- •З навчальної практики
- •Розподіл часу
- •Зміст практики
- •5. Виробництво кам'яних робіт.
- •6. Ремонтні та оздоблювальні роботи.
- •7. Оформлення звіту з практики.
- •Практичне заняття №1
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •2. Перерахуйте основні фізичні властивості деревини_________________________
- •Практичне заняття №2
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №3
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №4
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №5
- •Хід роботи
- •Практичне заняття №6
- •Хід роботи
- •Практичне заняття №7
- •Хід роботи
- •Практичне заняття №8
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №9
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №10
- •Хід роботи
- •Література
Контрольні питання:
1. Які марки керамічної цегли ви знаєте?___________________________________
______________________________________________________________________
2. Перерахуйте основні види неорганічних теплоізоляційних матеріалів_________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Перерахуйте основні види органічних теплоізоляційних матеріалів___________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Перерахуйте основні види гідроізоляційних матеріалів на основі бітумів______
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Перерахуйте основні види гідроізоляційних матеріалів на основі полімерів____
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Практичне заняття №3
Тема: Ознайомлення з технологією виробництва будівельних матеріалів.
Мета: Ознайомитися з роботою лабораторії заводу. Вивчити види, властивості і застосування матеріалів, що виготовляються на заводі.
Обладнання: Креслярські прилади.
Техніка безпеки:
1. Дотримуватися правил руху перехожих і в автотранспорті.
Хід роботи
1. Ознайомлення з роботою лабораторії заводу______________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Описати види, властивості і застосування цегли___________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_
Рисунок
1 – Керамічна цегла: а – повнотіла, б,
в, г – з пустотами, 1 – ліжко; 2 – ложок;
3 – тичок
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
_
Рисунок
2 – Пустотілі керамічні камені з
пустотами
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Описати види, властивості і застосування органічних теплоізоляційних матеріалів____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Описати види, властивості і застосування неорганічних теплоізоляційних матеріалів____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Описати види, властивості і застосування гідроізоляційних матеріалів на основі бітумів__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Описати види, властивості і застосування гідроізоляційних матеріалів на основі полімерів____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновки: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
