верхнюю часть ног. В прошлом различались мужские и женские платья, но по мере дифференциации мужской и женской одежды, платье стало характерной чертой именно женского гардероба.
Платье развилось из древних плащей и накидок, как результат эволюции кроя, усовершенствования материалов и увеличение разнообразия одежды. К середине 15 века женское платье обрело предельно высокую линию талии, остроугольный (утончающий фигуру) глубокий вырез, отделанный широким воротником, узкие длинные рукава и асимметрично задрапированную (только с левой стороны) юбку, которая, расширяясь к низу, сзади переходила в длинный шлейф.
.