- •Дніпропетровський університет імені альфреда нобеля кафедра менеджменту
- •Дніпропетровськ
- •1.1. Цілі прогресу безперервної освіти………………………………………4
- •1.2. Вимоги до кадрового забезпечення навчальних програм……........15
- •2.1. Загальна характеристика компанії
- •2.2. Форми навчання персоналу в компанії «Curves»……..…………….25
- •1.1.Цілі прогресу безперервної освіти
- •1.2. Вимоги до кадрового забезпечення навчальних програм
- •Наступний аспект, який необхідно торкнутися при розгляді особливостей дорослої аудиторії - це професійний досвід людини. Тут перш за все є специфіка того виду діяльності, якою займається слухач.
- •2.1. Загальна характеристика компанії
- •2.2. Форми навчання персоналу в компанії «Curves»
Дніпропетровський університет імені альфреда нобеля кафедра менеджменту
Курсова робота
з дисципліни
“Управління персоналом“
на тему:_________________________________________________________
________________________________________________________________
Студента______________ _________________
(підпис) (П.І.П.)
спеціальності__________ курсу______ групи________
оцінка________
Науковий керівник___________ __________________
(підпис) (П.І.П.)
Дніпропетровськ
2014
ЗМІСТ
Вступ…...……………………….…………………………………………........3
РОЗДІЛ 1.ВНУТРІФІРМОВЕ НАВЧАННЯ ЯК ПРОЦЕС БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ПЕРСОНАЛУ...............................................……….4
1.1. Цілі прогресу безперервної освіти………………………………………4
1.2. Вимоги до кадрового забезпечення навчальних програм……........15
РОЗДІЛ 2. ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ В КОМПАНІЇ« CURVES».…………………………………………………………………….…..25
2.1. Загальна характеристика компанії
2.2. Форми навчання персоналу в компанії «Curves»……..…………….25
РОЗДІЛ 3. МЕТОДИ УДОСКОНАЛЕННЯ НАПРЯМКІВ НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ В КОМПАНІЇ CURVES В УКРАЇНІ……
ВИСНОВОК…………………………………………………………………..28
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ……………………………..29
ДОДАТОКА……………………………………….………………………….30
ВСТУП
Значимість професійного навчання та розвитку персоналу постійно зростає як в Україні, так і в світі. Практично немає країни, яка б не завдячувала такому навчанню своїм технологічним, соціально‑економічним, культурним прогресом і не пов’язувала б з ним своє майбутнє. Вкрай важлива роль відводиться цій системі в прогнозах соціального розвитку. Навчання персоналу – це основа для реалізації і успішного функціонування системи якості і, в кінцевому рахунку, ефективної діяльності підприємства. Воно спрямоване на підвищення рівня та оновлення професійних знань, умінь і навичок персоналу підприємства, а також на забезпечення відповідності кваліфікації кожного працівника рівню складності виконуваної ним роботи. Отже, персонал – це основний ресурс, який вимагає постійного розвитку та навчання.
Одним із важливих чинників, що забезпечує стабільність і підвищення конкурентоспроможності підприємств, є професійне навчання персоналу. Саме це на сучасному етапі забезпечує стійке економічне зростання в довгостроковій перспективі, а, отже, і конкурентоспроможність підприємства в країні та за її межами. Зараз конкурентоспроможність підприємства визначається не обсягом природних і виробничих ресурсів, а насамперед інтелектуальним потенціалом і здатністю генерувати нові знання. Тому для підприємств, організацій, компаній України є актуальним питання професійної розвитку та навчання персоналу.
Так, розвиток персоналу, зокрема, його начання, є важливим елементом кадрового менеджменту підприємств в умовах ринку. Більш пильна увага цим завданням приділяється у великих підприємствах, що впроваджують у свою діяльність технології західного менеджменту. Разом з тим, більшість вітчизняних підприємств не приділяють достатньої уваги заходам щодо навчання персоналу, що обумовлюється наявністю ряду проблем в даній сфері.
До того ж, впровадженнязаходівщодонавчання персоналу вимагаєподальшоїоцінкиїхефективності, а такожаналізуступенядосягненняцілейнавчання.
РОЗДІЛ 1. ВНУРІФІРМОВЕ НАВЧАННЯ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ПЕРСОНАЛУ
