3.Особенности методики социальной работы с девиантными категориями граждан и находящимися в социально-опасном положении.

Девиантное поведение - Нестандартное, отклоняющееся от нормы поведение. Хар-ка форм и видов девиант поведе: 1. Насилие 2. Наркомания 3. Токсикомания 4. Пьянство/алкоголизм 5. Проституция 6. Правонарушения/преступления 7. Суицид 8. Бюрократизм 9. Социальный паразитизм (попрошайничество, бродяжничество).

Причины девиант поведения: 1. Общий ур-нь развит общ-ва (соц нерав-во, нищета, безраб) 2. Окружающая среда (семья, школа, улица) 3. Наследственность 4. Обучение и воспитание (морально-этич/нравств деградация) 5. Действенность соц институтов (профилактика, применяемые меры, законы, проекты) Частные причины Нарком/токсиком – давление группы, географ располож Суицид – психол отклон, душевн болезни, страх/боязнь Правовая опора: Указ президента 01.06.1992 «о первоочередн мерах по реализ всмеиир декларац об обеспеч выжив, защиты и развития детей в 90-е годы» Указ презид от 06.06.1993 №1338 «о провилактике безнадзорн и провонаруш несоверш и защите их прав» Положен прав-ва 04.02.1994 №1115-П 12 «о создан и основн направл деят-ти спц учржд для несовершенол, нуждающ в соц реабилит» ФЗ 19.02.1993 «О беженцах»  Соц институты играют значит роль в работе с лицами девиант поведения.

Общие методы соц раб с лицами девиант поведен • Адресность - профилакт работы (консльтации, лечение, реалибитация ) – школы, средне-спец уч завед, вузы • Рациональное и точечное использование выделяемых материальн средств • Наступательный, опережающий хар-р работы – не лечить соц болезни, а предупреждать их с помошь соц политики (право на жилище, обоазование, мед обслуж, цензура – защищать от пропаганды насилия, жестокости) • Усиление контроля за детьми, подростками непосещающими школу • Доп оплата труда спец-ов, работающих с лицами девиантного поведения • Развитие соц тв-ва • Организация здорового досуга • Соц-экономич преобразования

4. Технологии социальной работы в пенитенциарных учреждениях

Современная российская пенитенциарная система — это места предварительного заключения: изоляторы временного содержания, следственные изоляторы, учреждения, исправляющие наказание, исправительно-трудовые колонии, воспитательно-трудовые колонии (ВТК), предназначен¬ные для содержания несовершеннолетних, совершивших преступления в возрасте от 14 до 18 лет, исправительно-трудовые колонии (поселения),

Специфика социальной работы в учреждениях исправи¬тельной системы

Состоит в следующем:

— она ведется внутри социальных организмов с высокой степенью закрытости и изолированности;

— ее объектом являются лица с высоким индексом соци¬ального неблагополучия и повышенной стрессогенностью;

— социальная работа проводится в обстановке противо¬борства двух непримиримых этико-правовых концепций (назовем их менталитетом "тюремного персонала" и менталите¬том "тюремного мира", при этом их представители не рас¬сматривают социальную работу как неотъемлемый и необхо¬димый элемент тюремной жизни, часто не понимают ее зна¬чения и роли);

— социальная работа неразрывно связана с исполнением уголовного наказания, имея, по сути, те же конечные цели, что и этот социально-правовой институт",

социальная работа в условиях пенитенциарной систе¬мы не должна прекращаться с окончанием исполнения нака¬зания, так как бывший заключенный нуждается в ресоциализации и адаптации к внешнему миру, его правилам и нор¬мам;

Основными задачами социальной работы в учреждениях исправительной системы России являются:

Развитие и укрепление социально-полезных связей между заключенными и внешним миром;

— повышение и развитие социального статуса заключенного по месту предварительного заключения или отбыта наказания, помощь в установлении социально-позитивных горизонтальных связей с другими лицами, помощи в изменении социального статуса;

— помощь в построении такого типа горизонтальных и вертикальных отношений, которые, с одной стороны, соответствовали бы целям предварительного заключения под стра¬жу или исполнения уголовного наказания, а с другой — влекли бы наименьшие физиологические, психологические, этичес¬кие и социальные издержки для наказуемого;

— содействие в обеспечении приемлемых социально-бы¬товых условий предварительного заключения и отбытия на¬казания;

— помощь в социальном развитии заключенного, включая повышение его социальной культуры, развитие социальных потребностей, изменение нормативно-ценностной ориентации, повышение уровня социального самоконтроля;

— содействие заключенным в получении помощи специа¬листов, в частности в области психологии, психиатрии и т.д.;

— организация и обеспечение социальной защиты тех ка¬тегорий заключенных, которые нуждаются в ней (пенсионе¬ры, инвалиды и т. д.);

— помощь заключенным в поиске социально приемлемой для них среды, точки социального интереса (работа, семья, религия, искусство и т. д.);

— помощь в разрешении и изображении конфликтных си¬туаций;

— социальное развитие и прогноз развития учреждения;

— содействие социально-правовой защищенности персо¬нала.