Место и время проведения учебно-ознакомительной практики

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» учебно-ознакомительная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся в рамках профиля «Управление малым бизнесом» на базе практико-ориентированного подхода. Практика вырабатывает умения и практические навыки, способствуют комплексному формированию общекультурных компетенций обучающихся.

Руководителями учебно-ознакомительной практики от Балаковского филиала РАНХиГС назначаются преподаватели кафедры Менеджмента и социальных коммуникаций. Студенту, проходящему практику во внешней организации, также назначается руководитель практики по месту ее прохождения, который организует участие студента в деятельности организации и консультирует его в сборе материалов, необходимых для эффективной работы и написания аналитического отчета.

Реализация учебно-ознакомительной практики по данной ООП происходит на базе организации, являющейся основным местом работы студента, если деятельность студента соответствует специфике специальности. В ином случае организация определяется кафедрой или выбирается студентом самостоятельно, но выбор студента должен быть обязательно предварительно согласован с руководителем практики и руководством кафедры в письменном виде.

За месяц до начала прохождения практики, студент обязан подать на кафедру заявление с указанием места, должности и структурного подразделения той организации, где он намеревается проходить практику (место прохождения практики должно строго соответствовать профилю). В ином случае подается заявление с просьбой предоставить место для прохождения практики от Балаковского филиала РАНХиГС.

Во время прохождения учебно-ознакомительной практики студент-практикант обязан:

• соблюдать действующей на базе практики режим работы;

• выполнять работу, определяемую руководителем практики от предприятия;

• осуществлять все виды работ, предусмотренные данной программой и индивидуальным планом-графиком;

• вести дневник выполняемых работ;

• систематически предоставлять информацию о выполненной работе, имеющихся проблемах и затруднениях руководителю практики от вуза;

• выполнить задание, выданное руководителем практики от вуза;

• по окончании практики предоставить на кафедру отчет, оформленный согласно предъявляемым требованиям.

С момента зачисления студентов в период практик в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном в организации порядке.

Структура и содержание учебно-ознакомительной практики

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)		Формы текущего контроля
1	Подготовительный этап	Организационное собрание, инструктаж по технике безопасности, ознакомительная лекция	2 ч.	Запись в календарный план и дневник практики
2	Исследова-тельский этап	Сбор фактического и литературного материала по нижеследующим аспектам (конкретизируются руководителем практики): Знакомство с предприятием, его организационной структурой, видами деятельности, изучение устава, учредительных документов, бизнес-плана (при необходимости). Изучение структуры организации, технологии производства товаров/услуг. Изучение и анализ внутренней и внешней среды организации (в том числе материально-техническое обеспечение, маркетинговую деятельность, методы определения потребностей в материальных ресурсах, методы управления проектами и др.) Изучение и анализ процесса организации и планирования производства, методиками оптимизации, расчета объемов производства. Изучение вопросов сертификации и стандартизации, качества выпускаемой продукции (оказываемых услуг), управления качеством. Рассмотрение методов учета и анализа затрат, изучение методов ценообразования, методов по снижению затрат. Анализ системы управления с позиции эффективного управления организацией, критерии эффективности системы управления. Изучение и анализ стратегических проблем организации, ее достоинств и недостатков с точки зрения обеспечения конкурентоспособности на рынке, отношение к рискам и способы их минимизации.	45 ч.	Запись в календарный план и дневник практики, внесение собранных материалов в отчет
3	Аналитический этап	Обработка и систематизация собранного материала	50 ч.	Запись в календарный план и дневник практики
4	Подготовка отчета по практике	Оформление собранного материала в виде отчета	10 ч.	Запись в календарный план
5	Защита практики	Подготовка краткого (5-7) выступления по ключевым аспектам практики	1 ч.	Защита отчета по практике
общая трудоёмкость дисциплины		часы	108
		зачётные единицы	3

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И

НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ

ПРАКТИКЕ

Практикант должен добросовестно и качественно выполнять порученную работу на любом этапе практики, активно участвовать в общественной деятельности структурных подразделений организации, способствуя успеху выполнения работ. Во время прохождения учебно-ознакомительной практики студент должен изучить и проанализировать происходящие в организации процессы, с позиции выданных заданий.

В процессе организации учебно-ознакомительной практики руководителями от выпускающей кафедры и руководителями от организации желательны к применению современные образовательные и научно-производственные технологии. В частности, можно выделить:

1. Мультимедийные технологии. Позволяют руководителям и специалистам предприятия (организации) преподносить студентам учебный материал с акцентом на его визуализацию.

2. Дистанционная форма консультаций, консультации по электронной почте или с использованием социальных сетей во время прохождения конкретных этапов учебно-ознакомительной практики и подготовки отчета. Использование некоторых программных продуктов позволяет, в частности, одновременное коллективное онлайн-обращение нескольких пользователей (студентов) к одному (руководителю практики).

3. Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации получаемой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов и т.д. При необходимости часть занятий по учебно-ознакомительной практике может быть проведена в компьютерных классах.