- •З навчальної практики
- •Розподіл часу
- •Зміст практики
- •5. Виробництво кам'яних робіт.
- •6. Ремонтні та оздоблювальні роботи.
- •7. Оформлення звіту з практики.
- •Практичне заняття №1
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •2. Перерахуйте основні фізичні властивості деревини_________________________
- •Практичне заняття №2
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №3
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №4
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №5
- •Хід роботи
- •Практичне заняття №6
- •Хід роботи
- •Практичне заняття №7
- •Хід роботи
- •Практичне заняття №8
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №9
- •Хід роботи
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття №10
- •Хід роботи
- •Література
Контрольні питання:
1. Перерахуйте робочий інструмент штукатура______________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Перерахуйте робочий інструмент маляра_________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Перерахуйте робочий інструмент облицювальника_________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практичне заняття №9
Тема: Ремонтні та оздоблювальні роботи.
Мета: Виконати вправи із штукатурних, малярних та облицювальних робіт у навчальному корпусі. Ремонт закріпленої аудиторії і кімнат гуртожитку.
Обладнання: Креслярські прилади.
Техніка безпеки:
1. Дотримуватися правил поведінки під час проведення практичного заняття.
Хід роботи
1. Описати послідовність виконання штукатурних робіт_______________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Описати послідовність виконання малярних робіт__________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Описати послідовність виконання облицювальних робіт____________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Висновок: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
