58.Психологияны оқыту процесінде бақылау жургізуді ұйымдастыру

Оқу процесін бақылау әдісі – бұл да методикада шешуші роль атқарады. Бұл метод арқылы мұғалімнің бүкіл сабақ жүйесінде қолданатын әдіс-тәсілдерінің дұрыс-бұрыстығы, оқушыларға ұсынылған жаттығулар мен грамматикалық тақырыптарға байланысты берілген мысалдардың оқушының жас ерекшелігіне лайықтылығы, дұрыстығы, егер дұрыс болмаса, оны қалай түзеу қажеттігін білуге пайдасы бар. Сабақ процесін жүйелі, белгілі мақсатпен бақылау, байқау белгілі бір грамматикалық проблеманы дұрыс, жан-жақты, ғылыми талдау жасауға көмектеседі.Мысалы, зат есімді оқытумен байланысты қандай жұмыстар істелінді, нендей ғылыми тұжырым жасалынды деген мәселені жан-жақты қарастыруға мүмкіншілік болады.

59.Психология курсында семинарды ұйымдастыру.Семинар» сөзі латынның «seminarium» - екпе жер дегенді білдіредң.

Қазіргі күндегі ЖОО-нда семинар тәжірибелік сабақтардың негізгі түрінің бірі болып, студенттердің ғылыми ойлау міндетін дамытушы құрал ретінде саналады. Семинарларда келесі педагогикалық міндеттер шешіледі (А.М. Матюшкин бойынша):кәсіби ойлаудың дамуы;танымдық мотивация;оқу жағдайындағы білімдерді кәсіби пайдалану;білімдерді қайталау мен бекіту;педагогикалық қарым-қатынас.

Семинар – бұл студенттермен тікелей байланыс, сенімді қарым-қатынастардың орнауы мен өнімді педагогикалық қарым-қатынас.Семинарға дайындық келесідей жоспарланады:тақырыпты таңдау, міндеттерді анықтау;қосымша әрекеттерді іздестіру;

талқылауға арналған сұрақтарды даярлау;

жауап беруге арналған тапсырмалар мен тақырыптарды бөліп беру;алдын ала жұмыстар мен кеңес берудің ұйымдастырылуы;жауапты бағалау критерийлерін анықтау;өткізудің әдіс-тәсілдерін таңдау;көрнекілік құралдарын таңдау;

семинарды өткізу жоспарын құрастыру.

60.топ жетекшісінің қызметі Сынып жетекшісінің негізгі қызметіне мыналар жатады :

• Сынып жетекшісінің қызметін ұйымдастыру

• Сынып ұжымының оқу ісін ұйымдастыру

• Сыныптың сабақтан тыс уақыттағы өмірін ұйымдастыру

• Оқушылардың жеке басын зерделей түсіну

• Оқушыларды әлеуметтік қорғау

• Ата- аналармен жұмыс

Сынып жетекшісінің тәрбие қызметіндегі мақсаты:

Сынып жетекшісі қызметінің міндеттері :

• Сынып ұжымын қалыптастыру және дамыту

• Тұлғаны дамытып, әрбір білім алушының өзін танытуы әрі қайталанбас ерекшелігін сақтай отырып психолгиялық педагогикалық жағдай тудыру

• Оқушылардың шығармашылық Іс- әрекетін қалыптастыру

• Сыныптағы жүйелік Жұмысты ұйымдастыру

• Білім алушылардың бойында адамгершілік құндыықтар мен рухани бағдарларды қалыптастыру

• Салауатты өмір салтын қалыптастыру

• Білім алушылардың құқықтары мен мүделлерін қорғау

61.Оқытудың белсенді сипаттары

Оқытудың белсенді әдістері – оқу материалын меңгеру үдерісіндегі студенттердің танымдық іс-әрекетін арттыруға негіз болатын оқыту тәсілдері

Оқытудың негізгі сипаттары:-екіжақтылық, ол субъектілердің өзара байланысына негізделеді;

-қызметтің мазмұндық және іс-әрекеттік жақтарының бірлігі;-танымның ерекше үдерісі;

-тұлғаның жан-жақты дамуына бағыттылығы;

-басқарушылық.

Бұл сипаттамалар жалпылама қасиетке ие және педагогиканы оқыту үдерісіне қатысты.

Оқыту үдерісінің құрылымы екі басты субъектілердің, яғни оқытушы мен студенттердің өзара бірлескен іс-әрекетімен танылған. Біріншісінің іс-әрекеті – білім беру, оқыту, ал екіншісінің іс-әрекеті – оқу. 7-суретте оқыту үдерісінің құрылымы берілген.

62.Психология пәні оқытушысына негізгі қойылатын талаптарБілім – адамның сапаларының өзгеруін басқаратын үрдіс болғандықтан, біздің жағдайымызда, ол – педагогикалық мамандықтың кәсіби біліктілік қабілеттерін дамытуға бағытталады. Сол себепті біз «адамды» оның өмір сүру барысында өзгере алатын, оған өзінің әлеуеті жететін ашық жүйе ретінде қарастырамыз. Ал ол белгілі бір саладағы маман болғандықтан, «адамды» - маман тұрғысынан қарау «біліктілік» ұғымына шығарады. Біліктілік – бұл білімді меңгерудегі, тәжірибедегі білімділікті, құндылықты бейнелейтін жалпы қабілеттілік.

арық жағдайындағы мұғалімдерге қойылатын талаптар:• мұғалімдердің бәсекеге қабілеттілігі • білім беру жүйесінің сапалылығы• мұғалімнің кәсіби шеберлігіМұғалімнің кәсіби шеберлігі - бұл оның кәсіби және жекелік сапаларының жоғары деңгейін көрсететін жалпылама сипаттама.