ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №5

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по организации и проведению учебной практики (УП 01)

по специальности 050146 Преподавание в начальных классах

(ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования

МДК 01.05. Естествознание с методикой преподавания)

Автор: Шмелёва Н.В.

2013

Оглавление

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3

ОБЯЗАННОСТИ ПРАКТИКАНТА НА ПЕРИОД УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП 01 4

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП 01 5

ПРИЛОЖЕНИЕ К ИНСТРУКЦИИ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП 01 8

ОФОРМЛЕНИЕ ДНЕВНИКА ПО ПРАКТИКЕ 12

ЭКСКУРСИЯ В ЗООПАРК 14

СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕКОРАТИВНЫХ РАСТЕНИЙ 15

ЗАДАНИЯ К ЗАЧЕТУ 20

ЭКСКУРСИЯ НА ВОДОЁМ 21

ЭКСКУРСИЯ В ЛЕСОПАРКОВУЮ ЗОНУ 25

ЭКСКУРСИЯ НА ЛУГ 29

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП 01 31

Пояснительная записка

Методические рекомендации по организации и проведению учебной практики (УП 01) по специальности 050146 Преподавание в начальных классах (ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования; МДК 01.05. Естествознание с методикой преподавания) составлены в соответствии с Примерной программой практики, являющейся частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 050146 Преподавание в начальных классах в части освоения основных видов профессиональной деятельности.

Учебная практика (УП 01) проводится в процессе освоения профессионального модуля ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования в рамках изучения МДК 01.05. Естествознание с методикой преподавания. УП 01 расширяет направление профессиональной подготовки учителей начальных классов в области естествознания.

Пособие содержит краткое описание учебной практики УП 01, её организацию и специфику подготовки к ней студентов педагогического колледжа, а также методические материалы (список литературы к данному виду практики, рекомендации и памятки, справочные материалы), которые могут быть использованы в данном виде практики как студентами, так и организаторами практики.

Методические рекомендации могут быть полезны преподавателям и студентам, принимающим участие в организации данного вида практики.

Задачи практики:

• углубление и расширение знаний студентов, полученных в процессе изучения МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания, творческое применение этих знаний в ходе практической деятельности;

• формирование представлений об особенностях планирования и организации учебно-опытного пришкольного участка, живого уголка современной школы;

• формирование готовности проведения учебно-воспитательной работы с детьми на пришкольно-опытном участке, при проведении экскурсий с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей;

• формирование у студентов практических умений проведения наблюдений в природе, сбора и обработки полевого материала;

• подготовка студентов к организации и проведению экскурсий на природу, пришкольно-опытный участок, зоопарк совместно с учащимися начальной школы;

• формирование навыков проведения внеклассной краеведческой работы, руководства натуралистической работой обучающихся;

• воспитание у студентов бережного отношения к природе родного края, его экологии;

• ознакомление с приемами и методами природоохранительной деятельности.

В ходе освоения программы практики студенты приобретают практический опыт:

• наблюдения за сезонными изменениями в неживой и живой природе в своей местности, выявления взаимосвязей, существующих в природе между ее компонентами;

• оформления результатов наблюдений;

• разработки модели экологической тропы, наблюдения за живыми объектами для учащихся начальной школы;

• организации полевых исследований совместно с учащимися начальной школы.

В ходе освоения программы практики студенты выполняют виды работ:

• принимают участие в экскурсиях (заповедник, национальный парк, ботанический сад, экологическая тропа), работают в лабораториях, теплицах и на других объектах в зависимости от местных условий;

• выполняют индивидуальные и групповые самостоятельные работы по заданию преподавателя;

• выполняют полевые исследования, организуют работу в подгруппах, разрабатывают маршруты экскурсий и наблюдений для учащихся начальной школы;

• осуществляют простейшую съёмку местности, ориентирование в пространстве;

• проводят метеорологические наблюдения на экскурсиях, наблюдения за местными признаками погоды;

• работают с атласами-определителями растений и животных и др. методической литературой;

• ведут дневник по практике.

В ходе освоения программы практики студенты овладевают следующими умениями:

• проводить наблюдения в природе за явлениями неживой природы, растениями и животными и оформлять их в дневниках наблюдений; делать простейшие выводы и обобщения;

• составлять и читать элементарный план местности;

• пользоваться масштабом;

• пользоваться простейшими приборами для проведения наблюдений;

• описывать на местности рельеф, обнажение горных пород, водоемы;

• работать с определителями растений и животных;

• проводить биоморфологические описания растений и животных с целью составления их характеристики;

• выделять природно-территориальные комплексы по характеру растительности и рельефу, выявлять взаимосвязи компонентов природы в природных комплексах;

• бережно и внимательно относиться к объектам природы, не нарушая их при наблюдениях;

• вести полевые дневники и составлять отчеты по экскурсиям;

• соблюдать правила техники безопасности на экскурсиях в природу.

Результаты освоения учебной практики УП 01

Результатом освоения производственной практики является овладение студентом видами основной профессиональной деятельности по специальности 050146 Преподавание в начальных классах, в том числе общими (ОК) компетенциями.

Код	Наименование результата освоения программы учебной практики
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

Практика может проводиться в учреждениях города и за городом на природе.

Практика может проводиться концентрированно или рассредоточено в сроки, указанные в рабочем учебном плане и графике учебного процесса колледжа.

Полевая практика может проводиться с делением учебной группы на подгруппы не менее 8 человек.

Студентам, освоившим общие компетенции, по итогам практики выставляется зачёт.