Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОП в галузі.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.59 Mб
Скачать

Тема лекції 4. Пожежна та електробезпека в закладах освіти

Мета лекції: ознайомити студентів з організацією протипожежної безпеки та протипожежного захисту в навчальних закладах, розглянути категорії приміщень за вибухопожежною та пожежною небезпекою, первинні засоби пожежогасіння, зокрема вогнегасник, розглянути особливості організації електробезпеки в закладах освіти та дії при ураженні електричним струмом.

План

  1. Пожежна безпека в навчально-виховних закладах.

  2. Організація протипожежного захисту.

  3. Категорії приміщень та будівель за вибухопожежною та пожежною небезпекою.

  4. Первинні засоби пожежогасіння, вогнегасник.

  5. Правила гасіння пожежі. Класи пожеж.

  6. Електробезпека в закладах освіти.

  7. Ураження електричним струмом.

Література:

  1. Закон України “Про пожежну безпеку” // Відомості Верховної Ради України. – 1994. – № 5. – С. 21.

  2. Зеркалов Д. В. Охорона праці в галузі: Загальні вимоги. Навчальний посібник / Д. В. Зеркалов – К. : “Основа”, 2011. – 551 с.

  3. Калугін Н. І. Охорона праці в загальноосвітній школі / Н. І. Калугін, Ю. В. Плотніков. – М. : Просвітництво, 1980. – 176 с.

  4. Охорона праці в галузі [текст] : навчальний посібник / П. С. Атаманчук, В. В. Мендерецький. О. П. Панчук, Р. М. Білий – К. : “Центр учбової літератури”, 2013. – 322 с.

  5. Охорона праці в школі / Упоряд. Н. Мурашко. – 2-ге вид. стереотипне. – К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. – 128 с. – (Б-ка “Шк. світу”).

  6. Про загальнообов’язкове державне соціальне страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності : Закон України. – К. : Знання, 2002. – 46 с.

  7. Савчук А. М. Основи охорони праці в системі навчально-виховних закладів. Навчальний посібник. / А. М. Савчук, Д. П. Плахтій, М. Ю. Рущак / За ред. А. М. Савчук – Кам’янець-Подільський: Буйницький О. А., 2007. – 300 с.

  1. Пожежна безпека в навчально-виховних закладах

Пожежа – неконтрольоване горіння поза спеціальним осе­редком, яке призводить до матеріальної шкоди.

Пожежна безпека – стан об’єкта, при якому з регламенто­ваною ймовірністю виключається можливість виникнення та роз­виток пожежі та впливу на людей її небезпечних факторів, а також забезпечується захист матеріальних цінностей.

Горіння – складний фізико-хімічний процес взаємодії горючої речовини й окислювача, який супроводжується виділенням теплоти і випромінюванням світлової енергії.

Відповідальність за пожежну безпеку в навчальному закладі покладається на директора навчального закладу, до обов’язків якого входить:

  • забезпечення виконання правил пожежної безпеки учнями і керівниками;

  • розробка плану евакуації учнів на випадок пожежі, розподіл обов’язків серед працівників на випадок пожежі, організація практичних занять за планом евакуації (не менше одного разу на півріччя);

  • організація навчання персоналу з Типових правил пожежної безпеки;

  • забезпечення пожежної безпеки під час організації та проведення виробничого навчання;

  • забезпечення приміщень необхідними засобами пожежогасіння, пожежною сигналізацією.

Усі працівники закладу повинні проходити протипожежний інструктаж (вступний, первинний, повторний). Вступний і повторний інструктажі проводяться з усіма новоприйнятими на роботу працівниками.

Під час проведення вступного інструктажу працівник повинен ознайомитися із:

  • загальними положеннями правил пожежної безпеки;

  • ймовірними причинами виникнення пожежі і заходами щодо її запобігання;

  • практичними діями у разі виникнення пожежі.

Вступний протипожежний інструктаж можна проводити одночасно з інструктажем з техніки безпеки. Проведений вступний протипожежний інструктаж оформляється в журналі реєстрації вступного інструктажу. Інструктаж здійснюється безпосередньо на робочому місці. Під час цього той, кого інструктують, повинен ознайомитися з протипожежними заходами при проведенні занять у кабінеті, лабораторії, майстерні, з планом евакуації та порядком дій у разі виникнення пожежі; з усіма планами первинних засобів пожежогасіння (які є в навчальному закладі); засобами оповіщення людей про пожежу, пожежною сигналізацією.

Повторний інструктаж усі працівники навчального закладу повинні проходити не менше одного разу на шість місяців. Проведені первинний і повторний інструктажі оформляються у журналі охорони праці.

На випадок виникнення пожежі дії працівників навчального закладу повинні спрямовуватися на забезпечення безпеки учнів, їх евакуацію і порятунок.

Кожен працівник навчального закладу у разі виникнення пожежі чи появі її ознак (запах горіння або тління різних матеріалів) повинен:

  • повідомити про пожежу керівника навчального закладу;

  • організувати зустріч пожежних підрозділів, вжити заходи щодо гасіння пожежі засобами, які є у навчальному закладі.

Керівник навчального закладу на місці пожежі зобов’язаний:

  • перевірити, чи повідомляли до пожежної частини про пожежу;

  • здійснювати керівництво евакуацією учнів і гасінням пожежі до прибуття пожежного підрозділу;

  • організувати перевірку за списками наявності учнів і працівників;

  • виділити для зустрічі пожежного підрозділу особу, яка добре знає розміщення під’їзних доріг і вододжерел;

  • вивести із зони пожежі всіх працівників та інших осіб, не зайнятих в евакуації людей та ліквідації пожежі:

  • за необхідності викликати на місце пожежі медичну допомогу та інші служби;

  • зупинити всі роботи, які заважають заходам евакуації людей та ліквідації пожежі;

  • організувати відключення мережі електро- і газопостачання, зупинити систему вентиляції, вжити інших заходів, які перешкоджають поширенню пожежі;

  • забезпечити пожежну безпеку людей, які беруть участь в евакуації людей та гасінні пожежі;

  • організувати евакуацію матеріальних цінностей до безпечних зон, визначити місце їхнього складання, забезпечити за необхідності їхню обробку;

  • інформувати начальника пожежного підрозділу про кількість людей у будинку.

Під час проведення евакуації і гасіння пожежі необхідно враховувати обстановку, яка склалась, визначити найбезпечніші шляхи і виходи при евакуації, якнайшвидше забезпечити можливість евакуації людей в безпечну зону, виключити умови, які сприяють виникненню горіння.

Під час гасіння пожежі необхідно створити умови для безпечної евакуації людей: не відчиняти вікна, двері, а також не розбивати скло з метою запобігання проникненню вогню і диму до суміжних приміщень.

Залишивши приміщення, необхідно зачинити за собою двері і вікна.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]