Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
METODIChKA.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.58 Mб
Скачать

Практична робота № 6

Тема: Розмітка сторінки. Колонки, колонтитули, нумерація, розділи.

Мета:Навчитись створювати колонки, колонтитули, нумерацію, розділи, розмітку сторінки.

Хід роботи:

      1. Відкрийте створені вами на попередніх роботах документи, згорніть кожне з вікон на панель задач.

      2. Створіть ще один текстовий документ під назвою «Звіт», в який скопіюйте всі створені по порядку текстові документи. Вставте їх різними розділами.

Вставка / розрив / новий розділ / спочатку на поточній сторінці, для другого розділу: на наступній сторінці.

      1. Створіть новий розділ в кінці останнього вставленого документу на поточній сторінці.

Вставка / розрив / новий розділ / на поточній сторінці.

      1. Створіть три колонки: в першу з яких занесіть Ваше прізвище, ім'я, по-батькові; в другу номер групи; в третю - Ваш адрес.

      2. В кінці вставте новий розділ на поточній сторінці та створіть три дві колонки в які помістіть перший та другий абзац «Мети та завдання практики» відповідно.

      3. Створіть нову колонку (третю) в яку вставте третій абзац «Мети та завдання практики».

      4. Стилі. Присвойте кожному абзацу інший стиль.

Для цього поставте курсор в любому місці абзацу та виберіть один із стилів, що розгортаються в списку стилів на панелі інструментів. Для відміни стилю виділіть текст і застосуйте основний стиль.

      1. Створіть власний стиль абзацу.

Формат / стиль / Создать стиль: вводите ім'я стилю, та всі параметри.

      1. Застосуйте даний стиль до розділу 3 вашого створеного документу.

      2. Створіть власний стиль символу.

      3. Застосуйте стиль символу до другого абзацу третього розділу.

      4. Змініть власний стиль абзацу.

      5. Перший розділ розбийте на дві колонки.

      6. Вставте розрив сторінки в кінці першого розділу.

      7. Створіть дві колонки неоднакової ширини, в які вставте матеріал третього розділу.

      8. Пронумеруйте сторінки. Попробуйте поставити в різних позицях номерацію.

Вставка / номера страниц.

Вставте верхній «Навчальна практика»та нижні колонтитули «Створення документів в текстових редакторах»

Вид / колонтитули.

Практична робота №7

Тема: Робота з формулами MS Word. Редагування формул. Створення шаблонів документа.

Мета: Навчитись створювати та редагувати формулами MS Word

Хід роботи:

  1. Створіть новий документ MS Word

  2. Знайдіть на панелі значок редактора формул

  3. Якщо його немає то заходимо в Сервіс / Настройка / закладка Команди / в лівому вікні вибираємо Вставка / і в правому шукаємо редактор формул.

Щоб вивести значок на панель то потрібно на ньо натиснути лівою клавішею і не відпускаючи перемістити його не панель і відпускаємо клавішу, закриваємо вікно настройки.

  1. Натисніть на панелі на і ми автоматично перейдемо в редактор формул де з’явиться стандарна панель, на якій є розбивна на окремі сигменти кожен з яких відповідає за певну функцію. Щоб подивитися що може той чи інший сегмент нам потрібно просто натиснути на нього лівою клавішею.

  1. Наберіть нижче наведені формули:

Формули для визначення

основних геометричних параметрів розвитку пожежі

Форма площі пожежі

Значення кута, град.

Основні параметри розвитку пожежі

Площа, м2

Периметр, м

Фронт, м

кругова

360

(рис. 1.1, а)

Sn = π·Ln2

Pn = 2 · π · Ln

Фn = 2 · π · Ln

кутова

90

(рис. 1.1, б)

Sn = · π · Ln2

Pn = · π · Ln + 2 · Ln

Фn = · π · Ln

кутова

180

(рис. 1.1, в)

Sn = · π · Ln2

Pn = π · Ln + 2 · Ln

Фn = π · Ln

кутова

270

(рис. 1.1, г)

Sn = · π · Ln2

Pn = · π · Ln + 2 · Ln

Фn = · π · Ln

прямокутна

_

(рис. 1.1, д)

Sn = a · Ln

Pn = 2 · (a + Ln)

Фn = a

Sin(-x) = -Sinx cos(-x) = cosx tg(-x) = - tgx ctg(-x) = - ctgx

  1. Редагування формул можна здійснювати двома способами. Перший спосіб – це двічі швидко клацнути лівою клавішею миші по формулі. Другий спосіб – це на формулу натиснути правою клавішею і вибрати пункт / об’єкт формула / змінити.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]