- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 1.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 2.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 3.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 4.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 5.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 6.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 7.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 8.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 9.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 10.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 12.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 13.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 14.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 15.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 16.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 17.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 18.
- •В Америке построили дом из жестяных банок и прочего мусора
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 19.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 20.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 21.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 22.
- •Дизайн дома
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 24.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 25.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 26.
- •Дом, «построенный» 3d-принтером
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 27.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 28.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 29.
- •Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
- •Билет № 30.
- •Пословицы и фразеологизмы
- •Так что же такое законы?
- •Финансовая система, ее элементы и их взаимосвязанность
- •Общение с клиентами
- •Налоговая система и виды обязательных платежей
- •Каким должен быть современный инженер?
- •История возникновении готического стиля
- •Георгианский стиль в архитектуре
- •Архитектура и изобразительное искусство
- •Архитектурные стили и их особенности
- •История архитектуры и строительства Казахстана
- •Что такое InterNet
- •Виды инженерной деятельности
- •История развития геодезии
- •Экология и строительство жилья
- •Строительство города будущего
- •Конструктивные элементы зданий
- •Жилые дома
- •Строительство здания
- •Технология деревообработки
- •Архитектор-реставратор
- •Ландшафтный дизайн
- •История ландшафтного дизайна
- •Дизайн интерьера
- •Архитектурная визуализация
- •Дом из дерева
- •Каркасный дом
- •Производство строительных материалов
- •История картография
- •История цемента
- •Конструктивные схемы жилых и общественных зданий
Международная образовательная корпорация факультет общей гуманитарной подготовки
Практический блок комбинированного экзамена по дисциплине «Русский язык»
Уровень 5 (продвинутый)
Билет № 5.
АУДИРОВАНИЕ (10 мин)
Задание 1. Прослушайте текст «Каким должен быть современный инженер?» [Т.5] - 1,5 мин. и заполните тест (верно/неверно).
Время на подготовку – 5 мин., время для ответа – 1 мин
|
Верно |
Неверно |
Студенты технических вузов – это те, кто возьмет в свои руки судьбы научно-технического прогресса. |
|
|
Современный специалист не обязан иметь высокую культуру, профессиональное мышление, глубокую математическую подготовку. |
|
|
Главное условие научно-технического прогресса – не равномерное, всестороннее развитие науки и промышленности. |
|
|
Основные черты характера инженера не воспитываются в студенческие годы. |
|
|
Постоянный поиск, изобретательство, творчество во имя прогресса – вот что характерно для настоящего инженера. |
|
|
Задание 2. Перескажите текст (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 2 мин)
ГОВОРЕНИЕ (10 минут)
Задание 1. Обьясните смысл цитаты «Инженер - человек, способный взять теорию и приделать к ней колеса.» Леонард Луис Левинсон. (время на подготовку -3 мин, для ответа 1 мин)
Задание 2. Раскройте значение пословицы «Техникой владеешь — все преодолеешь» (время на подготовку – 4 мин., для ответа – 2 мин)
ЧТЕНИЕ (10 минут)
Задание 1. Прочитайте текст, переведите выделенный абзац (время на подготовку – 5 мин., для ответа -2 мин)
Еще десять лет назад, когда в газетах и журналах появлялась информация, рассказывающая о чудесах техники и человеческого умения – о микроскопических моторах и механизмах, это воспринималось как экзотика. Создатели столь удивительных изделий соединяли в себе технические знания и стремление к искусству. Удивляли и восторгали терпение и любовь, с которыми были сделаны эти сверхминиатюрные вещицы. И все же люди относились к этому как к чему-то несерьезному.
Однако мир микромеханизмов оказался совсем не шуточным делом, он нашел применение в различных сферах современной работающей техники. В наши дни уже существует производство сверхминиатюрных деталей, необходимых для хирургических операций под микроскопом. Из почти невидимых деталей собираются моторы, турбины, многочисленные микроинструменты и микроприборы. Размеры выпускаемой миниатюрной техники сейчас такие, что набор деталей для микромотора и передаточных механизмов к нему намного меньше головы муравья.
В какой области в первую очередь будет использована микротехника?
Микроскопические импульсные радарные приборы смогут заменить огромные антенны локаторов, но они же способны следить и за сном младенца, искать мины и обнаруживать скрытые трещины в стальных конструкциях. Миниатюрные датчики, расположенные на зданиях и мостах, найдут опасные места в готовых уже сооружениях и позволят укрепить их. Это особенно важно для районов высокой сейсмичности.
Похожие датчики, размещенные на крыле самолета, станут измерять скорость воздушных струй и самого крыла. Это поможет выбрать самую экономически выгодную скорость самолета и увеличить безопасность полета.
Миниатюрная техника способна работать в сложных конструкциях и системах. Например, создан спектрометр, который встраивается в оптическое волокно. Размещенные под кожей больного миниатюрные насосы и анализаторы состава крови своевременно введут лекарство, запас которого можно носить на поверхности тела.
Задание 2. Составьте тезисный план текста (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 1 мин)
ПИСЬМО ( 10 минут)
Напишите эссе на теме «Инженер должен быть организатором производства» (85 слов). Время на подготовку – 7 мин., для ответа – 3 мин)
Утвержден на заседании Совета факультета ФОГП, от 17.11.2014г., протокол №2.
Декан ФОГП Шынтаева Н.С.
