- •Атестація робочих місць. Порядок проведення
- •2. Гігієнічна класифікація праці
- •3. Повітря робочої зони та його роль у створенні сприятливих умов праці.
- •Поняття про виробничий пил та його вплив на функціонування організму людини
- •5. Поняття про шкідливі речовинами та їх вплив на функціонування організму людини
- •6. Поняття про вентиляцію виробничих приміщень, види вентиляції.
- •7. Поняття про освітлення виробничих приміщень: вимоги, вплив на зорову функцію
- •8. Поняття про виробничий шум та його основні характеристики: часові, за походженням та спектром
- •Методи та засоби колективного та індивідуального захисту від шуму
- •10. Основні світлотехнічні визначення
- •11. Поняття про природне, штучне та суміщене освітлення.
- •12. Дія шуму на організм людини. Особливості нормування шумів
- •Принципи організації та види навчань з питань охорони праці
- •14. Види інструктажів з охорони праці та порядок їх проведення
- •15. Порядок проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності для студентів
- •16. Причини виробничого травматизму. Заходи щодо профілактики виробничого травматизму та професійних захворювань
- •17. Принципи дії електричного струму на організм людини
- •Чинники, що впливають на наслідки ураження людини електричним струмом
- •19. Заходи безпеки при експлуатації автоклава
- •20. Заходи безпеки при експлуатації балонів під тиском
- •21. Природа електромагнітних полів та їх вплив на організм людини
- •22. Поняття про напругу кроку та дотику
- •23. Правила безпечної експлуатації електроустановок (електрозахисті засоби, заходи)
- •24. Основні заходи забезпечення пожежної безпеки виробничого об’єкту
- •25. Принципи пожежної сигналізації
- •Основні способи та засоби пожежогасіння
- •27. Визначення параметрів мікроклімату
- •28. Методика нормалізації параметрів мікроклімату: загальні заходи та засоби
- •Визначити повітрообмін в робочій зоні при загальнообмінній вентиляції
- •30. Визначити вологість повітря за допомогою аспіраційного психрометра
- •31. Визначити швидкість руху повітря за допомогою анемометра
- •Визначити швидкість руху повітря за допомогою кататермометра
- •33. Визначити рівень шуму на робочому місці
- •34. Визначити освітленість робочого місця за допомогою люксметра
- •35. Оцінити штучне освітлення приміщень
- •Продемонструвати роботу шумоміра вшв – 003
- •37. Розрахувати заземлюючий пристрій
- •38. Розрахувати занулення електроустановки
- •Визначити категорійність виробництв, приміщень, будівель за вибухопожежною та пожежною небезпекою
- •40. Провести оцінку часу евакуації персоналу з виробничих приміщень в разі пожежі
- •41. Пояснити правила користування переносним порошковим вогнегасником
- •Пояснити правила користування вуглекислотним вогнегасником
- •43. Визначити необхідну кількість первинних засобів пожежогасіння
- •44. Провести первинний інструктаж з питань охорони праці
- •Провести позаплановий інструктаж з питань охорони праці
- •46. Провести цільовий інструктаж з питань охорони праці
- •47. Послідовність та порядок надання першої допомоги при ураженні електричним струмом
- •Дії персоналу при виникненні пожежі
8. Поняття про виробничий шум та його основні характеристики: часові, за походженням та спектром
У зв’язку з технічним прогресом відбувається різке посилення акустичного фону в будь-якій сфері перебування людини, тому боротьба з шумом має нині соціальне значення.
Звук або шум виникає при механічних коливаннях у твердому, газоподібному й рідкому середовищах.
За фізичною сутністю звук - це хвилеподібне розповсюдження механічних коливальних рухів часток пружного середовища.
За гігієнічною сутністю шум – це сукупність звуків, що негативно впливають на організм людини, заважуючи їй у роботі та відпочинку.
Основними параметрами, що характеризують звук є:
- амплітуда коливання,
-швидкість розповсюдження,
- довжини хвилі.
Звукові коливання в будь-якому середовищі виникають тоді, коли під дією збуджуючих сил порушується його стаціонарний стан. Частки середовища починають коливатися відносно положення рівноваги, створюючи хвилі звукових пружних деформацій унаслідок ритмічного стиснення й розрідження часток звукового поля. Кожна точка звукового поля характеризується звуковим тиском(Р, Па). У фазі стиснення звуковий тиск позитивний, у фазі розрідження – від’ємний.
Звуковий тиск – це різниця між миттєвим значенням повного тиску й середнім значенням тиску, що спостерігається при відсутності звукового поля.
При розповсюдженні звукових хвиль відбувається перенесення енергії, яка називається інтенсивністю звуку.
Інтенсивність
звуку – це енергія,
яка переноситься в просторі звуковою
хвилею через поверхню 1м
перпендикулярно
напрямку поширення звукової хвилі за
1 секунду (Вт/м
).
Швидкість поширення звукових хвиль залежить від пружних властивостей середовища (у повітрі 334 м/с).
Частотний склад шуму характеризує його спектр. Характер спектру може бути:
- низькочастотним (до 400 Гц),
- середньочастотним (400-1000 Гц),
- високочастотним (понад 1000 Гц).
За величиною інтервалів між звуками, з яких складається шум, розрізняють:
- дискретний шум,
- суцільний шум.
За характером змін, що відбуваються в часі, шуми бувають:
- стабільними,
- перервними.
Стабільний шум у часі змінюється несуттєво, а перервний має періодично швидке зростання енергії і її спад через певні паузи.
Звук за своєю сутністю є коливальним рухом. Однак, не кожен звук людина сприймає як звуковий подразник. Слуховий апарат людини реагує тільки на ті коливальні рухи, які відбуваються з певною частотою. Людина найкраще чує звуки в діапазоні від 800 до 4000 Гц.
Мінімальна
величина звукової енергії, що сприймається
як звук називається слуховим
порогом (порогом чутливості)
і становить 10
Вт/м
(L0).
Мінімальний тиск, який людина сприймає
як звук, на частоті 1000 Гц становить
Па
(Р0).
Верхньою межею, за якою звук викликає
вже больові відчуття відповідає силі
звуку 10
Вт/м
,
а за звуковим тиском - 2•102Па.
Отже,
інтенсивність звуку на порозі больового
відчуття в 10
разів
перевищує силу звуку на порозі чутливості,
а за звуковим тиском – до 10
разів.
Різниця між больовим порогом і порогом
чутливості дуже велика, тому незручно
в акустичних розрахунках використовувати
абсолютні величини.
Для характеристики акустичного феномену англійський вчений О.Г. Белл ввів спеціальну шкалу акустичних одиниць як найбільш об’єктивну і таку, що відповідає фізіологічній сутності сприйняття. За цією шкалою кожний наступний рівень звукової енергії перевищує попередній у 10 разів. Наприклад, якщо сила одного звука більша від іншого у 10, 100, 1000 разів, то за логарифмічною шкалою вона відповідає збільшенню на 1,2,3 одиниці (lg10=1 і т. ін). Логарифмічна одиниця, що відображає десятикратне збільшення інтенсивності звука порівняно з іншим в акустиці називається белом.
Вухо людини здатне сприймати зміну сили звуку в 10 разів меншу за бел, тому в практиці застосовують одиницю в 10 разів меншу, яка дістала назву децибел (дБ).
Отже, бел і децибел – це умовні одиниці, які показують наскільки даний звук (І) у логарифмічному масштабі перевищує умовний поріг чутливості (L0). Величини, що вимірюються таким чином, називаються рівнями інтенсивності шуму (Ly) або рівнями звукового тиску (Lр):
,
або
Сила звуку пропорційна квадрату звукового тиску, тому формула для визначення звукового тиску має такий вигляд:
(Б)
або
(
Рівень інтенсивності звуку використовують для акустичних розрахунків, а рівень звукового тиску – при оцінці його дії на організм людини, оскільки орган слуху чутливий не до інтенсивності звуку, а до середньоквадратичного звукового тиску.
Визначення рівня інтенсивності звуку для кожної частоти вимагало б великої кількості вимірювань, тому весь слуховий діапазон частот поділяють на 8 звукових октав. Для кожної октави обчислюється середньо геометричне значення частоти, Гц.
,
де
,
-
відповідно нижня і верхня межі частот,
Гц.
Їх значення для кожної октави дорівнюють 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000, 8000 Гц.
