- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 1.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 2.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 3.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 4.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 5.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 6.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 7.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 8.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 9.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 10.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 12.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 13.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 14.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 15.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 16.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 17.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 18.
- •В Америке построили дом из жестяных банок и прочего мусора
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 19.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 20.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 21.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 22.
- •Дизайн дома
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 24.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 25.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 26.
- •Дом, «построенный» 3d-принтером
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 27.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 28.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 29.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 30.
- •Пословицы и фразеологизмы
- •Так что же такое законы?
- •Финансовая система, ее элементы и их взаимосвязанность
- •Общение с клиентами
- •Налоговая система и виды обязательных платежей
- •Каким должен быть современный инженер?
- •История возникновении готического стиля
- •Георгианский стиль в архитектуре
- •Архитектура и изобразительное искусство
- •Архитектурные стили и их особенности
- •История архитектуры и строительства Казахстана
- •Что такое InterNet
- •Виды инженерной деятельности
- •История развития геодезии
- •Экология и строительство жилья
- •Строительство города будущего
- •Конструктивные элементы зданий
- •Жилые дома
- •Строительство здания
- •Технология деревообработки
- •Архитектор-реставратор
- •Ландшафтный дизайн
- •История ландшафтного дизайна
- •Дизайн интерьера
- •Архитектурная визуализация
- •Дом из дерева
- •Каркасный дом
- •Производство строительных материалов
- •История картография
- •История цемента
- •Конструктивные схемы жилых и общественных зданий
Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
Практический блок комбинированного экзамена по дисциплине «Русский язык»
Уровень 5 (продвинутый)
Билет № 8.
АУДИРОВАНИЕ (10 мин)
Задание 1. Прослушайте текст «Архитектура и изобразительное искусство» [Т.8] - 1,5 мин. и заполните тест (верно/неверно).
Время на подготовку – 5 мин., время для ответа – 1 мин
|
Верно |
Неверно |
Один вид искусства не отличается от другого по своему содержанию, способам и средствам художественного выражения |
|
|
Практически все виды искусства находят свое отражение в произведениях изобразительного искусства. |
|
|
Изобразительное искусство не только изображает окружающий мир, но и делает это образно и наглядно. |
|
|
В художественных образах архитектуры не отражаются строй общественной жизни и уровень духовного развития общества |
|
|
Архитектурный замысел, его оригинальность раскрываются в организации пространств интерьера, в группировке архитектурных масс, в пропорциональных отношениях частей и целого, в ритмическом строе. |
|
|
Задание 2. Перескажите текст (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 2 мин)
ГОВОРЕНИЕ (10 минут)
Задание 1. Обьясните смысл цитаты «Простой стиль подобен яркому свету. Он сложен, но этого нельзя заметить.» Анатоль Франс (время на подготовку -3 мин, для ответа 1 мин)
Задание 2. Раскройте значение пословицы «Семь дел в одни руки не берут» (время на подготовку – 4 мин., для ответа – 2 мин)
ЧТЕНИЕ (10 минут)
Задание 1. Прочитайте текст, переведите выделенный абзац (время на подготовку – 5 мин., для ответа -2 мин)
Древнерусское искусство формировалось на основе достижений художественной культуры восточнославянских племён, испытывало влияние культуры соседних государств, особенно Византии, которая в свою очередь сформировалась на основе античных, прежде всего греческих, традиций. Основы языка византийской культуры были переработаны и приобрели на Руси специфические глубоко национальные формы.
С христианством на Русь пришла крестово-купольная форма храма: прямоугольный в плане, разделённый четырьмя (или более) столбами на продольные части – нефы. Наиболее распространённой техникой кладки. В Древней Руси была т.н. смешанная: стены воздвигали из тонкого кирпича-плинфы и камня на розовом известковом растворе. На фасаде чередовался ряд кирпича с рядом цемянки. Полосы розовой цемянки и красного кирпича на фасаде, сложно профилированные окна и ниши – всё вместе создавало нарядный, праздничный облик здания.
В 989–96 в Киеве был построен первый каменный храм Успения Богородицы – т.н. Десятинная церковь (разрушена во время монгольского нашествия; сохранились остатки фундамента) – большая 25-главая шестистолпная церковь, с двух сторон обнесённая пониженными галереями, что придавало всему храму пирамидальный облик (пирамидальность, наращение масс – черты, не свойственные византийской архитектуре). Церковь была богато «изукрашена» фресками, мозаиками, резьбой.
От 11 в. в Киеве до нашего времени сохранился собор Св. Софии (1030– 1040-е гг.) – пятинефный пятиапсидный 13-купольный храм, обнесённый внутренней двухэтажной галереей (перестроен в 17 в. в духе «украинского барокко»). Архитектура Софийского собора оказала огромное влияние на последующее строительство на Руси. Мастера, строившие Киевскую Софию, участвовали в строительстве Софийского собора в Новгороде (1045–1050). Новгородская София проще и лаконичнее киевской: пятикупольный пятинефный храм с широкой галереей. В убранстве собора отсутствовали мо заики, мраморная отделка стен и шифер. Для строительства использован местный известняк. Во многом близок новгородскому храму Софии Софийский собор в Полоцке (середина 11 в.). Под 1036 в летописи впервые упоминается собор Спаса Преображения в Чернигове.
Задание 2. Составьте тезисный план текста (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 1 мин)
ПИСЬМО ( 10 минут)
Напишите эссе на тему «Архитектурные стили вокруг меня» (85 слов). Время на подготовку – 7 мин., для ответа – 3 мин)
Утвержден на заседании Совета факультета ФОГП, от 17.11.2014г., протокол №2.
Декан ФОГП Шынтаева Н.С.
