Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Obrazovatelnaya_programma_bereski.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
669.18 Кб
Скачать

10. Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий.

В основе лежит комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы в ДОУ

Цель: построение воспитательно- образовательного процесса, направленного на обеспечение единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач, с учетом интеграции на необходимом и достаточном материале, максимально приближаясь к разумному «минимуму» с учетом контингента воспитанников, их индивидуальных и возрастных особенностей, социального заказа родителей.

Организационной основой реализации комплексно-тематического принципа построения программы являются примерные темы (праздники, события, проекты), которые ориентированы на все направления развития ребенка дошкольного возраста и посвящены различным сторонам человеческого бытия, а так же вызывают личностный интерес детей к:

• явлениям нравственной жизни ребенка

• окружающей природе

• миру искусства и литературы

• традиционным для семьи, общества и государства праздничным событиям

• событиям, формирующим чувство гражданской принадлежности ребенка (родной город, День народного единства, День защитника Отечества и др.)

• сезонным явлениям

• народной культуре и традициям.

Тематический принцип построения образовательного процесса позволил ввести региональные и культурные компоненты, учитывать приоритет дошкольного учреждения.

Построение всего образовательного процесса вокруг одного центрального блока дает большие возможности для развития детей. Темы помогают организовать информацию оптимальным способом. У дошкольников появляются многочисленные возможности для практики, экспериментирования, развития основных навыков, понятийного мышления.

Введение похожих тем в различных возрастных группах обеспечивает достижение единства образовательных целей и преемственности в детском развитии на протяжении всего дошкольного возраста, органичное развитие детей в соответствии с их индивидуальными возможностями.

В каждой возрастной группе выделен блок , разделенный на несколько тем. Одной теме уделяется не менее одной недели. Тема отражается в подборе материалов, находящихся в группе и уголках развития.

Для каждой возрастной группы дано комплексно-тематическое планирование, которое рассматривается как примерное. Педагоги вправе по своему усмотрению частично или полностью менять темы или названия тем, содержание работы, временной период в соответствии с особенностями своей возрастной группы, другими значимыми событиями

Формы подготовки и реализации тем носят интегративный характер, то есть позволяют решать задачи психолого-педагогической работы нескольких образовательных областей.

АЙ

БЛОК

АТНА

КЕЧКЕНӘЛӘР

МӘКТӘПКӘ ӘЗЕРЛЕК

сентябрь

Мин һәм балалар бакчасы

1

Төркем бүлмәсе белән таныштыру

Бакчабызда белем көне

2

Безнең балалар бакчасы

Әдәплелеккә өйрәнәбез

3

Йомшаккай әзерләгән сюрприз

Минем дусларым

4

Минем дусларым

Яраткан уенчыкларым, уеннар

5

Яраткан уенчыкларым, уеннар

Безнең балалар бакчасы

Й.ч.

Рәсем күргәзмәсе: “Минем дусларым”

Рәсем күргәзмәсе: “Мин һәм балалар бакчасы”

октябрь

Көз җите...

1

Көзге урман

Көзге табигать

2

Куян устергән кишер һәм помидор

Яшелчә, җиләк-җимеш

3

Куян устергән кыяр һәм шалкан

Өстәлгә икмәк ничк килә?

4

Сары, кызыл яфраклар

Көзге эшлэр

5

Көз көне кошлар

Й.ч.

Яшелчәдән эшләнгән эшләнмәләр кургәзмәсе “Табигать могҗизасы”

“Сөмбелә бәйрәме”

ноябрь

Мин һәм минем гаиләм

1

Кунак каршылыйбыз

Минем гаиләм

2

Минем исемем бар

Әби-бабам – бик өрмәтле кешеләр

3

Әбием сандыгы

Әти-әниләребез һөнәре

4

Бу мин

Мин яшәгән йорт (җиһазлар һ.б.)

5

Без дә хокуклы

Й.ч.

Уңыш бәйрәме

Әти-әниләр катнашында “Минем тату гаиләм” темасына рәсемнәр кургәзмәсе

декабрь

Ак кыш килде

1

Тылсымлы шкатулка

Табигатьтә кышкы узгәрешләр

2

Куян белән тиенне чыршы бәйрәменә чакырабыз

Кышкы уеннар

3

Сәламәт яшәү серләре

Кышкы киемнәр. Сәламәтлек

4

Яшел чыршыны бизибез

Сәламәтлек сагында торучылар (табиб һ.б.)

5

Яңа ел җитә

Й.ч.

Яңа ел бәйрәме

“Хуш киләсен Яңа ел бәйрәме”

январь

Әйләнә-тирә дөнья

1

“Чанада шуабыз” рәсемен карау

Йорт хайваннары

2

Кошлар турында кайгырту

Кыргый хайваннар

3

Ап ак кар ява

Китап кайдан килә

4

Зилә урамга җыена

Савыт- саба, ашамлыклар

5

Шырпы – уенчык тугел!

Й.ч.

Балалар рәсеменнән кургәзмә

“Могҗизалар кыры – кены”

февраль

Туган ягым – яшел бишек

1

Кыргый хайваннар

Туган авылым. Истәлекле урыннар һ.б.

2

Кошлар турында кайгырту

Казан – безнең башкала

3

Экологик чылбыр

А.Алиш иҗаты

4

Табигать күренешләре

М. Җәлил – герой-шагырь

5

Ватанны саклаучылар

Й.ч.

“Ватанны саклаучылар көне ”

март

Татар халык җәүһәрләре

1

Матрешкалар

8 Март – Әниләр бәйрәме

2

Халкым бизәкләре

Әбиемнең серле сандыгы

3

Тере һәм уенчык кошларны карау

Халкымның милли сыйфатлары (кунакчыллык һ.б.)

4

Татар халык уеннары

Татар халкының җырлы-биюле уенннары

5

Милли ризыклар(кунак чакыру)

Й.ч.

“Милли-мәдәни” почмагын карау

“Татар халык әкиятен сәхнәләштерү”

апрель

Ямьле язның көннәре/ Татарстан – дуслык иле

1

Урамда яз

Халыклар дуслыгы – бөек көч

2

Сыерчыклар, крлыгачлар килде рәсемен карау

Космонавтика көне. Космос. Галәм

3

Пөсиле тал бөреләрен карау

Бөек шагыйрь – Г.Тукай

4

Табигать матурлыгын күрә белү

Кошлар көне. (Яз көне кошлар, җшнлекләр)

5

Җәнлекләр урманда яшиләр

6

Кошлар көне. (Яз көне кошлар, җшнлекләр)

Й.ч.

Әдәби-музыкалҗ кичә “Тукай безнең күңелләрдә”

“Без Тукай оныклары” әдәби музыкаль кичә

май

Чәчәкле май килде

1

Тузганак чәчәген карау

1 май –Хезмәт бәйрәме

2

“Кәҗә һәм кәҗә бәтиләре” рәсемен карау

Табигатьтә узгәрешләр. Язгы эшләр

3

Балалаоны бөҗәкләр белән таныштыру

9 май – җиңү көне

4

Бүлмә гөлләре

Бүлмә гөлләре

5

Урман. Кызыл китап

6

Бакча белән хушлашу

Й.ч.

“Хуш бакча” бәйрәм кичәсе

“Сау бул бакча!”

июнь

Җәй җитте!

1

Балаларны яклау көне

Балаларны яклау көне

2

Урман, кыр, болын

Урман, кыр, болын

3

Җәйге спорт төрләре

Җәйге спорт төрләре

4

Яшелчә бакчасында үзгәрешләр

Яшелчә бакчасында үзгәрешләр

5

Сабантуй бәйрәме

Сабантуй бәйрәме

Й.ч.

Сабантуй бәйрәме

июль

Мин һәм минем сәламәтлек

1

Дару үләннәре

Дару үләннәре

2

Чиста булыйк

Чиста булыйк

3

Дөрес туклану

Дөрес туклану

4

чишмәләрне саклыйк

чишмәләрне саклыйк

Й.ч.

“Спорт бәйрәме”

август

Көзгә якынлашабыз

1

Авылыбыз мәчете

Авылыбыз мәчете

2

Яшелчә бакчасында үзгәрешләр

Яшелчә бакчасында үзгәрешләр

3

Тиздән мәктәпкә

Тиздән мәктәпкә

4

Игеннәр өлгерде

Игеннәр өлгерде

Й.ч.

“Амбарга экскурсия”

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]