Тамбовское областное государственное автономное

образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Педагогический колледж г. Тамбова»»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по подготовке, выполнению, оформлению

и защите выпускной квалификационной работы для студентов

ТОГАОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова»

Тамбов

2015 г.

Методические рекомендации утверждены педагогическим советом ТОГАОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова», протокол № 4 от 28 января 2015г.

Составители: Шаталова А.В., Малышкина А.Ж., заместители директора, Дробышева А.А., Тарасов В.Е., Ечевская О.В., Шигорева М.В., преподаватели ТОГАОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова».

Рецензент: Шаталова О.А., директор ТОГАОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова».

Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы для специальностей:

49.02.01 Физическая культура

49.02.02 Адаптивная физическая культура

44.02.01 Дошкольное образование

44.02.02 Преподавание в начальных классах

44.02.03 Педагогика дополнительного образования

44.02.04 Специальное дошкольное образование

44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям)

39.02.02 Организация сурдокоммуникации

39.02.01 Социальная работа

20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях

54.02.01 Дизайн (по отраслям)

54.02.05 Живопись (по видам)

54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)

Методические рекомендации описывают основные положения, связанные с подготовкой и выполнением выпускной квалификационной работы. В пособии сформулированы требования к содержанию и оформлению, определены этапы её выполнения, даны рекомендации по процедуре защиты, а также прилагаются критерии оценивания выпускной квалификационной работы.

Методические рекомендации предназначены для студентов колледжа всех форм обучения, а также могут быть полезны рецензентам, консультантам и руководителям ВКР.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ 3

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 5

Глава 1. Общие требования к выполнению выпускной квалификационной работы 6

2.1. Объем структура выпускной квалификационной работы 9

2.2. Содержание выпускной квалификационной работы 9

Глава 3. Оформление выпускной квалификационной работы 14

3.1. Общие требования к оформлению выпускной квалификационной работы 14

3.2. Оформление титульного листа выпускной квалификационной работы 15

3.3. Оформление содержания выпускной квалификационной работы 15

3.4. Оформление основной части выпускной квалификационной работы 15

Пример ооформления основной части выпускной квалификационной работы представлен в ПРИЛОЖЕНИИ 4. 20

3.5. Оформление списка использованных источников 20

3.6. Оформление приложения выпускной квалификационной работы 21

Глава 4. Отзыв и рецензия на выпускную квалификационную работу 22

4.1. Отзыв на выпускную квалификационную работу 22

4.2. Рецензирование выпускной квалификационной работы 22

Глава 5. Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы 24

Глава 6. Сдача в архив и хранение выпускной квалификационной работы 27

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 28

График выполнения выпускной квалификационной работы 28

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 30

Титульный лист выпускной квалификационной работы 30

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 31

Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы 31

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 32

ВВЕДЕНИЕ 32

ПРИЛОЖЕНИЕ 5 33

Образцы оформления использованных источников 33

ПРИЛОЖЕНИЕ 6 36

Отзыв на выпускную квалификационную работу 36

ПРИЛОЖЕНИЕ 7 37

Рецензия на выпускную квалификационную работу 37

ПРИЛОЖЕНИЕ 8 38

Критерии оценивания содержания оформления и защиты выпускной квалификационной работы 38

Пояснительная записка

В современных условиях предъявляются высокие требования к знаниям и умениям выпускника образовательной организации среднего профессионального образования.

Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника среднего профессионального учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы обеспечивает углубление и расширение теоретических знаний, практических умений (в области определенной проблемы). В процессе выполнения работы отрабатываются и совершенствуются формы самостоятельной работы студентов, приобретается опыт творческой деятельности и научного исследования, литературного оформления результатов выполненной работы.

Настоящие методические рекомендации подготовлены с учетом положений федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, «Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», утверждённым приказом Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013 г. № 968 и Приказа Министерства образования и науки РФ от 31 января 2014 г. № 74 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. № 968».

Глава 1. Общие требования к выполнению выпускной квалификационной работы

Выполнение выпускной квалификационной работы является заключительным этапом обучения.

Выпускная квалификационная работа (далее – ВКР) выполняется в соответствии с учебным планом в рамках государственной итоговой аттестации по направлению подготовки и преследует следующие цели:

- систематизация, закрепление и расширение знаний;

- выявление умения применять полученные знания при решении конкретных задач;

- развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов;

- выявление степени практической и теоретической подготовленности выпускника к самостоятельной работе в современных условиях.

К выпускным квалификационным работам предъявляются следующие основные требования:

- тема ВКР должна быть актуальной;

- подготовка ВКР предполагает изучение и критический анализ научной литературы и периодических изданий по теме исследования;

- результаты исследования должны быть обобщены и обоснованы, в заключение ВКР следует включать развернутые выводы и возможные практические рекомендации.

Рекомендуется также проводить анализ и давать характеристику истории исследуемой проблемы и ее современного состояния, а также передового опыта работы в соответствующей области.

Выполнение ВКР состоит из следующих этапов:

- выбор темы и научного руководителя;

- ознакомление с требованиями, предъявляемыми к содержанию, подготовке и защите ВКР;

- сбор, систематизация, изучение и анализ имеющихся источников и научной литературы по проблематике исследования;

- разработка плана и согласование его с научным руководителем;

- написание текста ВКР;

- проверка готового текста работы, устранение опечаток и стилистическая правка;

- сдача отредактированного варианта работы;

- предзащита ВКР;

- доработка текста с учётом замечаний и рекомендаций, высказанных в ходе предзащиты;

- защита ВКР.

Студент в процессе подготовки ВКР:

а) самостоятельно оценивает актуальность и значимость проблемы, связанной с темой ВКР;

б) совместно с научным руководителем уточняет задание на ВКР и график ее выполнения;

в) осуществляет сбор и обработку исходной информации по теме ВКР, изучает и анализирует полученные материалы;

г) самостоятельно формулирует цель и задачи ВКР;

д) проводит обоснование темы (проблемы), исследования, разработки, расчетов в соответствии с заданием на ВКР; даёт профессиональную аргументацию своего варианта решения проблемы;

е) принимает самостоятельные решения с учетом мнений руководителя;

ж) оформляет решение задач в тексте ВКР, графическую часть и другую техническую и технологическую документацию, иллюстративный материал;

и) подготавливает натурные образцы, сопутствующие средства представления результатов ВКР (презентацию, видеоролики, компьютерные программы и т. д.);

к) формулирует логически обоснованные выводы, предложения и рекомендации по внедрению полученных результатов в практику;

л) готовит доклад для защиты ВКР.

Ответственность за сведения (и/или данные), представленные в ВКР, их достоверность несёт автор ВКР (студент).

Научный руководитель ВКР:

а) формулирует задание на ВКР, составляет график ее выполнения (ПРИЛОЖЕНИЕ 1);

б) оказывает студенту консультативную помощь в организации и выполнении работы, контролирует ход выполнения ВКР и ее соответствие выданному заданию;

в) консультирует студента по выбору литературы, методов исследования по теме ВКР;

г) дает письменный отзыв о работе студента по подготовке ВКР;

Рецензент по отношению к ВКР выступает в роли стороннего эксперта. Он дает оценку раскрытия степени актуальности темы работы, соответствие представленного материала заданию на ВКР, уровень выполнения ВКР.