Утверждаю

Директор ТОГБОУ СПО

«Колледж торговли, общественного

питания и сервиса»

_____________ А.В. Жуков

Рассмотрено на заседании Совета колледжа

Протокол №____

от «___»______________2011г.

Положение

о выпускной квалификационной работе (ВКР) студента

Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

«Колледж торговли, общественного питания и сервиса»

Настоящее положение разработано на основе Письма* Министерства образования РФ от 6 мая 2003 г. № 18-51-416 ин/18-28 «О методических рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего педагогического образования» (* ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ июнь 12' 2003 г. стр. 57-65.)

1. Общие положения

1. Выпускная квалификационная работа (далее – ВКР) – это итоговая аттестационная, самостоятельная учебно-исследовательская работа студента, выполненная им на выпускном курсе, оформленная с соблюдением необходимых требований и представленная по окончании обучения к защите перед государственной аттестационной комиссией.

Защита ВКР является обязательным испытанием, включаемым в итоговую государственную аттестацию всех выпускников, завершающих обучение по программам среднего профессионального образования.

ВКР выполняется с соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (постановление Госкомвуза России от 27.12.95 № 10), государственными образовательными стандартами по специальностям.

1.2.Выполнение выпускной квалификационной работы призвано способствовать систематизации, закреплению и совершенствованию полученных студентом знаний, профессиональных, учебно-исследовательских умений.

1.3. Защита ВКР проводится с целью выявления готовности выпускника к оформлению основных видов деятельности и соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее – государственные требования), требованиями регионального компонента и компонента образовательного учреждения.

1.4. ВКР должна иметь актуальность и практическую значимость и может выполняться по предложениям образовательных учреждений, организаций, предприятий.

1.5. Основными задачами ВКР выступают:

• закрепление, углубление теоретических знаний и практических умений студентов, их применение в педагогической деятельности;

• развитие навыков самостоятельной работы с научной и научно-методической литературой, творческая инициатива студентов, стремления к поиску оригинальных, нестандартных педагогических решений;

• развитие навыков научно и стилистически грамотного изложения материала, убедительного обоснования выводов, практических рекомендаций;

• выявления подготовленности студентов к самостоятельной творческой деятельности по избранной специальности;

• формирование ценного отношения к педагогической деятельности.

6. При выполнении ВКР студент должен показать умения:

• обнаружить и сформулировать требующую решения научно-практическую проблему;

• анализировать научную, учебно-методическую литературу и периодику по проблеме исследования;

• определять цели и задачи исследования, выдвигать его гипотезу, выбирать адекватные предмету исследования методы;

• четко формулировать методологические характеристики исследования;

• разрабатывать и проводить педагогический эксперимент (опытную работу);

• сопоставлять данные, полученные на начальном и завершающем этапе эксперимента, интерпретировать его результаты;

• обобщать результаты исследования, делать обоснованные выводы, формулировать рекомендации, логически вытекающие из содержания работы;

• оформлять работу в соответствии с требованиями стандарта

2. Организация разработки тематики и выполнения выпускных квалификационных работ

2.1. При разработке программы итоговой государственной аттестации определяется тематика ВКР в соответствии с присваиваемой выпускниками квалификацией.

2.2. Если выпускнику присваивается только основная квалификация, то тематика ВКР определяется содержанием образования, обеспечивающим данную квалификацию.

2.3. Если выпускнику присваивается, кроме основной квалификации, еще дополнительная квалификация в соответствии с программой дополнительной подготовки, то тематика ВКР по специальностям определяется:

• содержанием образования, обеспечивающим необходимую дополнительную квалификацию в соответствии с программой дополнительной подготовки на основании учебного плана образовательного учреждения;

• содержанием образования, обеспечивающим основную квалификацию и дополнительную квалификацию в соответствии с программой дополнительной подготовки, на основании учебного плана образовательного учреждения.

2.4. Темы ВКР разрабатываются преподавателями колледжа по возможности совместно со специалистами других образовательных учреждений, организаций, заинтересованных в разработке данных тем и рассматриваются соответствующими предметными (цикловыми) комиссиями. Тема ВКР может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки. Темы рассматриваются, утверждаются, протоколируются на заседании ПЦК.

5. Руководитель ВКР назначается приказом Директора колледжа. На все виды консультаций руководителю ВКР для каждого студента должно быть предусмотрено не более 20 академических часов сверх сетки часов учебного плана. Кроме основного руководителя, могут быть назначены консультанты по определенным частям (вопросам) ВКР, оплата работы которых по факту составляет не более 5 академических часов сверх сетки учебного плана.

2.6. В течение октября студенты самоопределяются в темах исследований и научном руководстве. Закрепление за студентом темы (рабочий вариант), назначение научного руководителя, консультанта (его необходимость определяется в зависимости от темы исследования) оформляется приказом по колледжу, подготовленным зам. директора по учебно-производственной работе, не позднее первого ноября последнего года обучения, а утверждение тем ВКР – не позднее 1 марта.

7. По выбранному направлению исследования руководитель ВКР разрабатывает совместно со студентом индивидуальный план подготовки и выполнения ВКР. В процессе работы по выбранному направлению исследования происходит окончательная формулировка темы ВКР.

8. В случае выполнения ВКР проектного характера допускается выполнение ВКР группой студентов. При этом индивидуальные планы разрабатываются руководителем совместно с каждым студентом. Примером выполнения ВКР группой студентов может быть создание художественного панно при росписи помещения и т. п.

9. Общее руководство и контроль за ходом выполнения ВКР осуществляет заместитель директора по учебно-производственной работе в соответствии с должностными обязанностями. Промежуточный контроль осуществляют заведующий отделением, председатели предметных (цикловых) комиссий, руководители преддипломной практики.

10. Основными функциями руководителей ВКР являются:

• руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения ВКР;

• консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР (назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей ВКР);

• оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

• оказание помощи студенту в определении основных методологических характеристик работы, в определении круга вопросов по изучению избранной темы, в определении методов исследования, в составлении плана подготовки и плана выполнения работы, в подборе необходимой литературы;

• задания на ВКР выдаются студенту не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики; (Приложение 1)

• задания на ВКР сопровождаются консультацией, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объём работы, принципы разработки и оформление, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей ВК;

• контроль за ходом выполнения ВКР;

• подготовка письменного отзыва на ВКР.

К каждому руководителю может быть одновременно прикреплено не более 8 студентов.

2.12.Основной формой руководства ВКР служат систематические консультации руководителей. Консультации проводятся по расписанию, утвержденному на заседании ПЦК с указанием места и времени проведения. Количество консультаций и затрачиваемое на них время зависят от темы исследования, условий ее выполнения, индивидуальных возможностей студентов, но проходить они должны не реже одного раза в две недели.

2.13. Руководители обеспечивают следующий порядок выполнения ВКР:

Календарный срок	Этапы исследования
Октябрь	Выбор проблемы и формулировка темы. Составление ориентировочного плана исследования. Подбор литературы по проблеме.
Ноябрь	Работа с источниками. Определение основных методологических характеристик работы: выделение объекта и предмета исследования, формулировка цели, гипотезы, задач исследования, выбор методов исследования и составление его диагностической программы.
Декабрь	Работа с источниками. Написание теоретической части ВКР. Разработка программы эксперимента (опытно-практической работы).
Январь-февраль	Проведение констатирующего этапа эксперимента, анализ его количественных и качественных показателей. Работа с источниками, систематизация материала, редактирование теоретических параграфов работы. Подготовка к проведению формирующего этапа эксперимента. Окончательная формулировка темы исследования.
Март	Проведение формирующего этапа эксперимента или апробирование практической части работы. Описание данного этапа работы.
Апрель-май	Проведение контрольного этапа эксперимента, анализ его результатов. Описание завершающего этапа работы. Обобщение материалов исследования по теме работы. Предзащита ВКР. Окончательное оформление работы: написание выводов по главам, написание введения и заключения, составление окончательного варианта библиографии, оформление приложений, титульного листа, листа содержания, компоновка и переплет дипломной работы.
Июнь	Проверка работы научным руководителем. Рецензирование работы. Выполнение процедурных моментов. Защита ВКР.

2.14. По завершении студентом работы руководитель проверяет, подписывает ее и обсуждает со студентом итоги работы. Критериями оценки ВКР являются:

• актуальность темы исследования;

• соответствие содержания работы по теме;

• разработанность методологических характеристик работы;

• глубина теоретического анализа проблемы;

• обоснованность практической части исследования;

• результативность проведения эксперимента или опытно-практической части работы;

Затем научный руководитель в обязательном порядке пишет отзыв на работу. Отзыв (Приложение 2) должен включать:

• заключение об актуальности темы исследования; оценку исследовательских качеств студента;

• степень самостоятельности и ответственности студента;

• оценку уровня выполнения выпускного исследования.

В отзыве научный руководитель конкретно не указывает, какой отметки заслуживает данная работа: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». Здесь показывается лишь уровень проведенного исследования: работа выполнена на хорошем уровне, на достаточно высоком уровне, на высоком уровне и оценка, достойная, по мнению научного руководителя, данного уровня исследования.

2.16. Основными функциями консультанта ВКР являются:

• руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения ВКР в части содержания консультируемого вопроса;

• оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы в части содержания консультируемого вопроса;

• контроль за ходом выполнения ВКР в части содержания консультируемого вопроса.

2.17. Консультант и руководитель ВКР координирует свои действия по созданию и выполнению студентом индивидуального плана работы.

2.18. На выполнение и завершение ВКР в соответствии с государственными требованиями по специальности отводится 2 недели календарного времени согласно рабочему учебному плану образовательного учреждения. Колледж имеет право рассредоточить данный объём времени в течение последнего года обучения по своему усмотрению. Колледж не имеет права использовать данное время не по назначению.

2.19 ВКР в сброшюрованном виде и на электронном носителе должна быть сдана с письменным отзывом руководителя работы за 14 дней до защиты председателю ПЦК, руководителю практикой. Председатель ПЦК, руководитель практикой по рекомендации руководителя работы утверждает рецензента и сроки рецензирования.

2.20. По завершении студентом ВКР руководитель подписывает её вместе с письменным отзывом и рецензией (Приложение 3) передает заместителю директора по УПР. Заместитель директора по УПР после ознакомления с отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите и передает выпускную квалификационную работу в государственную аттестационную комиссию не позднее, чем за 5 дней до начала итоговой государственной аттестации.