- •Биохимическая эволюция Генобиоз и голобиоз
- •Белково-коацерватная теория Опарина
- •Мир рнк как предшественник современной жизни
- •Панспермия
- •Самозарождение жизни
- •Теория стационарного состояния
- •Религиозные версии возникновения жизни Креационизм
- •4.Доказательства реальности эволюции.
- •5.Биологический вид и его критерии.
- •Название вида
- •История эволюционного учения Эволюционисты — современники Дарвина
- •Труды Дарвина
- •Развитие идей Дарвина
- •Современные теории биологической эволюции
- •Синтетическая теория эволюции
- •Нейтральная теория молекулярной эволюции
- •Эпигенетическая теория эволюции
- •Экосистемная теория эволюции
- •10.Соотношение между онто- и филогенезом.
- •Эмбриональный период
- •Дробление
- •Первичный органогенез
- •Постэмбриональное развитие
- •11.Учение Северцова о филоэмбриогенезах.
- •Принцип рекапитуляции
- •12.Эволюционные характеристики органов и функций.
- •3. Филогенетические преобразования органов и функций
- •2. Арогенез (морфофизиологический прогресс) и ароморфозы
- •16.Принципы эволюции нервной системы в ряду позвоночных.
- •18.Эволюция опорно-двигательной системы в ряду позвоночных.
- •Органы пищеварения
- •Направления
- •Сравнительно-анатомические доказательства
- •Классификация
- •27.Этапы становление человечества как вида, Биологическая предыстория человечества.
- •Эволюция и филогенетическое древо
- •Эволюция и днк
- •Человек и другие виды
- •Люди генетически близки друг к другу
- •28.Морфофункциональные предпослыки выхода человека в социальную сферу.
- •Расовые теории
- •Расовая теория и расизм
- •Расовые теории в Европе
- •32.Естественный отбор. Его формы и эффективность.
- •Механизм естественного отбора
- •Формы естественного отбора
- •Движущий отбор
- •Стабилизирующий отбор
- •Дизруптивный отбор
- •Половой отбор
- •Положительный и отрицательный отбор Положительный отбор
- •Отсекающий (отрицательный) отбор
- •Роль естественного отбора в эволюции
- •33.Элементарные эволюционные факторы.
Постэмбриональное развитие
Постэмбриональное развитие бывает прямым и непрямым.
Прямое развитие — развитие, при котором появившийся организм идентичен по строению взрослому организму, но имеет меньшие размеры и не обладает половой зрелостью. Дальнейшее развитие связано с увеличением размеров и приобретением половой зрелости. Например: развитие рептилий, птиц, млекопитающих.
Непрямое развитие, или развитие с метаморфозом — появившийся организм отличается по строению от взрослого организма, обычно устроен проще, может иметь специфические органы, такой зародыш называется личинкой. Личинка питается, растет и со временем личиночные органы заменяются органами, свойственными взрослому организму (имаго). Например: развитие лягушки, некоторых насекомых, различных червей.
Постэмбриональное развитие сопровождается ростом.
Филогене́з (от греческого phylos — племя, раса и geneticos — имеющий отношение к рождению) — историческое развитие организмов. В биологии филогенез рассматривает развитие биологического вида во времени. Таксономия, классификация организмов по сходству, основана на филогенезе, но методологически отличается от филогенетического представления организмов.
Филогенез рассматривает эволюцию в качестве процесса, в котором генетическая линия — организмы от предка к потомкам — разветвляется во времени, и её отдельные ветви могут специализироваться относительно общего предка, сливаться в результате гибридизации или исчезать в результате вымирания.
11.Учение Северцова о филоэмбриогенезах.
В 1907 г. А. Н. Северцов доложил Киевскому обществу естествоиспытателей о результатах "проверки" биогенетического закона и предложил свою "теорию филэмбриогенезов". А. Н. Северцов писал, что "теория филэмбриогенеза пытается разрешить вопрос о том, как происходят и в какой период индивидуальной жизни возникают те изменения, которые ведут к филогенетическому преобразованию строения взрослого организма" (1939, 478).
Сущность взглядов А. Н. Северцова: "Филогенетическое изменение строения взрослых органов происходит путем изменения эмбрионального развития этих органов. Филогенез является, таким образом, функцией онтогенеза" (1939, 586). К сожалению, до сих пор остается неясным, "как" все происходит, а "период" определен слишком в общем виде. Северцов выделил такие виды филэмб-риогенезов: архаллаксис, девиация, анаболия. По мнению академика А. В. Иванова, после Северцова эта проблема специально изучалась лишь немногими зоологами, которые показали искусственность северцовской классификации модусов и сложную связь, существующую между ними. "В настоящее время ценность северцовского наследия ставится под сомнение. Были сделаны попытки выделить разные типы эмбриональных признаков... Эта классификация внутренне противоречива и недостаточно строга: у растений понятие ценогенезов всегда совпадает с понятием палингенезов, в результате чего применение их теряет смысл" (Тимофеев-Ресовский, 1981).
Принцип рекапитуляции
Современной интерпретацией биогенетического закона есть принцип рекапитуляции: повторение зародышами некоторых из эмбриональных стадий предков. В развитии высокоорганизованных организмов не всегда наблюдается строгое повторение стадий исторического развития. Только ранние стадии развития сохраняют наибольшую консервативность и поэтому рекапитулируют наиболее полно. Это связано с тем, что одним из наиболее важных механизмов интеграции ранних этапов эмбриогенеза есть эмбриональная индукция. К тому же, структуры зародыша, формирующиеся в первую очередь (хорда, нервная трубка, сомиты, кишка, глотка), представляют собой организационные центры зародыша, от которых зависит весь ход развития.
Генетическая основа рекапитуляции заключена в единстве механизмов генетического контроля развития, сохраняющемся на базе общих генов регуляции онтогенеза, которые достаются родственным группам организмов от общих предков.
Принцип рекапитуляции — всеобщий принцип, он проявляется на разных уровнях организации. Из споры мха прорастает зеленая нить - протонема, она очень похожа на зеленую нитчатую водоросль (организменный уровень). Голень у наземных позвоночных закладывается в виде двух костей, как у эмбрионов лягушки и стегоцефалов (органный уровень). Защитные иммунные реакции сложились в процессе длительной эволюции. Новый защитный механизм (образование антител) — сравнительно позднее приобретение животного мира. У миног появился примитивный тимус и антитела — иммуноглобулины класса М. У амфибий и рептилий уже имеются иммуноглобулины классов М и G. У птиц появляется третий класс иммуноглобулиноо — А, а у млекопитающих — Е. У человека есть иммуноглобулины класса Д. У плода человека вначале появляются иммуноглобулины М, после рождения –G иА, на втором году жизни начинается синтез иммуноглобулинов Е и Д.
