- •1.Қазақ тілі- мемлекеттік тіл туралы монолог.
- •1)Менің елім-Қазақстан(диалог)
- •3)Тәуелдеу Халық
- •2) Жалғаудың 4 түрі.
- •1. Ел ордасы- Астана (монолог)
- •3. “Сарыарқа” Сөзіне морфологиялық талдау жаса.
- •1. Менің туған қалам. ( диалог).
- •3.Қаламыз таза, өте әдемі. Асты сызылған сөзіне морфологиялық талдау жасау.
- •1.Түркістан қаласы. (монолог)
- •3.”Ол Шымкент қаласынан 225 шақырым жерде.” Асты сызылған сөзіне морфологиялық талдау жасау.
- •1.”Ұлттық киімдер”.(диалог)
- •3.”Мына тымақ жылы болады.” Асты сызылған сөзіне морфологиялық талдау жасау.
- •1.Киіз үй (монолог)
- •2.Үстеу.( мезгіл, мекен, мөлшер)
- •1. Ұлттық аспаптар. ( диалог) -
- •2.Тұйық етістік.(инф., неопр.Форма гл.)
- •3.”Ойнау, төгу” сөздерің құрамына қарай талдау жасау.
- •1.Ахмет Байтұрсынұлы.(монолог)
- •2.Етістік – глагол
- •3.”Жазып отырмын, жазады” сөздеріне құрамына қарай талдау жасау.
- •1)Шоқан Уәлиханов. (монолог)
- •2) Етістіктің шақтары.
- •3.”Зерттеу” сөзін өткен шақта жіктеу.
- •1)«Әбілхан Қастеев» туралы диалог құрастыру.
- •2. Етістіктің райлары – наклонения глагола
- •3.”Салу” сөзін келер шақта жіктеу.
- •1) Кино өнері.( диалог)
- •2. Етістіктің райлары – наклонения глагола
- •3.”Көру” сөзін рай түрлеріне айналдыру.
- •1.Шәкен Айманов.(монолог)
- •2.Үстеу
- •3. Бұл режиссер біршама көркем фильмдер қойған. Асты сызылған сөзге морфологиялық талдау жасау.
- •1.Қазақстанның қорықтары. ( диалог)
- •2. Шылау сөздер- Служебные слова.(жалғаулықтар)
- •3.Синтаксистік талдау жаса.
- •1.Нұрғиса Тілендиев. (монолог)
- •3.Сен Нұрғиса Тілендиевтің шығармаларын білесің бе? Сөйлемге синтаксистік талдау жасау.
- •1.Қаныш Сәтпаев.(монолог)
- •2.Шылау сөздер. Септеуліктер.
- •3.Үйге дейін мен жаяу келдім. Сөйлемге синтаксистік талдау жасау.
- •1.Ыбырай Алтынсарин( монолог).
- •2. Оқшау сөздер. (Одағай).
- •3. Ақын атасы Балқожаның тәрбиесінде өсті. Сөйлемге синтаксистік талдау жасау.
- •1. Қазақ халқының салт-дәстүрлері. ( диалог)
- •2. Оқшау сөздер.( Қаратпа сөздер, қыстырма сөздер)
- •3. Меніңше, қазақ халқының салт – дәстүрлерінің тәрбиелік мәні зор. Сөйлемге синтаксистік талдау жасау.
- •1.Жеті қазына. (монолог).
- •3. Ол тәуке ханның көмекшісі болған. Сөйлемге синтаксистік талдау жасау.
- •1.Мемлекеттік мерекелер ( диалог)
- •2.Салалас құрмалас сөйлем.
- •3. Қазақ халқы жеті санымен көп нәрсені байланыстырады, себебі ол – киелі сан. Сөйлемге синтаксистік талдау жасау.
- •1. Шешендік өнер. ( диалог).
- •2.Сабақтас құрмалас сөйлем.
- •3.Оның сөздік қоры мол болғандықтан, өз ойын еркін жеткізеді. Сөйлемге синтаксистік талдау жасау.
3.”Көру” сөзін рай түрлеріне айналдыру.
Ащық рай – Мен көрдім.
Бұйрық рай – Мен көрейін. Сен көр. Сіз көріңіз. Ол көрсін
Шартты рай – Мен көрсем. Сен көрсен. Сіз көрсеңіз. Ол көрсе.
Қалау рай – Менің көргім келеді. Сенің көргің келеді. Сіздің көргініз келеді. Оның көргісі келеді.
Билет № 15
1.Шәкен Айманов.(монолог)
Шәкен Кенжетайұлы Айманов — қазақтың әйгілі актері, режиссер.1964ж КСРО-ның халық артісі. Туып өскен жері Павлодар облысының Баянауыл ауданы.Ауыл мектебін бітіріп, Семейдегі педагогикалық техникумға оқуға түскен. Семей мұғалімдер техникумында оқып жүргенде 1932 ж. Алматыдағы Қазақ драма театрына шақырылады.
Айманов 1932 – 33 жылғы маусымнан театрға жұмысқа қабылданды. Ол алғашында бірқатар рөлдерді ойнады. Басты рөлдерді шебер орындауымен көпшілік көзіне түседі. Әсіресе оның орындауындағы Ақан сері, Қобыланды, Отелло рөлдері. Қазақтың академиялық драма театрының бас режиссері болды. Оның қойған көркем фильмдері: «Махаббат туралы аңыз» (1953), «Алдар көсе» (1965), «Біздің сүйікті дәрігер», «Қазақфильм» студиясы Айманов есімімен атылады.
2.Үстеу
Үстеу – наречия – қимылдың түрлі белгісі, мезгілін, мекенін, мақсатын білдіретін сөз табы.
Үстеу мағынасына қарай 7 түрі бар. Олар: мекен – место, мезгіл – время, себеп-салдар –причины, қимыл-сын – образы, мөлшер – мера, күшейткіш – усиления, мақсат – цель.
құрамына қарай:
Дара (простое – один корень)
Мысалы: ертең.
Күрделі (сложное – несколько корней)
Мысалы: бүгін, биыл, таңертең.
тұлғасына қарай:
Негізгі (непроизводное – нет суффикса)
Мысалы: ерте.
Туынды(производное – есть суффикс)
Мысалы: қыстай, осыншама, жемейінше.
мағынасына қарай:
Мекен (место)
Қайда?
Мезгіл (время)
Қашан?
Себеп-салдар (причинно-следствие)
Неге? Не себепті? Неліктен?
Қимыл-сын (действие)
Қалай? Қалайша?
Мөлшер (размер)
Қанша?
Күшейткіш (усиление)
Қалай? Қандай?
Мақсат (цель)
Қалай? Қандай мақсатпен?
3. Бұл режиссер біршама көркем фильмдер қойған. Асты сызылған сөзге морфологиялық талдау жасау.
Біршама-үстеу,сұрағы:қанша? Себебі қимылдық белгісін білдеретін сөз табы.
Мағынасына қарай: мөлшер. Тұлғасына қарай: негізгі.
Құрамына қарай:күрделі,біріккен сөз.
Синтаксистік қызметті:пысықтауыш.
Билет № 16
1.Қазақстанның қорықтары. ( диалог)
1. Қазақстанда неше қорық бар? Қазақстанда 9 қорық бар.
2. Олар қандай қорықтар? Олар: Ақсу- Жабағалы, Науырзым, Алматы, Барсакелмес, Қорғалжын, Марқакөл, Батыс Алтай, Алакөл.
3. Қорықтардың мақсаты қандай? Қорықтардың мақсаты – табиғатты қорғау және зерттеу.
4. Қостанай облысында қандай қорық бар? Қостанай облысында Науырзым қорығы бар.
5. Бұл қорық қай жылы құрылған?Бұл қорық 1930 жылы құрылған.
6.Науырзым табиғаты қандай? Науырзым табиғаты өте тамаша.
7. Қорықта нелер бар? Қорықта аңдар, құстар, өсімдіктер бар.
8. Науырзым қорығының эмблемасы қандай? Науырзым қорығының эмблемасы-аққу.
9. Қорықта аңдардың, құстардың неше түрлері бар? Аңдардың, құстардың 200 түрі бар.
