Практичне заняття №8
Тема: Ремонтні та оздоблювальні роботи.
Мета: Ознайомитися з робочим місцем, інструментом штукатура, маляра, облицювальника.
Обладнання: Креслярські прилади.
Техніка безпеки:
1. Дотримуватися правил поведінки під час проведення практичного заняття.
Хід роботи
1. Ознайомлення з робочим місцем та інструментом штукатура________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_
Рисунок
1 – Ручний інструмент штукатура:
а
– для розрівнювання шарів грунту; б –
для опорядження накривки; 1 – великий
півтерок; 2 – середній; 3 – малий; 4 –
малка;
5 – стельовий півтерок; 6 –
робоче правило; 7 – терка дерев'яна;
8
– стальна одноручна гладилка; 9 –
гумовий півтерок; 10 – стальна дворучна
гладилка; 11, 12 – кутовий і наріжний
півтерки для опорядження кутів
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Ознайомлення з робочим місцем та інструментом маляра___________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Ознайомлення з робочим місцем та інструментом облицювальника___________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Висновок: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________