- •14. Фігурні (курйозні) вірші писав
- •15. «Переодягнув» героїв Верґілія в українські костюми в одному зі своїх творів
- •16. У творі «Великий льох» т. Шевченко згадує історичних діячів
- •20. Установіть відповідність між героями, які перебувають у творі в родинних зв’язках.
- •1. Прочитайте уривок.
- •8. Прочитайте уривок.
- •9. Прочитайте уривок.
- •18. Установіть відповідність між персонажем твору «Чорна рада» п. Куліша та основною ідеєю, яку він виражає.
- •19. Установіть відповідність між персонажами-антиподами.
- •20. Установіть відповідність між твором т. Шевченка та поетичними рядками з нього.
- •11. Прочитайте уривок.
- •12. У «Чорній раді» п. Куліш не порушує проблеми
- •13. Суперечність між прагненням матері забезпечити матеріальний
- •14. Дві паралельні сюжетні лінії – історичну та любовну – має твір т. Шевченка
- •15. Жанр твору «Мойсей» і.Франка
- •16. Т. Шевченко не порушує жіночої теми у творі
- •17.Установіть відповідність між персонажами того самого твору.
- •Глава 35» д засудження антинародної суті значної 3
- •16. Єгова у творі і.Франка «Мойсей» карає Мойсея за
- •18. Установіть відповідність між літературними персонажами-антиподами.
- •19. Установіть відповідність між різновидом жанру поеми та назвою твору
- •1. Баладою є твір
- •2. Події Коліївщини 1768 р. Зображено у творі т. Шевченка
- •3. Прочитайте уривок із п’єси «Наталка Полтавка» і. Котляревського.
- •4. Кульмінацією поеми «Наймичка» т. Шевченка є епізод, коли
- •6. У творі «Чорна рада» п. Куліша ідеал українського способу життя символізує
- •7. Т. Шевченко сатирично змалював царя та його придворних, розкрив їхню нікчемність у творі
- •8. Прочитайте уривок.
- •17. Установіть відповідність між твором т. Шевченка і його жанровим різновидом.
- •19. Установіть відповідність між персонажем повісті «Кайдашева сім’я» і.Нечуя – Левицького і його характеристикою
- •1. Страждання зрадженої коханим дівчини – мотив пісні
- •2. За жанром твір «Козака несуть» належить до
- •3. Прочитайте уривок із п’єси «Наталка Полтавка» і. Котляревського.
- •4. Найдавніша датована рукописна пам’ятка Київської Русі – це
- •6. Козацьким літописом є твір
- •14. Волосний посадив Мотрю «в холодну на два дні» за те, що вона (і.Нечуй –Левицький «Кайдашева сім’я»)
- •16. На гетьманську булаву в романі п.Куліша «Чорна рада» претендували
- •17. Установіть відповідність між твором і його жанром.
- •18. Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками, у яких його використано
- •19. Установіть відповідність між подією з життя т.Шевченка і датою
- •20. Установіть відповідність між персонажем повісті «Кайдашева сім’я» і.Нечуя – Левицького і його реплікою
- •1. Прочитайте уривок з народної пісні.
- •2. Прочитайте уривок із п’єси і. Котляревського «Наталка Полтавка».
- •17. Установіть відповідність між літературним поняттям і його визначенням.
- •18. Установіть відповідність між твором і його автором.
- •19. Установіть відповідність між персонажем повісті «Кайдашева сім’я» ф.Нечуя – Левицького і його портретною характеристикою
- •20. Установіть відповідність між твором і зображеним у ньому історичним явищем чи добою.
- •6. Став популярним романсом твір
- •7. Прочитайте уривок із твору «Наталка Полтавка» і. Котляревського.
- •8. Прочитайте уривок із твору.
- •9. Незвичайний герой у незвичайних обставинах – це одна з ознак літературного напряму
- •10. Три душі, три ворони, три лірники – це алегоричні образи у творі
- •11. Маруся познайомилася з Василем (г.Квітка – Основ’яненко «Маруся») на
- •17. Установіть відповідність між персонажами одного твору.
- •19. Установіть відповідність між персонажем та його описом.
- •1. Зустрічі двох закоханих, їхні ніжні почуття оспівано в народній пісні
- •10. Українські поети-романтики не писали
- •11. Неприборканого й загадкового героя-характерника, що викрадає наречену гетьмана, утілює лицарський дух козацтва, зображено у творі
- •12. Прочитайте уривок із твору «і мертвим, і живим….» т. Шевченка.
- •17. Установіть відповідність між твором т. Шевченка та його ідейним змістом.
- •18. Установіть порядок розгортання сюжету в романі «Чорна рада» п.Куліша
- •19. Установіть відповідність між персонажами одного твору.
- •20. Установіть відповідність між літературним напрямом та художнім
- •17. Установіть відповідність між літературним напрямом та художнім твором.
- •18. Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками, у яких його використано.
- •20. Установіть відповідність між жанровим різновидом і твором т.Шевченка
- •14. Батько відмовився віддати Марусю за Василя, бо (г.Квітка –Основ’яненко «Маруся»)
- •15. В епічному творі може не бути такого сюжетного елементу, як
- •16. Цикл «в казематі» т.Шевченка присвячено
- •17. Установіть відповідність між твором і персонажем у ньому.
- •18. Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками.
- •19. Установіть відповідність між твором і персонажем у ньому.
- •20. Установіть послідовність розгортання подій у повісті «Кайдашева сім’я» і.Нечуй – Левицького
6. Став популярним романсом твір
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Б «Веснівка» М. Шашкевича
В «Минути» І. Величковського
Г «Соловейко» М. Костомарова
Д «Заповіт» Т. Шевченка
7. Прочитайте уривок із твору «Наталка Полтавка» і. Котляревського.
П е т р о. Мені полюбилась наша малоросійська комедія; там була Маруся, був Климовський, Прудиус і Грицько.
В и б о р н и й. Розкажи ж мені, що вони робили, що говорили.
П е т р о. Співали московські пісні на наш голос, Климовський танцьовав з москалем. А що говорили, то трудно розібрати, бо сю штуку написав москаль по-нашому і дуже поперевертав слова.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
А думу «Маруся Богуславка»
Б історичну драму «Милость Божія»
В драму О. Шаховського «Козак-віршотворець»
Г пісню С. Климовського «Їхав козак за Дунай»
Д трагікомедію Ф. Прокоповича «Владимир»
8. Прочитайте уривок із твору.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Що його дитина.
Пан поїхав десь далеко,
А мене покинув.
Так розповідає про свою долю героїня твору
А «Рибалка» П. Гулака-Артемовського
Б «Українська мелодія» Є. Гребінки
В «Соловей» М. Костомарова
Г «Веснівка» М. Шашкевича
Д «Лілея» Т. Шевченка
9. Незвичайний герой у незвичайних обставинах – це одна з ознак літературного напряму
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Б романтизму
В класицизму
Г реалізму
Д бароко
10. Три душі, три ворони, три лірники – це алегоричні образи у творі
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Б «Великий льох» Т. Шевченка
В «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка
Г «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя
Д «Інститутка» Марка Вовчка
11. Маруся познайомилася з Василем (г.Квітка – Основ’яненко «Маруся») на
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Б на хрестинах
В на ярмарку
Г на вечорницях
Д на вулиці
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
А 8 творів
Б 15 творів
В 20 творів
Г 21 твір
Д 6 творів
13. Інтереси національної держави в романі «Чорна рада» П.Куліш найповніше виражає
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Б городове козацтво
В козацька аристократія
Г представники молоді
Д «чернь»
14. Перебуваючи в гостях у Довбишів, Маруся Кайдашиха (І.Нечуй –Левицький «Кайдашева сім’я»)
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Б обтирала вид білою хусточкою
В згадувала, як працювала у панів
Г вихваляла своїх синів
Д спостерігала за невісткою
15. Образ Азазеля у творі І.Франка «Мойсей» символізує
А підступність
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
В зло
Г перспективу
Д добро
16. Трагедія Мойсея з однойменної поеми полягає в
А консерватизмі людей
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
В старості
Г підступних ворогах
Д зневірі
Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності.
До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий)