Фонематическая транскрипция.
Задание:
1. Выполните подробный конспект § 75 «Фонологическая система русского языка», стр. 147-149.
2. Выполните фонемную запись предложения.
И поет мне в землянке гармонь про улыбку твою и глаза.
3. Фонемы, стоящие в слабой позиции, проверьте, поставив их в сильную позицию.
Тема № 8. Практическое занятие №5 Фонетический анализ слова.
1. Ознакомьтесь с порядком фонетического разбора слова (см. ниже).
Порядок фонетического разбора слова
1. Затранскрибировать слово, поставить ударение.
NВ! Произнеси слово естественно, не проговаривая по слогам.
NВ! Ты работаешь с фонетическим словом. Нет ли слияния слов.
NВ! Помни, что [й] часто прячется.
NВ! Варианты одной и той же гласной фонемы после твердого и после мягкого согласного могут различаться.
2. Разделить слово на слоги и охарактеризовать каждый слог.
NВ! Разбиение на слоги не совпадает с разбиением слова при переносе.
3. Охарактеризовать каждый звук.
Гласный: 1) сильная или слабая позиция (какая именно),
2) фонема, представленная звуком, проверка.
NВ! Проверка нужна только если звук в слабой позиции.
NВ! В качестве проверочного подойдет любое слово, в котором в этой же морфеме фонема будет представлена звуком в сильной позиции.
NВ! Если проверка не найдена, нужно указать все фонемы, которые может представлять этот звук - это ГИПЕРФОНЕМА.
Согласный: 1) глухой, звонкий, сонорный, парный или непарный по глухости-
звонкости;
2) сильная или слабая позиция по глухости-звонкости (какая именно).
3) твердый или мягкий, парный или непарный по твердости-мягкости;
4) сильная или слабая позиция по твердости-мягкости (какая именно);
5) фонема, представленная звуком, проверка.
NВ! проверка нужна только если звук в слабой позиции;
NВ! В качестве проверочного подойдет любое слово, в котором в этой же морфеме фонема будет представлена звуком в сильной позиции.
NВ! Если проверка не найдена, нужно указать все фонемы, которые может представлять этот звук – это ГИПЕРФОНЕМА.
Образец фонетического разбора (письменный)
Грач сгоряча1 осерчал на грача.
1. [згър,иэч,а]
2. [згъ-р,иэ- ч,а]: 1) открытый, прикрытый, 2) открытый, прикрытый, 3) открытый, прикрытый
3.
Звук |
Характеристика |
Позиция |
Проверка |
Фонема |
Буква |
[з] |
согл., 1) звонк, парн. 2) тверд. парн. |
слабая сильная |
слёту - |
<с> |
с |
[г] |
согл. 1) звонк, парн. 2) тверд. парн. |
сильная сильная |
- - |
<г> |
г |
[ъ] |
глас. безуд. |
слабая |
нельзя |
<а/о> |
о |
[р,] |
согл. 1) звонк, непарн. 2) мягк. парн. |
сильная сильная |
- - |
<р,> |
р |
[иэ] |
глас. безуд. |
слабая |
горячий |
<а> |
я |
[ч,] |
согл. 1) глух., непарн. 2) мягк. непарн. |
сильная сильная |
- - |
<ч,> |
ч |
[а] |
глас. уд. |
сильная |
- |
<а> |
а |
4. Фонематическая запись слова <сга/ор,иэч,а>
Практические задания:
Задание: выполните фонетический разбор слов:
повстречать, поездка, вперемешку.
Тема № 9. Слог как фонетическая единица. Особенности русского слогоделения.
Задания:
1. Изучите материал § 74 и письменно ответьте на вопросы:
1) Что такое слог?
2) Перечислите основные правила слогоделения.
2. Разбейте слова на слоги. В каких словах можно предложить варианты слогоделения.
Домашний, горячий, морфема, веснушки, рассуждения, родовой, ударение, представить, объектив, русский, взрослый, каланча, первоисточник, сопровождающий, начинают, паинька, раскатистый, частенько, поддержка, объединяемый, распространенный, слоги, захлебнуться, ласкать, жестокость, осунувшийся, искусство, действия, расписание, деятельность, представитель, вожжи, коллектив, аппарат, комиссия, равноправный, борются, отгрузил, район, сотрудник, въезд, выезд.
