- •1. Які воєнні події 1919 р. Позначено стрілками на картосхемі?
- •2. Коли було ухвалено документ, уривок з якого наведено?
- •3. Вкажіть рису політичного курсу більшовиків у 1919 році, яка не була характерна для «воєнного комунізму» :
- •4. Які з тверджень характеризують становище України за гетьмана п. Скоропадського?
- •6. Вкажіть дату постанови вуцвк про переніс столиці з Харкова до Києва:
- •8. У яких твердженнях ідеться про Бориса Патона?
- •9. Назва німецької оборонної лінії на Дніпрі:
- •10. Внаслідок Другої світової війни до складу урср увійшли українські землі, що у міжвоєнний період (1921-1938 рр.) перебували у:
- •11. Які з тверджень стосуються реформ у соціальній сфері за доби «відлиги»?
- •12. Встановіть хронологічну послідовність подій:
- •13. Установіть хронологічну послідовність подій, які відображено в цитованих документах.
- •14. Співвіднесіть терміни з їхніми визначеннями
- •15. Встановіть відповідність між портретами історичних діячів та їхніми іменами.
- •16. Укажіть заходи, які передбачалося здійснити нацистським окупаційним «новим порядком» в Україні.
- •17. Укажіть особливості сільського господарства за доби «відлиги».
- •18. Прочитайте уривок з доповіді голови Раднаркому усрр в. Чубаря та дайте відповідь на запитання.
14. Співвіднесіть терміни з їхніми визначеннями
1. «Відлига» |
А. Період історії СРСР, коли після смерті Й. Сталіна здійснювалися певні спроби реформування тоталітарної системи в напрямку лібералізації. |
2.Політична реабілітація |
Б. Ліквідація найбільш жорстких проявів сталінського тоталітарного режиму; обмежена демократизація інститутів політичної системи суспільства. |
3. Шістдесятники |
В. Заходи щодо поновлення доброго імені жертв сталінського терору; анулювання обвинувачень, що були сфальсифіковані сталінським репресивним апаратом. |
4. Дисидентство |
Г. Покоління діячів культури, яке творчо виявили себе на початку та в середині 1960-х років, являли собою моральну опозицію до радянського тоталітарного режиму. |
|
Д. Морально-політична опозиція до існуючого державного (політичного) ладу, панівних у суспільстві ідей та цінностей. |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
15. Встановіть відповідність між портретами історичних діячів та їхніми іменами.
А Б В Г
1 Євген Коновалець
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
3 Августин Волошин
4 Дмитро Донцов
5 Степан Бандера
ЗАВДАННЯ 16-17 МАЮТЬ ПО СІМ ВАРІАНТІВ ВІДПОВІДЕЙ,
СЕРЕД ЯКИХ ЛИШЕ ТРИ ПРАВИЛЬНІ
16. Укажіть заходи, які передбачалося здійснити нацистським окупаційним «новим порядком» в Україні.
1. відновлення демократичних прав і свобод корінного населення
2 економічне пограбування України, перетворення її в аграрно-сировинний придаток Німеччини
3 масове винищення передусім єврейського населення
4 поліпшення умов розвитку української економіки та культури
|
|
|
6 фізичне винищення значної частини українців і перетворення решти на рабів
17. Укажіть особливості сільського господарства за доби «відлиги».
1. Збільшення кількості селян порівняно з кількості мешканців міст.
Викуп техніки у МТС, що стало непосильним тягарем для колгоспів.
Кампанія з «вилучення» у селян корів та іншої худобі.
Сприяння держави зростанню продуктивності індивідуальних присадибних господарств селян.
Неможливість селян вільно пересуватися в межах держави через відсутність у них паспортів.
Запровадження грошової оплати праці в колгоспах.
Розв’язання проблеми забезпечення тваринництва кормами засівом мільйонів гектарів землі кукурудзою.
|
|
|
ЗАВДАННЯ 18 ВІДКРИТОЇ ФОРМИ З РОЗГОРНУТОЮ ВІДПОВІДДЮ
(ОПРАЦЮВАННЯ ІСТОРИЧНОГО ДЖЕРЕЛА АБО ІСТОРИЧНОГО ТЕКСТУ ТА ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ ДО НЬОГО)
