- •Игры на снятие агрессии
- •1. «Маленькое приведение»
- •2. «Волк-волчишка, пусти переночевать»
- •3. «Уходи, злость, уходи»
- •4. «Толкалки»
- •5. «Царевна-Несмеяна»
- •6. «Зеркало»
- •7. «Злые – добрые кошки»
- •8. «Каратист»
- •9. «Капризный ребёнок»
- •10. «Волшебные шарики»
- •11. «Мой хороший попугай»
- •12.«Цветик-семицветик»
- •13. «В Тридевятом царстве»
- •14. «Эмоции героев»
- •15. «Липучка»
- •16. «Котик»
- •17. «Серебряное копытце»
- •18. «Маски»
- •19. «Снежки»
- •20. «Гномики»
- •Коллективно-творческие Дела
- •Три цвета
- •Игра по станциям
- •"Поселенцы"
- •Театр начинается
- •Озвученная картина
- •Современная былина
- •Новые специальности в вуЗах
- •Танцующие пальцы
Игры на снятие агрессии
1. «Маленькое приведение»
Ведущий: «Ребята! Сейчас мы с вами будем играть роль маленьких добрых приведений. Нам захотелось немного похулиганить и слегка напугать друг друга. По моему хлопку вы будете делать руками вот такие движения (вожатый приподнимает согнутые в локтях руки, пальцы растопырены) и поизносить страшным голосом звук «У». Если я буду тихо хлопать, вы будете тихо произносить звук «У», если я буду громко хлопать, вы будете пугать громко. Но помните, что мы добрые приведения и хотим только слегка пошутить”. Затем педагог хлопает в ладоши. “Молодцы! Пошутили и достаточно. Давайте снова станем детьми!»
2. «Волк-волчишка, пусти переночевать»
Оборудование: Маска волка.
Ведущий: «Ребята! Сейчас мы будем изображать волков и зайцев. Один игрок будет волком. Волк сидит в своем доме. Все остальные дети – зайцы. Днем зайцы ходят по лесу. Зайцы долго ходили, устали, им надо отдохнуть. Вдруг видят - избушка Волка. Страшно туда стучаться но делать нечего. Стучат в дверь к Волку и говорят: «Волк-волчишка, пусти переночевать». Волк отвечает: «Пущу, но только до вечера, вечером - съем!». Зайцы ложатся спать в доме волка. Вы должны лежать изображая спящих. Я проверю, все ли спят. Когда я скажу вам слово «вечер» зайцы вскакивают и бегут в свои домики-стулья. Волк бежит за зайцами»
3. «Уходи, злость, уходи»
Материалы и оборудование: подушки.
Инструкция: «Ребята, лягте на ковер по кругу и закройте глаза. По моей команде «Начали!» вы начнете со всей силой бить ногами по полу, а руками по подушкам с громким криком «Уходи, злость, уходи!» Затем, по команде «Стоп!», вы ляжете в позу «звезды», широко раздвинув ноги и руки, и будете спокойно лежать, слушая музыку, пока я не скажу вам «Вставайте!».
4. «Толкалки»
Инструкция: «Разбейтесь на пары. Встаньте на расстояние вытянутой руки друг от друга. Поднимите руки на высоту плеч и обопритесь ладонями о ладони своего партнера. По сигналу ведущего начните толкать своего напарника, стараясь сдвинуть его с места. Если он сдвинет вас с места, вернитесь в исходное положение. Отставьте одну ногу назад и вы почувствуете себя более устойчиво. Тот, кто устанет, может сказать: «Стоп».
5. «Царевна-Несмеяна»
Материалы: сказка о Царевне-Несмеяне
Ведущий: «Ребята, сегодня мы послушаем сказку о Царевне-Несмеяне. (Вожатый рассказывает сказку про Царевну-Несмеяну). Сейчас мы поиграем поиграть в такую игру. Кто-то из вас будет царевной, которая все время грустит и плачет. Остальные будут по очереди подходят к Царевне-Несмеяне и стараются утешить ее и рассмешить. Царевна же изо всех сил будет стараться не рассмеяться. Выигрывает тот, кто сможет вызвать улыбку царевны. Затем дети меняются ролями.
6. «Зеркало»
Ведущий: «Ребята разбейтесь на пары и постройтесь в две шеренги лицом друг к другу. Один человек в паре - «водящий», а другой – «зеркало». «Водящий» показывает какое-то действие (например, хлопает в ладоши, или поднимает руки, или делает наклон в сторону), а «зеркало» пытается как можно точнее воспроизвести его движение, как в зеркале. Вы сами решите, кто будет показывать, а кто воспроизводить движения. Все остальные оценивают, насколько хорошо работает зеркало».