- •Лекция, тема Руководство. Власть. Лидерство
- •1. Методы управления.
- •2. Руководитель и особенности его работы. Функции руководителей.
- •3. Уровни руководства.
- •4. Типы руководителей
- •Движущий мотив — страх за свое положение.
- •Движущий мотив — работа на общественное благо, личные амбиции.
- •5. Качества руководителя.
- •6. Руководитель и лидер.
- •7. Основы власти: понятие власти, типы власти.
- •Баланс власти руководителей и подчиненных.
- •8. Формы власти. Прочность власти.
- •9. Управленческое влияние.
- •10. Подходы к руководству. Стили руководства.
- •1. Подход с позиции личных качеств.
- •2. Поведенческий подход.
- •1. Система стилей руководства к. Левина.
- •2. Система стилей руководства р. Лайнерда.
- •3. Система стилей МакГрегора.
- •3. Ситуационный подход.
Движущий мотив — работа на общественное благо, личные амбиции.
Виды руководителей исполнительского типа:
1) «Специалисты» — обеспечивают свои позиции в организации за счет высокого профессионализма. Характерно уважение к подчиненным, стремление к совершенству, дисциплине и порядку, но не уделяют достаточного внимания самому руководству, а иногда сами склонны к подчинению.
2) «Интеграторы» любят спокойную жизнь, ценят хороший морально-психологический климат, заботятся лишь о порядке, сглаживании противоречий и ради этого готовы идти на поводу у других.
3) «Мастера» — некомпетентны, действуют по схеме, стремятся все контролировать, требуют от участников организации безраздельного подчинения, пресекают критику в свой адрес, отказываются от любого риска.
4) «Люди компании» — создают видимость бурной деятельности и занятости проблемами организации для убеждения окружающих в своей незаменимости. Дают советы общего плана, не вмешиваясь в реальные процессы организации.
Виды руководителей инициативного типа:
1) «Борцы с джунглями» — стремятся к безраздельной власти и воюют против всех ради власти. Делят мир на сообщников и врагов, уничтожают конкурентов. В зависимости от применяемых методов делятся на две разновидности: «львов», действующих в открытую, и «лис», занимающихся интригами.
2) «Игроки» — на первом месте не столько власть, сколько борьба за нее. Они:
стремятся к победе любой ценой;
не боятся конкуренции;
бросают вызов окружающим;
объединяют и вовлекают в борьбу за свои интересы нужных людей;
совершают внешне эффектные поступки;
раздают обещания;
довольствуются сиюминутными победами любой ценой;
не умеют распоряжаться властью и решать конкретные проблемы, больше разрушают, чем создают.
3) «Открытые» стремятся к власти ради преобразований в интересах общего блага.
Они:
профессионалы;
имеют собственное видение будущего;
понимают нужды организации;
используют власть в интересах других;
имеют заранее разработанный план действий.
5. Качества руководителя.
Качества руководителя разделяет на три группы:
профессиональные,
личностные,
деловые.
Данные качества зависят от уровня управления и характера деятельности!
Профессиональные качества руководителя (общие качества специалиста и руководителя) включают:
профессиональная компетентность (высокий уровень образования, производственного опыта, знания соответствующей и смежных профессий);
эрудиция, широта взглядов;
стремление к самосовершенствованию, приобретению новых знаний;
поиск новых форм и методов работы;
умение планировать свою деятельность.
Личностные качества руководителя (общие качества специалиста и руководителя) включают:
высокие моральные стандарты;
физическое и психологическое здоровье;
внутренняя культура;
отзывчивость, заботливость, благожелательное отношение к людям;
оптимизм, уверенность в себе.
Деловые качества руководителя (специфические качества руководителя) включают:
организационные способности (создание организации, обеспечение ее деятельности всем необходимым, постановка задач и распределение их среди исполнителей в соответствии с полномочиями, координирование и контролирование работы);
честолюбие, стремление к власти, личной независимости, к лидерству, смелость, решительность, воля, бескомпромиссность в отстаивании своих позиций, завышенный уровень притязаний;
контактность, коммуникабельность, умение расположить к себе людей, убедить в правильности своей точки зрения, повести за собой;
инициативность, оперативность в решении проблем, способность быстро выбрать главное;
способность управлять своим поведением, рабочим временем, взаимоотношениями с окружающими (высокий уровень самоконтроля);
стремление к преобразованиям, нововведениям;
готовность идти на риск и увлекать за собой подчиненных.
