Цикл заданий для самопроверки к блоку V

1. Составьте сценарий физкультурного летнего и зимнего праздника для детей старшей группы.

2. Перечислите виды физкультурных развлечений.

3. Составьте сценарий различных видов физкультурных развлечений.

4. Приведите план прогулок и экскурсий за пределами участка.

5. Продумайте и составьте план проведения одного дня здоровья для детей средней группы.

Блок VI. Контроль за организацией физического воспитания в дошкольном учреждении

Основные понятия: медико-педагогические наблюдения, дозированная мышечная нагрузка, пульсометрия, внешние признаки утомления, общая и моторная плотность занятия, шагометрия.

Вопрос 1. Врачебно-педагогический контроль за физическим воспитанием детей.

Изучите роль врачебно-педагогического контроля за физическим воспитанием детей в успешном решении задач физического воспитания дошкольников. Сущность врачебно-педагогического контроля и функции его участников: заведующей, врача или медицинской сестры.

Изучение индивидуальных физических нагрузок с помощью пробы дозированной мышечной нагрузки (проба Мартинэ-Кушалов-ского).

Подсчёт частоты сердечных сокращений (пульсометрия) и распределение физической нагрузки в каждой части физкультурного занятия. Физиологическая кривая занятия.

Внешние признаки утомления — один из показателей физической нагрузки.

Оценка двигательной активности: вычисление общей и моторной плотности, шагометрия.

Гигиенические и санитарные условия для проведения физкультурных мероприятий.

Вопрос 2. Планирование как программирование содержания и форм физкультурной работы, направленной на конечный результат

Основные понятия: планирование, диагностическая карта.

Значение планирования работы в дошкольном учреждении. Виды планов: перспективный план укрепления здоровья, физического и двигательного развития детей; план-система физкультурно-оздоровительных мероприятий в группе; общий годовой план дошкольного учреждения; календарный план; план-конспект физкультурного занятия.

Требования к плану: информативность, краткость, точность, удобство в работе.

Цикл заданий для самопроверки к блоку VI

Программированная карточка.

Тема: Формы работы по физической культуре в детском саду.

Задание: укажите, какие из перечисленных форм работы по физкультуре Вы будете проводить в старшей группе; сколько раз в течение недели проводятся в каждой возрастной группе различные формы и их деятельность в минутах.

№п/п	Формы работы	Содержание работы
1	Физкультурные занятия	а) 15-20м б) 20-25м в) 25-30м г) 30-35м д) 1 раз е) 2 раза ж) 3 раза
2	Утренняя гимнастика	а) 4-5м б) 5-6м в) 6-8м г) 8-10м д) 10-12м е) ежедневно ж) эпизодически
3	Подвижные игры	а) 6-8м б) 10-15м в) 15-20м г) 20-25м д) 25-30м е) ежедневно ж) эпизодически
4	Физкультминутки	а) 1-3 м; б) 5 – 10 м; в) 15 – 20 м
5	Физкультурный досуг	а) 20-30м б)30-40м в) 45-50м г) 1-2 раза д) 2-3 раза
6	Физкультурные праздники	а) 60м б) 1ч 30м в) 2 раза г) 2-3 раза
7	Самостоятельная двигательная деятельность	а)ежедневно б) эпизодически

Утренняя гимнастика в дошкольном образовательном учреждении проводится

а) один раз в неделю;

б) ежедневно;

в) через день.

Кратковременные физические упражнения, которые проводятся в процессе занятий, требующих интеллектуального напряжения, называются…

а) утренняя гимнастика;

б) основные движения;

в) физкультминутка.

Посетите дошкольное учреждение и определите общую и моторную плотность физкультурного занятия в средней, старшей и подготовительной группах.