30.Теоретическая и эмпирическая интерпретация основных понятий. Операционализация понятий.

Необходимо выделить основные ключевые понятия ис-ния. А таковыми явл-ся те, к-ые фигурируют при определении П! ис-ния. З/м нужно найти в словарях, справочниках, учеб или науч лит-ре общепринятые определения этих понятий. Если таких понятий много, то он д присоед-ся к 1 из т.зр, оговорить это в программе ис-ния, е.определение данного понятия в лит-ре нет или определение вас не устраивает, то нужно сформулировать собственное рабочее определение.

Следующим шагом является разделение общих, абстрактных понятий на более конкретные понятия, к-ые явл-ся составными частями данного понятия и соответственно определяют составные эл-ты изучаемого явления. Эти конкретные понятия м эмпирически интерпретировать. Это необходимо сделать для т,ч проверить обоснованность научных и практических предположений.

Эмпирическая интерпретация – это поиск эмпирических значений понятия.

На этом этапе мы осуществляем переход с теорет-ого языка на язык набл-й. Осуществляется переход от понятий обозначающих непоср-но не наблюдаемые и не измеряемые явления к понятиям к-ые обозначают явления наблюдаемые и измеряемые. Эмпирическое значение понятий называют признаками – показателями. Подбор эмпирических показателей осущ-ся ч/з перечисление свойств, признаков изуч-го явления.

Дальнейшая работа над понятиями сводится к их операционализации. Операционализация – это определение, указание св-в, сп-бов фиксации измерения выделенных эмпирических признаков. На этом этапе мы совершаем переход с языка слов приемуществено, к языку цифр. В качестве измерений могут служить различные шкалы, статистические меры, коэффициенты, индексы. Т.О. операционализация осуществляется при разработке инструмента исследования и при обработке полученных результатов.

Предварительный системный анализ включает в себя структурный и функциональный анализ. Структурный анализ – это опред-ие стр-ры из-ого явления, основных его элементов и взаимосвязей. Данную работу мы начинаем в процессе эмпирической интерпретации понятий, когда раскладываем исходное понятие на более конкретные понятия. А к ним в свою очередь подбираем эмпирические показатели. Тем самым мы определяем структуру данного явления. Продолжением этой работы является построение типологий, когда мы выделяем в структуре изучаемого явления наиболее типичное. Типологии берутся либо из имеющейся литературы, либо разрабатываются самостоятельно.

Функциональный анализ – это установление перечня возможных функциональных зависимостей. Для этого выделяют основные факторы, к-ые оказывают влияние на изучаемое явление. Факторы делятся на объективные и субъективные. Объективные факторы – это условия, к-ые не зависят от человека. Субъективные факторы – это его ценностные ориентации, мотивы, личные качества. Факторы также делятся на общие и специфические. К общим относятся общесоциальные условия, которые характерны для общества в целом, а также региональные условия. К специфическим факторам относятся конкретные условия жизнедеятельности человека и его личностные характеристики. Факоры т.ж. дел-ся на прямые и косвенные. Прямые - контрол-ся и регистр-ся в данном ис-ии. Косвен – не подлежат регистрации (общие ф-ры и нек-ые специф-ие, влияние к-ых не предпол-ся выяснить в этом ис-ии).

Предварительный системный анализ П! ис-ния – это, по существу, «моделирование» ис-кой проблемы, т.е. такое его концептуальное расчленение и детализация, к-ые позволяют далее сформулировать общие и более частные гипотезы ис-ния.

Пример эмпир.интерпритации…отн-е к тр – 1.отн-е к тр вообще как к цен-ти. Место тр в 1)сит-е жизн-ых цен-тей. 2) хар-р тр-ых цен-тей. 3)мотивы тр-ой деят-ти. 4) ориентация на тр при др.источниках дохода. 2. отн-е к спец-ти, профессии 1) мотивы выбора проф. 2) оценка престижа проф-и. 3) степень удов-ти выбранной проф-и. 4) наличие ориен-ции на смену проф-и. 3.отн-е к работе (О!-ый показ-ль) – 1) производ-ть тр. 2)кач-во работы. 3)собл-е тр-ой дисц-ны. 4) степень инициативности. (субъе-ые пок-ли) – 1)треб-я предъявляемые к раб. 2) степень удов-ти раб.в целом. 3) степень уд-ти разл.эл-ми производ-ной сит-ей. 4) наличие ориентир-ти на смену работы.

Специф.фак-ры отн-я к тр – условия тр, Ур-нь оплаты тр, отн-я кол-ве, сод-е тр,экон-ое пол-е предпр-я, форма собст-ти предп-я,сфера, отрасль занят-ти, возр, пол, Ур-нь обр-я, проф-я, долж-ть, стаж раб, общие жиз-ные цен-ти( последний субъект.ф-р).