- •1. В соответствии с тем, какие звуки обозначаются буквами, все буквы делятся на гласные и согласные.
- •3. В русском языке твёрдый и мягкий звук обозначается одной и той же буквой.
- •Ударение
- •2.3.1. Правописание безударных гласных в корне
- •Основные орфоэпические правила современного русского
- •Понятие о лексике и лексикологии
- •Разряды прилагательных
- •Качественные прилагательные
- •Относительные прилагательные
- •Разряды местоимений
- •Личные местоимения[править
- •Морфологические признаки
- •Классификация по значению
- •Общая характеристика
- •Классификация
- •Классификация по строению
- •Классификация по значению
- •Содержание Типы связи слов в словосочетании
- •Классификация словосочетаний по главному слову
- •Именные
- •Классификация словосочетаний по вопросу
- •Классификация словосочетаний по составу (по структуре
- •Классификация словосочетаний по степени слитности компонентов
- •Не является словосочетанием[]
- •Важнейшие орфограммы
- •Стилистические фигуры
Классификация словосочетаний по степени слитности компонентов
Основная статья: Фразеологизм
По степени слитности компонентов выделяются словосочетания:
синтаксически свободные
Примеры: высокий дом.
синтаксически (или фразеологически) несвободные, образующие неразложимое синтаксическое единство и выступающие в предложении в роли одного члена:
Примеры: три сестры, анютины глазки.
Не является словосочетанием[]
В узком понимании, принятом в большинстве учебников и академической грамматике, к словосочетаниям не относятся такие сочетания, у которых связь не подчинительная, одно из слов не является знаменательным или связь возникает только в определённой позиции в предложении у определённой формы, например[4]:
Подлежащее и сказуемое (предикативная основа предложения), например, дождь идёт.
Страдательная или безличная форма глагола с субъектом в творительном падеже. Например, предложено учёными
Сочетание однородных членов предложения
Формы будущего времени, повелительного наклонения, степени сравнения
Сочетание слова и относящегося к нему обособленного члена предложения
Сочетание служебного и знаменательного слова, например, существительное с предлогом, например, перед сном
Сочетания глаголов в одной и той же форме
фразеологизмы
ростое предложение – это такое предложение, в котором имеется одна грамматическая основа. Она может состоять из двух главных членов – подлежащего и сказуемого, например: С чего начинается Родина?, или из одного – подлежащего, например: Зима. Кругом лежит снег; сказуемого, например:Вечереет. Небо на западе порозовело. К подлежащему и сказуемому могут относиться зависимые слова – второстепенные члены. Подлежащее вместе с зависимыми словами образует состав подлежащего, например:Задремали звёзды золотые. Сказуемое вместе с зависимыми словами образует состав сказуемого, например: Листья в поле пожелтели. ЧЛЕНЫ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ Члены предложения делятся на главные и второстепенные. ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое. Подлежащее – это главный член предложения, который связан со сказуемым и отвечает на вопросы именительного падежа кто? или что?, например:Установилась (что?) хорошая погода. (Кто?) Колхозники заканчивают сев. Способы выражения подлежащего
Способ выражения |
Примеры |
1. Имя существительное в именительном падеже (или другая часть речи, употреблённая в значении имени существительного) |
Метель надвинулась сразу. Густо пошёл снег.Собравшиеся обсуждали повестку дня (прич.).Девять делится на три (числ.). Трое незаметно проскользнули во двор (числ.). Громкое урапрокатилось над площадью (междом.). |
2. Местоимение в именительном падеже |
Я ехал вечером один на беговых дрожках. Каждыйотправился в комнату, ему назначенную. |
3. Неопределённая форма глагола |
Охранять природу – значит охранять Родину. |
4. Фразеологизмы |
В поле вышли от мала до велика. |
5. Собственное наименование |
Широкой полосой, от края до края, протянулсяМлечный Путь. |
6. Синтаксически цельное словосочетание |
Мы с бабушкой уходили тихонько к себе на чердак. |
Сказуемое – это главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой? и др., например: Вот и солнце (что делает?) встаёт, из-за пашен (что делает?) блестит; Ночь (какова?) была свежа. Сказуемое выражается глаголом в форме одного из наклонений.
Наклонение глагола |
Примеры |
1. Изъявительное наклонение (настоящее время, прошедшее время, будущее время – простое или сложное) |
Весеннее солнце быстро плавит и гонит талые воды с полей (наст. время). Всё зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило (прош. время). Я к вамприду в коммунистическое далеко…(будущ. время — простое). Буду петь я и радость и горе (будущ. время — сложное). |
2. Условное наклонение |
О, я как брат обняться с бурей был бы рад. |
3. Повелительное наклонение |
Работай, учись и живи для народа, кубинской страны пионер! |
Сказуемое может быть простым и составным. Сказуемое, выраженное одним глаголом в форме какого-либо наклонения, называется простым глагольным сказуемым. В простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значения выражаются одним словом: За окном вагона плыла кочковатая равнина, бежали кустарники… . Сказуемое выражает характер движения: плыла (медленно передвигалась, как на воде), бежали (стремительно исчезали); в то же время глаголы указывают на реальное действие (оно было в прошлом). Простое глагольное сказуемое согласуется с подлежащим:
а) в числе и лице |
б) в числе (в ед. ч. и роде) |
если имеет форму настоящего или будущего времени изъявительного наклонения или форму повелительного наклонения, например:Статные осины высоколепечут над вами; Никогда не думайте, что вы уже всё знаете;Научи ты меня, как мне жить теперь!
|
если имеет форму прошедшего времени изъявительного наклонения или форму условного наклонения, например:Солнцевзошло багровое и холодное; Лесзазвенел, застонал, затрещал, заяцпослушал и вон побежал.
|
1. Если подлежащее выражено сочетанием числительного с существительным, то сказуемое-глагол стоит в единственном числе (в прошедшем времени, среднем роде):Прошло сто лет или во множественном числе: Шли два приятеля вечернею порой.
2. При подлежащем, выраженном именем существительным с собирательным значением (множество, большинство, большая часть, ряд, масса и др.) в сочетании с родительным падежом множественного числа другого существительного, сказуемое ставится во множественном числе, если речь идёт о предметах одушевлённых или если подчёркивается активность каждого из участников действия, и в единственном числе, если подлежащее обозначает предметы неодушевлённые: а) Большинствоучащихся работали на пришкольном огороде; б) Ряд новых домов был построен в этом году.
3. Если подлежащим является имя существительное, имеющее собирательное значение (учительство, студенчество, молодёжь и др.), то сказуемое ставится в единственном числе: Песню дружбы запевает молодёжь. Составным называется такое сказуемое, в котором лексическое и грамматическое значения выражаются в разных словах, например: Владимир начинал сильнобеспокоиться; Роса была холодная. Составные сказуемые начинал беспокоиться, была холодная состоят из двух слов, одно из которых (беспокоиться, холодная) выражает лексическое значение сказуемого, а другое (начинал, была) – его грамматическое значение.
Составное сказуемое бывает глагольным и именным. Оно состоит из двух частей: одна часть (связка) выражает грамматическое значение сказуемого, другая (глагольная и именная) – основное лексическое значение сказуемого. В качестве связок бывают глагол быть и вспомогательные глаголы.
Составным глагольным называется сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и неопределённой формы глагола, выражающей его основное лексическое значение, например: На тёмном небе начинали мигать звёзды – составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательного глагола начинали и неопределённой формы глагола мигать.
Вспомогательные глаголы выражают значения начала, конца, продолжительности действия, его желательности или возможности, например:
Значение |
Вспомогательные глаголы |
Примеры |
1. Начало, продолжение и конец действия
|
начинать – начать, стать, принимать, приняться, продолжать, переставать – перестать, кончать – кончить |
Тут силой всей народ тушитьпожар принялся. Мыпродолжали молча идти друг подле друга.
|
2. Возможность или желательность действия |
мочь –смочь, уметь – суметь, хотеть – захотеть, решать – решить, собираться – собраться, стараться – постараться, желать – пожелать |
Девочка перестала плакать и только по временам всхлипывала. Он старался казаться молодым.Хотел объехать целый свет, и не объехал сотой доли. Онпостарался побыстрее миноватьброд. |
В роли связки составного глагольного сказуемого могут выступать сочетания некоторых кратких прилагательных (должен, рад, готов, обязан, способен, намерен и др.) и служебного глагола-связки быть в форме одного из наклонений. Сравните: Яхотел бы поступить в институт. – Я был бы рад поступить в институт. Мыдолжны научиться понимать труд как творчество. Я намерен был отправитьсяна заре к крепостным воротам, откуда Марья Ивановна должна была выехать. Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели.
Составным именным называется сказуемое, которое состоит из глагола-связки, выражающего грамматическое значение сказуемого, и именной части (имени прилагательного, имени существительного и др.), выражающей его основное лексическое значение, например: Ветер был встречный – составное именное сказуемое состоит из глагола-связки был и именной части встречный, выраженной прилагательным. Мужик ретивый был работник – составное именное сказуемое, состоит из глагола-связки был и именной части работник, выраженной существительным. Наиболее употребительным является глагол-связка быть, выражающий только грамматические значения, например:
Глагол-связка |
Время |
Наклонение |
Примеры |
быть
нулевая связка (иногда связка употребляется и в настоящем времени)
|
настоящее
|
изъявительное
|
Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления.
|
был
|
прошедшее |
|
Весна была весною даже и в городе. |
будешь
|
будущее |
|
После окончания училища брат будет слесарем. |
будь
|
|
повелительное |
Будь наш, привыкни к нашей доле. |
был бы
|
|
условное
|
Вот если бы он былработником, то знал бы цену каждой копейке. |
Менее употребительны глаголы-связки делаться, стать, становиться, являться, считаться, представляться, казаться, называться, например: У нас зима. Всёделается светлее, веселее от первого снега; Ночь казалась мне удивительной ипрекрасной; Проза, когда она достигает совершенства, является, по существу, подлинной поэзией; Ока ночью казалась очень широкой, гораздо шире, чем днём. Примечание. В роли связок могут выступать глаголы, имеющие значения движения, состояния: прийти, приехать, вернуться и др.; сидеть, стоять и др.; например:Ребята возвратились из лагеря хорошо отдохнувшими. Спортсмены сидели на скамейке довольные своей победой. Именная часть составного сказуемого выражается именем прилагательным, именем существительным, кратким страдательным причастием и др.
Способ выражения именной части |
Примеры |
1. Имя прилагательное |
Ночь была лунная и холодная. Медведь был велик, стар и космат. |
2. Имя существительное |
Точность и краткость – вот первые достоинствапрозы. |
3. Краткое страдательное причастие |
Брови её были сдвинуты, губы сжаты, глаза глядели прямо и строго. |
4. Имя числительное |
Я был третьим по списку. |
5. Местоимение |
Вишнёвый сад теперь мой. Книга была моя. |
6. Наречие |
Ей туфли будут впору. |
7. Синтаксически цельное словосочетание |
Вечером море было чёрного цвета. |
Примечание: В именную часть могут входить союзы как, будто, словно, точно,вносящие в сказуемое значение сравнения: Пруд как зеркало. ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Члены предложения, которые поясняют главные или другие члены предложения, называются второстепенными. Например:
1) У самой дороги вспорхнул стрепет – главные члены вспорхнул стрепет; второстепенные члены, поясняющие главные члены: вспорхнул (где?) у самой дороги.
2) Полная луна плыла по ясному безоблачному небу – второстепенные члены предложения ясному и безоблачному поясняют второстепенный член предложениянебу: (плыла) по небу (какому?) ясному, безоблачному. По грамматическим значениям второстепенные члены делятся на следующие виды:
Виды второстепенных членов предложения
|
Вопросы, на которые отвечают второстепенные члены предложения |
Примеры |
1. Дополнение |
тянулись (до чего?) донебосклона |
Поля тянулись до самогонебосклона.
|
2. Определение |
туча (какая?) большая, тёмная
|
Большая, тёмная туча растёт за рекою. |
3.Обстоятельство |
падают (как?) грузно |
Первые капли дождягрузно падают на дорогу.
|
Дополнение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей и обозначает предмет. Способы выражения дополнения
Часть речи |
Вопросы |
Примеры |
1. Имя существительное |
Взялся (за что?) за ложку |
Герасим снова взялся за ложку и продолжал хлебать щи. |
2. Местоимение |
Дали (кому?) мне делится (на что?) на пять |
Мне дали задание. |
3. Имя числительное |
Делится (на что?) на пять |
Десять делится на пять. |
4. Наречие (в значении имени существительного) |
Не будет похоже (на что?) на сегодня |
Завтра не будет похоже на сегодня. |
5. Неопределенная форма глагола |
Прошу (о чём?)говорить |
Я прошу вас говорить по существу дела. |
6. Имя прилагательное (в значении имени существительного) |
Вспоминали (о чём?) о прошлом |
Все вспоминали о прошлом. |
Дополнение может также выражаться неделимыми словосочетаниями, включающими существительные в косвенном падеже, например: На каникулы я поеду к отцу с матерью. Пароход ведёт из Нижнего с ярмарки в Астрахань четыре баржи. Дополнение как зависимое слово в словосочетании связывается с главным при помощи управления или примыкания. Значения дополнения
Грамматические значения |
Вопросы |
Примеры |
1. Адресат действия |
кому? – дат. п. |
Победителю соревнования был вручён кубок. |
2. Объект действия |
что? – вин. п. |
Ещё в школе я выбрал себепрофессию. |
3. Орудие действия |
чем? – тв. п. |
Павлуша, стоя на коленях, тыкалщепкой в закипевшую воду. |
4. Предмет сравнения и др. |
чего? – род. п. кого? – род. п. |
Летом день длиннее ночи. Мой брат старше сестры. |
Дополнения бывают прямые и косвенные. Прямые дополнения относятся к переходным глаголам и обозначают предмет, на который направлено действие, например: Я сегодня поймал было (кого?) рыбку. Прямые дополнения выражаются винительным падежом без предлога или, реже, родительным падежом. Родительный падеж прямого дополнения употребляется:
1) если нужно показать, что действие направлено не на весь предмет, а только на его часть: Я выпил воды (какую-то часть воды). – Я выпил воду (всю воду, которая была);
2) в некоторых случаях при отрицательном сказуемом: Я хорошо помню этот кинофильм. – Я не помню этого кинофильма;
3) при некоторых глаголах: Бояться темноты. Все остальные дополнения называются косвенными. Определение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? И обозначает признак предмета. Значения определения
Грамматические значения |
Вопросы |
Примеры |
1. Различные признаки предметов |
какой? какие? |
Леса, луга поёмные, ручьи и реки русские весною хороши. |
2. Признак по принадлежности |
чья? |
Изба лесника состояла из одной комнаты. |
Определения как зависимые слова относятся к именам существительным. Определения бывают двух видов: согласованные и несогласованные. Согласованные определения связываются с существительными согласованием, то есть стоят в том же падеже, числе и роде, например: Белеет парус (какой?) одинокий… . Несогласованные определения связываются с существительными по способу управления или, реже, по способу примыкания, например: Я буду проводить линию(какую?) партии; День (какой?) торжества наступил; Ежедневное чтение (какое?)вслух помогло мне исправить недочёты произношения. Способы выражения определения
Вид определения |
Способ выражения |
Вопросы |
Примеры |
1. Согласованные
|
1. Имя прилагательное (полное)
|
какой?какая? какое? чей?
|
Здесь вижу двух озёрлазурные равнины.
|
2. Причастие
|
какие?
|
Побледневшее небо стало опять синеть. |
|
3. Порядковое числительное
|
как в 1 и 2
|
На третий день пути лыжники вышли на широкую равнину.
|
|
4. Местоимения, которые склоняются, как прилагательные
|
как в 1 и 2
|
Вижу твой жребий на светлом челе.
|
|
2. Несогласованные:а) по способу управления
|
1. Имя существительное или местоимение в форме косвенных падежей с предлогами или без предлогов
|
какая? |
Охота с ружьём и собакойпрекрасна сама по себе. |
какой? |
Они вошли во дворик перед бараком. |
||
чьё?
|
Всё лицо его было невелико, худо, в веснушках. |
||
2. Синтаксически цельное словосочетание (существительное и прилагательное)
|
какой?
|
В углу стоял шкаф из красного дерева. Человеквысокого роста, с усами, вышел из чащи.
|
|
Несогласованные:б) по способу примыкания
|
1. Простая форма сравнительной степени прилагательного |
какая?
|
Одна из девушек,постарше, на меня едва обратила внимание.
|
2. Наречие
|
какие?
|
Были поданы яйцавсмятку.
|
|
3. Неопределённая форма глагола
|
какой?
|
Уже в глубокой древности люди мечтали о возможности летать по воздуху. |
Несогласованные определения по сравнению с согласованными выражают признак более конкретный, часто имеют добавочные значения дополнения или обстоятельства, например:
Согласованные определения |
Несогласованные определения |
(какая?) Чердачная лестница была очень крутая. Ученик сделал (какую?) книжнуюполку.
|
Лестница (какая?) на чердак была очень крутая.
Полка (какая?) для книг была сделана учеником.
|
Особым видом определения является приложение, выраженное существительным. Оно ставится в том же падеже и числе, что и определяемое слово.
Значение приложения |
Примеры |
1. Различные качества предмета |
Чижа захлопнула злодейка-западня. |
2. Национальность |
Иван Петрович выписал из Москвы для своего маленького Саши француза-учителя. |
3. Возраст |
Неторопливо шествует, добродушно улыбаясь, сторож-старик. |
4. Профессия |
Не так уж часто встречались на Волге женщины-штурманы. |
5. Названия газет, журналов, предприятий, художественных произведений и т.д. |
Я выписываю газету «Комсомольская правда». В журнале «Наука и жизнь» всегда найдёшь интересные сведения. Завод «Запорожсталь» — крупнейшее предприятие страны. Произведение «Как закалялась сталь» Н. Островского переведено на многие языки мира. |
Приложения, представляющие собой названия книг, газет, журналов, предприятий, организаций и т.д., являются несогласованными. Обстоятельство – это второстепенный член предложения, обозначающий признак действия или другого признака. Обстоятельства поясняют сказуемое или другие члены предложения. По значению обстоятельства делятся на основные виды:
Виды обстоятельств |
Вопросы |
Примеры |
1. Образа действия или степени
|
как?каким образом?
как? в какой степени?
|
Ленивые крупные хлопья снега (как?)бесшумно скользили мимо окна.Торжественно (как?) на землю сходит ночь.
До вечера оставалось не более получаса, а заря едва-едва (в какой степени?)зажигалась.
|
2. Места
|
где?куда? откуда?
|
Внизу (где?), у подножья хребта растёт смешанный лес.Анна Васильевна робко шагнула (куда?) к дубу. Отсюда (откуда?), сверху, открывался великолепный вид во все стороны.
|
3. Времени
|
когда?как долго? с каких пор? до каких пор?
|
Сегодня (когда?) русский язык – передовой язык мира.Я всё шёл и уже собирался было прилечь где-нибудь (до каких пор?)до утра. (с каких пор?) С самого раннего утра небо ясно.
|
4. Условия
|
при каком условии? |
(при каком условии?) При желанииможно всего добиться. |
5. Причины
|
почему?отчего?
|
Сенокос запоздал (отчего?) из-за дождей.
|
6. Цели
|
зачем?для чего?
|
(для чего?) Для укрепления здоровьянеобходимо заниматься гимнастикой. |
Некоторые обстоятельства могут иметь уступительное значение, указывая на причину, вопреки которой совершается действие. Такие обстоятельства отвечают на вопросы вопреки чему? несмотря на что?, например: В Петербурге вопреки его собственным ожиданиям ему повезло. Способы выражения обстоятельств
Виды обстоятельств |
Способ выражения |
Примеры |
1. Образа действия |
наречие, существительное в косвенных падежах, деепричастие и деепричастный оборот |
Люди работали (как?) спокойно, споро, молчаливо.Давыдов (как?) с любопытством оглядывал дом.
|
2. Места |
наречие, существительное в косвенных падежах |
Мы остановились (где?) перед воротами.(где?) В лесу раздавался топор дровосека.
|
3. Времени |
наречие, существительное в косвенных падежах, деепричастный оборот |
Три девицы под окном пряли (когда?)поздно вечерком.(когда?) К вечеру луг опять позеленел. Лягушка на лугу, (когда?) увидевши вола, задумала в дородстве с ним сравняться.
|
4. Причины |
наречие, существительное в косвенных падежах, деепричастный оборот |
Он сделал ошибку (почему?) сгоряча.(отчего?) От радости девочка запрыгала на месте. (почему?) Утомившись в дороге, я крепко заснул.
|
5. Цели |
наречие, существительное в косвенных падежах, неопределенная форма глагола |
Здесь будет город заложен (зачем?) назлонадменному соседу.В Саратове остановился я (с какой целью?) для перемены лошадей. Душно стало в автобусе, и я вышел на воздух (зачем?) освежиться.
|
6. Условия |
существительное в косвенных падежах, деепричастный оборот |
При сильной засухе (при каком условии?)урожай может погибнуть.Имея плащ(при каком условии?), я мог бы ловить рыбу под дождём.
|
7. Уступки |
существительное с предлогами, деепричастный оборот |
Вопреки предсказанию (вопреки чему?)моего спутника, погода прояснилась и обещала нам тихое утро. |
Примечание: Обстоятельство образа действия, кроме того, может быть выражено сравнительными оборотами с союзами как, словно, будто, как будто, например:Словно разъярённый зверь, река металась в своих берегах; Уж близок полдень. Жар пылает. Как пахарь, битва отдыхает; На противоположном берегу, как исполинские часовые, стояли могучие кедры.
Обстоятельство соединяется с главным словом при помощи примыкания илиуправления. Если обстоятельство связано с главным словом управлением, то оно может иметь добавочное значение дополнения: (где?) Над седой равниной моря ветер тучи собирает. Кроме вопроса где?, возможен и вопрос дополнения над чем?
сложное предложение' — предложение, имеющее две или более грамматических основ. Выделяют 3 вида сложных предложений: сложносочинённое предложение, сложноподчинённое предложение, бессоюзное сложное предложение к примеру (- =,-=.)
Виды сложных предложений
Сложные предложения бывают многих видов, которые различают по типам связи между простыми предложениями в составе сложных.
Сложносочинённое предложение
Основная статья: Сложносочинённое предложение
Характеризуется наличием сочинительной связи между простыми предложениями. Простые предложения соединяются сочинительными союзами.
Сложноподчинённое предложение
Основная статья: Сложноподчинённое предложение
Характеризуется подчинительной связью между простыми предложениями. Состоит из главного и одного или нескольких придаточных предложений. Простые предложения соединяются подчинительными союзами или союзными словами, перед которыми ставится запятая.
Бессоюзное сложное предложение
Основная статья: Бессоюзное сложное предложение
В бессоюзном сложном предложении отсутствуют какие-либо союзы и союзные слова, хотя во многих случаях можно подставить союз на месте разделения простых предложений. Связь между предложениями только смысловая.
Сложное предложение с разными видами связи
Сложные синтаксические конструкции (сложные предложения смешанного типа).
В сложных синтаксических конструкциях представлены сочетания:
сочинительной и подчинительной связи,
сочинительной и бессоюзной,
подчинительной и бессоюзной,
сочинительной, подчинительной и бессоюзной.
В таких усложнённых предложениях смешанного типа иногда выделяют кроме частей сложные блоки, объединяющие несколько более тесно связанных между собой частей. Граница между такими блоками проходит в месте сочинительной или бессоюзной связи.
В сущности, довольно часто 1/, когда на протяжении многих явно побочных страниц объясняется 2/, что 3/ и как нам следует думать по тому или иному поводу 4/ или что, к примеру, думает сам Толстой о войне, мире и сельском хозяйстве 5/, чары его слабеют 1/, и начинает казаться 6/, что прелестные новые знакомые, ставшие уже частицей нашей жизни, вдруг отняты у нас 7/, дверь заперта и не откроется до тех пор 8/, пока величавый автор не завершит утомительного периода и не изложит нам свою точку зрения на брак, на Наполеона, на сельское хозяйство или не растолкует своих этических и религиозных воззрений 9/ (В. Набоков).
Здесь сложное предложение с союзной и бессоюзной связью состоит из двух блоков, соединенных сочинительным союзом «и».
Первый блок состоит из 5 частей и представляет собой по форме СПП с последовательным и однородным подчинением.
Второй блок состоит из 4 частей и представляет собой СПП с однородным и последовательным подчинением.
Орфограмма — правильное написание по соответствующему правилу или по традиции, избираемому из нескольких возможных. Однозначные является одной из основных единиц орфографии, обеспечивающих ее теоретическим и практическим изучения.
Различают буквенную и небуквенную орфограммы по признаку выбора из нескольких вариантов одной буквы или выбора из нескольких вариантов правильного написания слова — вместе, отдельно, через дефис, или выяснения места переноса слова из строки в строку.
В распознавании орфограммы говорящий должен ориентироваться на орфографическое правило, которым она объясняется (правила произношения и написания безударных 'е, и' и т. п.).
Количество орфограмм определяется количеством орфографических правил.
