15. Какие типы языков, выделяемые в морфологической типологии вы знаете?

Степень сложности структуры слова, тип значения выражения в словах, наличие типов афиксов и способ их присоединения (инкорпорирующие(полисинтетические), аглютинативные, изолирующие (аморфные), флективные) ??????????????????????????????????????????????7

16. Какие типы языков принято выделять в синтаксической типологии, и какие признаки кладутся в основу выделения этих типов?

Номинативные (весь строй предложения направлен на максимальное различие субъекта действия и его объекта), эргативные (ориентирован на максимальное различие более активных действий, в большей мере самостоятельных и независимых от внешних инициатив или субъектов, и действий менее активных и самостоятельных), активные(все возможные субъекты действия обладают показателями активности или неактивности действия), классные(разделение главных частей речи на семантические классы (разряды)), нейтральные(в силу малоизученности языки нейтрального строя могут быть охарактеризованы отсутствием тех черт, которые составляют отличия номинативного, активного и классного строя).

17. Какие типы языков выделяются на фонетическом уровне?

Неслоговые(основная смыслоразличительная единица фонема, а не слог), тонические(языки с тоническим ударением), атонические (язык с динамическим ударением)

18. В чем специфика лексической и / или семантической типологии?

Типологически-значимые различия в лексике разных языков в значительной степени обусловлены типологией их грамматики и фонетики; более слабая и нечеткая (вероятностная) система. Отсутствуют и невозможны классификации языков; Т.к. степень изученности меньшеБ практически отсутствуют и невозможны полные универсалии.

19. Какую область лингвистических знаний относят к лингвистической компаративистике? Какие две ветви принято в ней выделять? Почему?

20. В чем сходство и в чем принципиальные отличия между методами, используемыми в синхронной и диахронической компаративистике?

21. В чем заключается двойственная природа сопоставительно-типологического собственно лингвистического метода?

22. Каких методологических ошибок необходимо избегать при проведении а) сопоставительного, б) типологического исследований?

23. Какова типология английского / немецкого / французского / польского / русского / белорусского / туркменского / турецкого / китайского / вьетнамского / других языков? Что их объединяет, несмотря на различия в типах?

24. Каково место этих языков в генеалогической классификации?

25. Для чего нужны знания в области лингвистической типологии и лингвистики универсалий специалистам-лингвистам и преподавателям иностранных языков?