- •5. Основные современные концепции и модели социальной работы
- •6. Основные тенденции развития социальной работы за рубежом и в России.
- •8. Направления, уровни, формы и методы социальной работы
- •9. Объекты и субъекты с.Р.
- •10. Исторические этапы становления ср в России
- •11. Роль милосердия и благотворительности в становлении отечественной
- •12. Место цель, и задачи соц р. В современном обществе
- •13. Практика социальной работы и многообразие ситуаций клиента
- •14. Деят. Соц. Раб. Основн. ПринципыПринципы
- •15.Соотнесение целей и ценностей, оценка и самооценка в соц р.
- •16. Экологические аспекты соц р.
- •17 Проблемы новаторства в технологии соц. Раб. Закономерности, механ. Процед.Метод.
- •18 Проблемы соц раб. В современном обществе
- •19. Особенности профессиональной сферы социальной работы
- •20. Аксиологические аспекты с р.
- •21. Педагогические аспекты с.Р.
- •22. Профессионально этические значимые ценности социальной работы.
- •1. Сущность, принципы и основные понятия технологии социальной работы.
- •2. Виды, формы и методы технологии социальной работы
- •3.Основные виды, формы и технологии социальной работы в различных сферах жизн. Чел
- •4.Проблемы эффективности в соц. Работе.
- •5.Органы соц. Защиты населения: типы и функции
- •1. Организация работы Пенсионноо фонда рф: правовое положение, структура, задачи, функции.
- •7.Правовое обеспеченье проф. Деят. Соц раб.
- •8.Основные цели, задачи и функции социального обслуживания.
- •9.Содержание и основные направления профилактической работы.
- •10.Соц гарантии льготы выплаты
- •11.Формы и методы оказания соц. Мед. Помощи населению
- •12. Система пенсионного обеспечения в России и сущность ее реформирования.
- •13. Государственно-правовые основы с.Р. В современном обществе.
- •14.Нормативно прав. Регулир. Права населения на соц. Под. И соц. Осбл.
- •Соц. Раб с семьей и детьми
- •2.Государственная семейная политика и механизмы ее реализации.
- •3. Особености ср с детьми-сиротами.
- •4.Пути реабл. Дезадаптированных детей и подростков
- •5.Особенности методики социальной работы с детьми и молодежью.
- •1. С.Р. С пожилыми
- •2.Социальная геронтология: сущность и направления исследования
- •3 Социальная работа с инвалидами: принципы, направления, специфика социальной помощи.
- •1.Технологии ср с безработными.
- •2.Технологии ср с бездомными.
- •3.Особенности методики социальной работы с девиантными категориями граждан и находящимися в социально-опасном положении.
- •4. Технологии социальной работы в пенитенциарных учреждениях
- •5.Понятие социального служения
- •6. Социальная работа с представителями религиозных организаций
13. Практика социальной работы и многообразие ситуаций клиента
Основными ценностями социальной работы, присутствующими на любом из ее этапов, являются человек и общество, их благо, стабильное существование, функционирование, совершенствование и развитие. Социальная работа является неотъемлемой частью деятельности общества и человека, и поэтому ценностные ориентиры общества и государства и система ценностей социальной работы взаимосвязаны. Система ценностей социальной работы формируется с учетом конкретно-исторических условий и ценностных ориентаций в обществе и поэтому важно выделить ценности смыслообразующие, формирующие данную нацию, положительно влияющие на соседние народы. Проживание человека в полиэтничном государстве отражается на процессе формирования у него новых ценностей, принадлежащих соседней этнической группе. Особенно это становится заметным при обучении детей разных национальностей в одном учебном заведении.
Теория СР выявляет и описывает основной комплекс компонентов СР. К этому комплексу относится: объект сознательного воздействия и условия его жизнедеятельности; субъект сознательного воздействия и его возможности; цели и закономерности взаимодействия объекта и субъекта; принципы и методы воздействия субъекта на объект; непосредственные итоги взаимодействия субъекта и объекта.
14. Деят. Соц. Раб. Основн. ПринципыПринципы
с.р. – это… Классификация принципов с.р. по М.В. Фирсову:
общие. Наиболее универсальные, кот хар-ют связи и отнош между субъектом и объектом с.р.
активизации (необходимо ставить клиента в активную позицию; ведущими явл деят и активность; партнерские отнош).
среда – личность. Если среда меняется, то может измениться и чел.
личность – среда. Под воздействием чел может измениться среда.
концептуальные. Хар-ны для опред школ и направлений с.р.
ролевой дополнительности. Процесс помощи и поддержки возможен в пределах соц-ролевого репертуара личности (ролевая теория).
реализация ситуации через персональное развитие исходя из ситуативной т.с.р.
экологич. Личность и среда – это непрерывно развивающийся процесс, где каждый изменяется и взаимодополняется.
операциональные. Реализуются в действиях соц работников, определяют взаимодействие соц работников и клиентов.
клиент явл началом всему, потребности и интересы клиента превыше всего.
начало контакта с клиентом – это уже начало лечения.
в с.р. необходимо продвигаться вместе с клиентом, т.е. постепенная системная работа.
этич. Отраж нравственные императивы с.р.: честность, справедл, конфиденц-ть
Классификация принципов с.р. по Е.И. Холостовой:общефилософ. В основе лежат диалектич познания явл-й и процессов реальной жизни: историзма, развития, детерминизма (взаимосвязь всех явлений), непрерывной связи
2. соц-политич. Опред направл-ть развития с.р. от соц политики госуд.: единства госуд подходов к задачам, кот решает с.р., гуманизма, демократизма (справедливости), законности, учет конкретных усл жизнедеят личности и ее ситуации при опред-ии форм, методов помощи.
3. организац: контроля и исполнения, стимулиров-я, единства прав и обязанностей, компетенции кадрового корпуса с.р.
4. психолого-пед. Опред взаимод-е между соц раб-ом и клиентом, тех-и с.р.: индивид подход, комплексный анализ ситуации клиента и выбора тех-и помощи, терпимости и такта при взаимод-и с клиентом, адресности с.р.
специфич. Опред-ют правила оказания услуг клиенту.: гуманизма, справедливости, горманиз-и соц отнош, альтруизма (бескорыстия), универсальности (отсутствие дискриминации по нац-ти, расе и др.), органы соц прав клиента, соц реагиров-я (в с.р. иногда нельзя подходить только со стороны стандартных мер, оговоренных в правилах), профилактич направленности (в с.р. легче предупредить соц ситуацию, чем ее разрешать).
