- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Занятие №2
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Занятие №3
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Занятие №4
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Занятие №5
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Модуль №2 Занятие №7
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Занятие №8
- •Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •2. Этапы изготовления виниров
- •Занятие №9
- •1.Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2.Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Занятие №10
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2.Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме
- •Занятия №11
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовке по изучаемой теме:
- •Занятие №12
- •1.Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Занятия для самоподготовке по изучаемой:
- •Занятие №13
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2.Студент должен знать :
- •4. Задания для самоподготовке по изучаемой теме:
- •Тесты к модулю №2 5к. 10с. Вариант №1.
- •Модуль № 3 Занятие №14
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №15
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №16
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №17
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №18
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Элементы поражения сопр
- •Занятие №19
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №20 Тема занятия: ошибки в ортопедической стоматологии
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие №21
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
- •2. Студент должен знать:
- •4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты к модулю №3. 5к. 10с.
- •1 Вариант.
4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
1. Основные задачи челюстно-лицевой ортопедии это:
-………………
-………………
-………………
-………………
2. Написать в тетради классификацию переломов челюстей.
3. Составить в виде схемы общие принципы лечения больных с переломом челюсти.
4. Заполните таблицу “Классификация сложных челюстно-лицевых аппаратов”
По функции |
По месту фиксации |
По конструкции |
По лечебному назначения |
По способу изготовления и материала |
|
|
|
|
|
5. Нарисуйте в тетради нижнею челюсть и укажите зоны “слабости кости.”
6. Составьте ситуационную задачу по данной теме.
7. Составьте тестовый тестовый контроль по данной теме.
Занятие №15
Тема занятия: ОРТОПЕДИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ ПРИ ЛОЖНЫХ СУСТАВАХ, ПРИ НЕПРАВИЛЬНО СРОСШИХСЯ ПЕРЕЛОМАХ ЧЕЛЮСТЕЙ, ПРИ КОСТНЫХ ДЕФЕКТАХ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ, МИКРОСТОМЕ
1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний :
1. В какой период развития эмбриона происходит процесс формирования нижней челюсти и неба? |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
2. Строение и функции нижней челюсти, мягкого и твердого неба. |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
3. Топографическая анатомия носо- и ротоглотки |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
4. Какие виды расщелин мягкого неба вы знаете? |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
5. Какие виды расщелин альвеолярного отростка и переднего отдела твердого неба вы знаете? |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
6. К каким функциональным нарушениям приводят расщелины твердого и мягкого неба? |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
2. Студент должен знать:
1. Назовите 4 группы дефектов неба по Курляндскому. |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
2. Какие задачи решаются при протезировании дефектов неба? |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
3. За счет чего удерживается обтуратор Кеза? |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
4. Отличия обтураторов от разобщающих пластинок. |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
5. Особенности изготовления «обычного» съемного протеза при срединных дефектах твердого неба. |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
6. Какие существуют способы фиксации протезов при дефекте половины челюсти? |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г. |
3. Студент должен уметь:
1. Определить факторы, обуславливающие возникновение внесуставных нижнечелюстных контрактур и сужений ротового отверстия. 2. Рассмотреть способы профилактики и лечения рубцовой контрактуры челюстей и микростомии. 3. Составить план ортопедического лечения при дефектах твердого неба. |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г.
|