- •Карта первичной индивидуально-психологической профконсультации
- •Методики:
- •1. Выявление предпочтительного предмета труда
- •Лист ответов “Профессионально-диагностического опросника”
- •5. Человек – Художественный образ.
- •Выявление мотивов выбора профессии
- •Определение интересов и профессиональных склонностей
- •5.Определение типа личности и соответствующих ему профессий
Лист ответов “Профессионально-диагностического опросника”
Природа |
Техника |
Человек |
Знаковая система |
Художественный образ |
1а |
1б |
|
|
|
2а |
2б |
|
|
|
3а |
3б |
|
|
|
|
|
4а |
4б |
|
|
|
5а |
5б |
|
|
|
6а |
6б |
|
7а |
|
7б |
|
|
8а |
|
8б |
|
|
9а |
|
9б |
|
|
|
10а |
|
10б |
|
|
11а |
|
11б |
|
|
12а |
|
12б |
|
13б |
|
|
|
13а |
14а |
|
|
|
14б |
15а |
|
|
|
15б |
|
16а |
16б |
|
|
|
17а |
17б |
|
|
|
18а |
18б |
|
|
|
|
|
19а |
19б |
|
|
|
20а |
20б |
|
|
|
21а |
21б |
|
|
22а |
|
22б |
|
|
23а |
|
23б |
|
|
24а |
|
24б |
25а |
|
|
25б |
|
26а |
|
|
26б |
|
27а |
|
|
27б |
|
|
28а |
|
|
28б |
|
29а |
|
|
29б |
|
30а |
|
|
30б |
В основу опросника профессиональной готовности положена идея о делении всех существующих профессий на пять типов по признаку предмета или объекта, с которым взаимодействует человек в процессе труда.
Первую группу составляют профессии типа "Человек - Природа", где объектом труда являются живые организмы, растения, животные и биологические процессы. Основой второго типа являются отношения "Человек - Техника", где объектом труда служат технические системы, машины, аппараты и установки, материалы и энергия. Третью группу образуют профессии типа "Человек - Человек", где объектом труда являются люди, группы, коллективы. Четвертую группу образуют профессии типа "Человек - Знаковая система", где объектом труда являются условные знаки, шифры, коды, таблицы. "Человек - Художественный образ" - основа пятого типа. Объектом труда этих специальностей служат художественные образы, их роли, элементы и особенности.
Названные типы не могут быть строго ограничены, принимаются во внимание лишь преобладающие признаки, характерные для каждого из этих типов.
1. Человек – Природа. Цели труда:
1. Преобразовывать, перерабатывать (мастер по переработке картофеля и овощей, техник и инженер-технолог микробиологического производства, обработчик морепродуктов, рыбообработчик, садовник).
2. Обслуживать и охранять флору и фауну (рабочий зеленого хозяйства, рабочий-лесовод, цветовод-декоратор, озеленитель, птицевод, пчеловод, скотовод, рыбовод, егерь, оператор машинного доения).
3. Заготовка продуктов, эксплуатация природных ресурсов (охотник, рыбак, лесоруб, садовод, агроном, зоотехник, техник и инженер-технолог мясной и птицеперерабатывающей промышленности).
4. Восстановление, лечение (врач-ветеринар, лесовод, эколог).
5. Изучение, описание, изыскание (генетик, техник и горный инженер-геолог, техник и инженер-гидрогеолог, ботаник, зоолог, гидробиолог и ихтиолог, биолог, биохимик, техник и инженер-метеоролог).
2. Человек – Техника. Цели труда:
1. Преобразовывать: изготовление деталей на станках (токарь, фрезеровщик, шлифовщик, оператор ЧПУ); слесарно-сборочные работы, монтажные и электромонтажные работы, строительно-отделочные работы, добыча и переработка промышленного сырья, радиотехника (монтажник радиоэлектронной аппаратуры, намотчик катушек, сборщик конденсаторов, сборщик полупроводниковых приборов и микросхем, слесарь-механик по радиоаппаратуре); изготовление пищевых продуктов.
2.Обслуживание: наладка оборудования, обслуживание электрооборудования; управление станками в легкой промышленности; управление строительными машинами; управление транспортными средствами.
3.Восстановление: ремонт технического и электрооборудования.
4. Изучение: контроль качества изделий, испытание качества изделий
3. Человек – Человек. Цели труда:
1. Воспитывать, обучать, тренировать (воспитатель, учитель, преподаватель, тренер по спорту).
2. Лечить людей, ухаживать за ними (врач, зубной техник, стоматолог, медицинская сестра).
3. Правовая помощь (прокурор, судья, адвокат, юрисконсульт, участковый инспектор).
4. Организация людей, руководство (администратор, организатор-методист).
5. Обслуживание в сфере культуры и быта (приемщик ателье, парикмахер, телефонистка, бортпроводник, проводник пассажирского вагона, продавец, кассир, официант).
6. Изучать, описывать людей (социолог, психолог, журналист, следователь, эксперт-криминалист).
4. Человек – Знаковая система. Цели труда:
1. Преобразовывать: рассчитывать, сортировать (бухгалтер, экономист, почтальон), шифровать, (стенографистка, радист, топограф, картограф, лингвист, историк, философ, математик, химик, библиограф).
2. Обслуживание: управление движением (диспетчер), управление технологическим процессом (оператор пульта управления), контроль качества изделий, составление и хранение документации (подборщик справочного и информационного материала нотариус, архивариус, статистик, делопроизводитель,).
3. Восстановление, устранение искажений (корректор, редактор).
