- •1.4. ӘдіСтемелік нұсқаулар Мамандағы 051301 – Жалпы медицина «Жалпы тәжірибелік дәрігер» пәні бойынша, тәжірибелік сабақтар
- •1. «Кардиология» блогы, тақырыбы 1: ждт жедел коронарлы синдром.
- •3. Оқу мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту әдістері және сабақ беру (кіші топта, дискуссиялар, ситуациялық есептер, парада жұмыс істеу, презентациялар, кейс-стади және т.Б.)
- •6. Әдибиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер):
- •5 Курс студенттеріне арналған тест-бақылау тақырыбы: «ждт тәжірибесіндегі жедел коронарлы синдром»
- •5 Курс студенттеріне арналған тест-бақылау тақырыбы: «ждт тәжірибесіндегі жедел коронарлы синдром»
- •Информационді - дидактикалық блогы
- •Жіктелуі
- •Этиологиясы
- •Патогенезі
- •Клиникалық көрінісі:
- •Миокард инфарктының атипиялық формалары:
- •Жедел миокард инфарктының экг белгілері
- •Эхокардиография
- •Лабораторлы көрсеткіштер
- •Миокард инфарктына тән өзгерістер:
- •Атеросклерозға тән өзгерістер:
- •Басқа да е инструментальді әдістер
- •Тәждік артериялардың ангиографиясы және кт-ангиографиясы
- •Өңешішілік электрокардиография
- •Холтер бойынша мониторлау
- •Болжамы
- •Миокард инфарктынан кейінгі реабилитация
|
|
|
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
АМБулаторЛЫ-ЕМХАНАЛЫҚ терапиЯ КАФЕДРАСЫ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР |
||
Факультет: Жалпы медицина
Кафедра: Амбулаторлы-емханалық терапия
1.4. ӘдіСтемелік нұсқаулар Мамандағы 051301 – Жалпы медицина «Жалпы тәжірибелік дәрігер» пәні бойынша, тәжірибелік сабақтар
Блок 1 «Кардиология»
Тақырыбы: ЖДТ жедел коронарлы синдром
Курс: 5
Семестр – IX. X
Құрастырған: доцент
Ноғаева М.Ғ.
Алматы, 2013
Әдістемелік нұсқаулар
кафедра отырысында талқыланды,
хаттама №______ ____ 2013ж.
«Бекітемін»
Кафедра меңгерушісі,
профессор _____________________Исаева Б. Г.
1. «Кардиология» блогы, тақырыбы 1: ждт жедел коронарлы синдром.
2. Мақсаты: жалпы дәрігер тәжірибесінде (ЖДТ) жедел коронарлы синдром кезінде жалпы профилактика принциптері бойынша білімін және ісін, диагностикасын, емін және динамикалық бақылауын құрастыру.
3. Оқу мақсаты:
1. біріншілік медико-санитарлық көмек (БМСК) ұйымдастыру жағдайында халыққа медициналық көмекті көрсету үшін студенттерді принциптарға, әдістерге және негізгі емдік-диагностикалық әрекеттерге үйрету;
2. дәлелдеу медицинаға негізделген қарап тексеру тәсілдерін, диагностикалық критерийлерін бөлу, салыстырмалы диагностика жүргізу, зерттеу және емдеу бағдарламасын құрастырып білу;
3. амбулаторлы жағдайда коронарлы синдром кезінде динамикалық бақылаудың негізгі принциптеріне, дәрілік-еңбектік экспертизаға, адам және жанұяның дені сау өмірінің принциптерін және әдістерін құрастыруға студенттерді үйрету;
4. өзара қарым қатынас тәсілдерін жетілдіру, дәрігермен және науқас, оның жанұя мүшелері арасындағы қарым қатынастың маңызды екенін түсіну, конфиденциальдық принциптерді сақтау;
5. денсаулық сақтау және гарантия аймағындағы құқық және міндеттері бойынша білімді құрастыру және қамтамассыздау; ҚР негізгі Кодекс ережесіне қарай «Халықтың денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі»; денсаулық сақтау сферасында нормативті-құқықтық және заңды құжаттармен қамтамассыздау;
6. студенттер басқа адамдарды үйрету тиіс және білімін, тәсілдерін жетілдіру қажет, тұрақты түрде кітаптармен, ғылыми және нормативті құжаттармен өзі жұмыс істеу керек.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. «Жедел коронарлы синдром» анықтамасы қандай;
2. Классификациясы, жедел коронарлы синдромның клиникасы;
3. Жас, егде және қарт адамдардағы коронарлы синдромның ағым ерекшеліктері, клиникалық көріністері;
4. Амбулаторлы жағдайда диагностикалық іздеу алгоритмы; стационарға госпитализациялау көрсеткіштері;
5. Коронарлы синдром кезінде қазіргі кездегі лабораторлы-инструментальді әдістер;
6. Дәлелдеу медицинаға негізделген, ЖДТ коронарлы синдромның қазіргі кездегі емдеу принциптері;
7. Амбулаторлы-емханалық жағдайда коронарлы синдромы бар науқастарды динамикалық бақылаудың негізгі принциптері, халықтың денсаулығын жақсарту үшін шаралар жүргізу тәсілі;
8. Дәрілік-еңбектік экспертиза, реабилитациялық бағдарлама, санаторлы- курортты ем. Науқасты үйретудің негізгі принциптері.
Коронарлы синдромы бар науқастармен, оның туысқандарымен, коллегаларымен және басқа да медициналық қызметкерлермен эффективті коммуникация әдістері.
