Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Государственное автономное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования Свердловской области

НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ

Отделение: Механико-технологическое

Специальность: 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»

Зав. отделением

Т.А. Черникова

“Отчет по станочной практике”

М-21 23.02.04 00 05

Разработал: А.Д. Варкентин Руководитель: Ю.И.Бердникова

2015

Содержание:

1.Введение………………………………………………………………………….…………3

1.Организация рабочего места:

1.1. Токаря………………………………………………………………………………...........5

1.2. Фрезеровщика…………………………………………………………………………….7

1.3. Шлифовщика……………………………………………………………………………...9

2.Оборудование, приспособление, инструмент, применяемый при:

2.1. Токарных работах………………………………………………………………………..10

2.2. Фрезерных работах………………………………………………………………………13

2.3. Шлифовальных работах………………………………………………………………….14

3.Организация труда и техника безопасности при:

3.1. Токарных работах……………………………………………………………………..….17

3.2. Фрезерных работах………………………………………………………………….……20

3.3. Шлифовальных работах………………………………………………………………….20

Вывод…………………………………………………………………………………..………22

Список литературы………………………………………………………………………........23

Введение:

Станочная учебная практика имеет своей целью ознакомить студентов с основными технологическими процессами механической обработки металлов; с оборудованием, приспособлениями и инструментами, применяемыми при механической обработке металлов; дать студентам практические навыки выполнения основных операций на металлорежущих станках, научить их устанавливать технологическую последовательность обработки детали с обоснованием технологии.

Станочная практика предполагает при выдаче заданий объяснить студентам назначение и содержание задания, обеспечить операционными картами, материалами и чертежами, ознакомить со станочными приспособлениями, режущими и измерительными инструментами.

Цели:

Станочные работы имеют своей целью ознакомить студентов с ос­новными технологическими процессами механической обработки металлов, с обо­рудованием, приспособлениями и инструментом, применяемыми при механической обработке металлов, дать студентам практические навыки выполнения основных операций на металлорежущих станках.

Задачи:

• научиться выполнять работы всего комплекса, предусмотренные квалификационной характеристикой станочника 1 и 2 разряда.

• уметь организовать рабочее место; оказывать первую медицинскую помощь при несчастных случаях.

• знать основные режимы и приемы фрезерования; виды и конструкции фрез.

• уметь выбирать инструмент; наладить станок на режим; выполнять

фрезерование различных плоскостей.

ПК 2.1.	Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов
ПК 2.2.	Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
ПК 2.3.	Определять техническое состояние систем и механизмов подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
ПК 2.4.	Вести учётно-отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)